Тема учебного проекта:« Литература Великой Отечественной войны. Поэзия» Ты не знаешь, мой сын, что такое во

Основополагающий вопрос:
«Поэты, воевавшие в Великую Отечественную войну»
Вопрос учебной темы (проблемный ):
Подвиг военного журналиста…
Учебные предметы: литература
Участники: ученики 10 класса.

Дидактические цели:
Дать обзор поэзии Великой Отечественной войны; показать, что поэзия, как самый оперативный жанр, соединяла высокие патриотические патриотические чувства с глубоко личными переживаниями лирического героя.
Методические цели:
1.Освоить представления о поэзии ВОВ.
2.Формирование умений анализировать, сопоставлять, самостоятельно делать выводы по данной теме.
3.Изучение текстов по предложенной теме.

Темы для самостоятельных исследований.
Творчество Владислава Занадворова.
Правда о войне в повести
Виктора Некрасова
«В окопах Сталинграда»

Этапы и сроки проведения проекта:
1.Подготовительный этап.
2.Выбор темы исследования.
3.Самостоятельная работа учащихся.
4.Защита полученных результатов.

1 этап подготовительный
Цель: Заинтересовать учащихся темой, показать истоки изображения войны в литературе военных лет
Содержание: Лекция учителя о поэтах военных лет, разбивает класс на группы.
Сроки проведения: 1 урок.

2 этап
Выбор темы исследований.
Цель: Организовать работу над проектом в группах.
Содержание: Формулирование тем исследования учеников.Обсуждение плана работы учащихся, определение источника информации.
Сроки проведения:1 урок.

3.Самостоятельная работа учащихся.
Цель: Развитие навыков самостоятельной работы учащихся с учебной литературой, умения работать в группах.
Содержание работы: Самостоятельная работа в группах или индивидуально . Учитель оказывает помощь в правилах оформления результатов, в поиске источников информации.
Сроки проведения:3 урока.

Результаты представлены в виде:
Презентация
( Константин Симонов)
Презентация
Александр Твардовский

Выводы по проекту.
Учащиеся провели обзор поэзии времен Великой Отечественной войны на примере А.Твардовского и К.Симонова.
Узнали, что поэзия, как самый оперативный жанр, соединяла высокие патриотические чувства с глубоко личными переживаниями лирического героя.