Использование социально-психологической настольной игры Лепёшка в деятельности педагога-психолога с группой сверстников

Автор Игры « Лепёшка» детский психотерапевт, создатель символдрамы для детей и подростков Гюнтер Хорн

Игра предназначена для :
Группы детей (4 человека с 5 лет).
Семьи от 3 – 5 человек.
Группы коллег, объединенных равным иерархических статусом в организации и наделенных равной властью.

Игра позволяет :
Справляться с эмоциональными импульсами.
Внимательно относиться к чувствам и потребностям других людей.
В социально – приемлемой форме отстаивать свои права и защищать свои границы.
Отрабатывая опыт взаимных обвинений и просьб о помощи, не только дети , но и взрослые учатся справляться с агрессией и учитывать позиции и мнения всех играющих.

Развитию коммуникативных навыков, умения договариваться, слушать и слышать собеседника.
Развитию умения проявлять свои негативные чувства и агрессию в социально приемлемой форме.
Творчески-игровая атмосфера создаёт возможность коррекции детско-родительских отношений без проявления сопротивления со стороны участников.
В безопасной атмосфере, "под прикрытием" взрослого ведущего, игра помогает детям попробовать новые стратегии поведения.
Игра позволяет слабому — почувствовать себя сильным, а агрессору — почувствовать себя великодушным защитником.
Значительно облегчают работу психологу и педагогу. На игру к психологу ребёнок побежит с удовольствием, а если ему сказать: "Мы идём на приём к психологу", — скорее, он захочет сбежать.
Через игру доверие ребёнка завоевать значительно проще и быстрее.
Восстанавливают доверие и тёплые отношения между родителями и детьми.