Содержание
- 2. Прежде, чем приступить к выполнению набросков и зарисовок с фигуры человека, необходимо изучить/вспомнить пропорции фигуры человека.
- 3. Для измерения пропорций фигуры человека принято использовать размер его головы.
- 4. Соотношение вертикального размера головы человека и высоты всей его фигуры с возрастом меняется как показано на
- 6. С подросткового возраста (примерно с 12 лет) у человека соотношение размера головы и размера фигуры становится
- 7. Изучив пропорции, полезно изучить/вспомнить закономерности в передаче движения фигуры человека, а также последовательность выполнения наброска. Второй
- 8. Некоторые схемы движений и последовательность выполнения наброска
- 10. Полезно также попробовать выполнить рисунки фигуры человека в различных движениях по представлению, прежде чем приступить к
- 12. Примеры набросков фигуры человека в движении
- 13. И только теперь мы приступаем к рисованию набросков и зарисовок с натуры, уяснив разницу этих понятий.
- 14. Наброски с фигуры человека выполняются обязательно с натуры. Примерная длительность по времени: 10 – 15 минут
- 19. Зарисовки в классе полезно выполнять жанровые – имеющие отношение к тематике художественного творчества.
- 20. Хорошо овладев рисованием набросков и зарисовок простым карандашом, можно попробовать свои силы в других материалах и
- 24. Наброски и зарисовки дома выполняем также как и в классе – обязательно с натуры. Тематика домашних
- 25. ПРИМЕРЫ ДОМАШНИХ НАБРОСКОВ
- 29. ПРИМЕРЫ ДОМАШНИХ ЗАРИСОВОК
- 33. Скачать презентацию






























Школьная территория 2020
Параллельность прямых
Вес. Невесомость
Заседание педагогического совета МВ(С)ОУ ОСОШ
Планирование налога на прибыль организаций
Образец решения шахматной задачи вида Мат в 1 ход
Потребитель Потребитель
Модули Diasoft FA# Bank: Учет кассовых и валютно-обменных операций Инкассация и доставка денежной наличности.
Наркомания – болезнь века
Виды собственности
Итоги работы школы в 2009 – 2010 учебном году.
Сроки: 01.01.2011 – 31.12.2012
Некоторые возможности использования LMS Moodle в очном обучении
А.С.Пушкин.«ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН»
Компьютерные сети
Проблема происхождения и определения культуры
Город, в котором я живу. Воронеж
является предметом изучения Информатики?
Любинский комплексный заказник
Государственные символы Республики Казахстан
Содержание теории трудовой стоимости и предельной полезности
Презентация на тему Классификация элементарных частиц
Thanksgiving Day
витя коробков3-б класс
25 площадок. Проект GrandApp
Презентация на тему История создания ядерного оружия
Владлена
Эффекты межличностного восприятия