Содержание
- 2. Приведите примеры алгоритмов которые нам приходится выполнять. приводят примеры: Приготовление чая. Переход улицы по сигналам светофора.
- 3. Определение Линейными называются алгоритмы в которых действия выполняются одно за другим в порядке их записи. Определение
- 4. Работа по группам (класс делится на три группы) Задание № 1 Каждая команда получает карточку задание
- 5. 2. Графический. Способ записи алгоритмов с помощью специальных блоков соединенных стрелками.
- 6. Запись алгоритмов при решении задачи Нумерованный список Блок - схема Таблица
- 7. Геометрические фигуры, обозначающие шаги алгоритма: Блок - схема
- 8. Овал Начало или конец Изображение Обозначаемый шаг алгоритма
- 9. Параллелограмм Ввод или вывод Изображение Обозначаемый шаг алгоритма
- 10. Ромб Принятие решения Изображение Обозначаемый шаг алгоритма Да Нет
- 11. Прямоугольник Выполнение действия Изображение Обозначаемый шаг алгоритма
- 12. Стрелки Связывают фигуры, задают порядок выполнения соответствующих шагов
- 13. Пример алгоритма: действия человека при переходе улицы
- 14. Если «условие» То «серия один» Иначе «серия два» Алгоритм ветвления
- 19. Скачать презентацию
















Управление авиационным персоналом
ФИЛОСОФИЯСОХРАНЕНИЯ ЖИЗНИ
21 ноября - всемирный день приветствий
Вращательное движение
Новый бизнес-процесс по запросу цен
Специальность Коммерция
Холиноблокирующие средства
Специальное предложение по контейнерным закупкам
Закупки за счет собственных средств государственными предприятиями и организациями с долей государственной собственности
Виктор Васнецов
Свердлова парк
ПРОБЛЕМА ДЕЛОКАЛИЗАЦИИИСОХРАНЕНИЯ ЗНАНИЯ
Земледельческие террасы
«Россия должна стать самой привлекательной для жизни страной. Путь развития к 2020 году определен – это инновации: он связан, прежде
Сводный электронный каталог "Книжные памятники Архангельской области": проблемы формирования и использования
ИТ Дистрибуция
Понятие культуры, её формы и разновидности
Презентация на тему Майкл Фарадей
Типы ледников
Форматы взаимодействия с массовым инвестором: пробы и ошибки Александр Щеглов, исполнительный директор ИК «ЦЕРИХ Кэпитал Менед
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №252» комбинированного видаРазвиваем красивую и
1. Обозначите слои стенки сердца
Тема: «Живая гуманистическая этика»
Die Präsentation über das Telefon
Разметка заготовок из древесины
Майский день 1945 года
Геометрический смысл производной функции
Межрегиональная конференция «Сопровождение одаренного ребенка в региональном образовательном пространстве»