Разделы презентаций

Разделы презентаций

Степень с натуральным показателем игра

Содержание

Правила игрыПравила игры • Каждый играет за себя • Ответы записываются в бланке ответов • За правильно решенное задание –1 балл • Задания выбираете по очереди • Выигрывает тот, кто набрал больше всего баллов.
Презентации » Алгебра » Степень с натуральным показателем игра
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Степень с натуральным показателем игра Правила игрыПравила игры • Каждый играет за себя • Ответы записываются в бланке ответов В данной игре • Заданий – 25 из 54 вариантов • Переходов хода – Математическая играМатематическая игра 1 652 43 7 98 ЕД ГВ БА Переход ходаПереход хода Дополнительный ходДополнительный ход СюрпризСюрприз ЗаданиеЗадание АА 11 • 1. Найдите значение выражения. • а) 4 3 ; б) ЗаданиеЗадание АА 22 • Сравните с нулем значение выражения. • (–25) 12 · (–25) ЗаданиеЗадание АА 33 • Сравните с нулем значение выражения. • (–4) 19 : (–4) ЗаданиеЗадание АА 77 • Сравните с нулем значение выражения. • (–12) 13 · (–12) ЗаданиеЗадание Б2Б2 • Замените звездочку степенью с основанием а так, чтобы стало верным равенство: Задание Задание Б4Б4 • Представьте число 64 в виде степени с основанием 2; -2; Задание Задание Б8Б8 • Упростите выражение: • А) 2а 5 b 2 *ba 3 Задание Задание Б9Б9 • Решите уравнения: • x 2 – x = 0 • Задание Задание В1В1 • Известно, что 2а – b =5 • Вычислите: 4а – Задание Задание В3В3 • Решите задачу: • За три дня продано 50 кг риса. Задание Задание В5В5 • Вычислите, используя свойства степени: • 20 3 *0,5 3 Ответ: Задание Задание В8В8 • Выполните действия: • 5*2 3 - 3 2 Ответ: 31. Задание Задание Г2Г2 • Найдите значение выражения: • 3 – x 3 • При Задание Задание Г5Г5 • Представьте в виде степени с основанием а: • (((-a) 3 Задание Задание Г6Г6 • Угадай фамилию французского ученого математика. • 1. С5·С3 6. С7 Задание Задание Г7Г7 • Какое из этих чисел является одновременно и кубом, и квадратом Задание Задание Д5Д5 • Делится ли сумма на 3? на 5? Ответ: да2 3 Задание Задание Д6Д6 • Является ли корень уравнения положительным числом (объясните): Ответ: нет  Задание Задание Д7Д7 • Зная, что при некоторых значениях а и b , найдите, Задание Задание Д9Д9 • Найдите значение выражения: • 0,7 (− 3)⋅ 3 +2,6 (− Задание Задание Е2Е2 Ответ: (-1) 2 Задание Задание Е4Е4 • Решите уравнение: Ответ: х = 5 Задание Задание Е5Е5 • Представьте выражение в виде степени с основанием 7: Ответ: 7 Задание Задание Е7Е7 • Вычислите: Ответ: 8. Задание Задание Е8Е8 Ответ: одночлены Подведём итогиПодведём итоги Так кто же Так кто же победил?победил? Используемые ресурсы Мальчик / https://ds03.infourok.ru/uploads/ex/02ad/0003bfb4-ef67783f/hello_html_me07d15b.png Книжка 1/ http://media.istockphoto.com/vectors/happy-smiling-cartoon-school-textbook-vector-id527 270921 Рука / https://time-00-00.ru/wp-content/uploads/2014/09/palecnk-3.png Кнопка «стоп» Используемые ресурсы Книжка 2/ https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/none/path/s8a0f72b0d7380572/imag e/i08da63692516f47b/version/1506446368/image.png Стрелки / http://images.easyfreeclipart.com/242/free-vectors-download-vector- images-clip-art-arrows-242070.png Сюрприз / http://images.easyfreeclipart.com/413/literary-sweets-mystery-box-print-arc- giveaway-mothergamerwriter-413424.png

Слайды презентации

Слайд 1
Математическая играМатематическая игра 7 классУМК : учебник Ю.Н. Макарычева по теме «по

теме « Степень с натуральным показателем »» Разработано учителем математики Разработано учителем математики МКОУ Орловской СОШ им. И.Ф. ЖужукинаМКОУ Орловской СОШ им. И.Ф. Жужукина Таловского района Воронежской областиТаловского района Воронежской области Рогоновой Галины Геннадиевной Рогоновой Галины Геннадиевной

теме « Степень с натуральным показателем »» Разработано учителем математики Разработано учителем математики МКОУ Орловской СОШ им. И.Ф. ЖужукинаМКОУ Орловской СОШ им. И.Ф. Жужукина Таловского района Воронежской областиТаловского района Воронежской области Рогоновой Галины Геннадиевной Рогоновой Галины Геннадиевной

Слайд 2
Правила игрыПравила игры • Каждый играет за себя • Ответы записываются в бланке ответов • За правильно

решенное задание –1 балл • Задания выбираете по очереди • Выигрывает тот, кто набрал больше всего баллов. • В игре имеются слайды с заданиями, с переходом хода, с дополнительным ходом, с сюрпризами

решенное задание –1 балл • Задания выбираете по очереди • Выигрывает тот, кто набрал больше всего баллов. • В игре имеются слайды с заданиями, с переходом хода, с дополнительным ходом, с сюрпризами

Слайд 3
В данной игре • Заданий – 25

из 54 вариантов • Переходов хода – 12 • Дополнительных ходов –7 • Сюрпризов - 10

из 54 вариантов • Переходов хода – 12 • Дополнительных ходов –7 • Сюрпризов - 10

Слайд 4
Математическая играМатематическая игра 1 652 43 7 98 ЕД ГВ БА

Слайд 5
Переход ходаПереход хода

Слайд 6
Дополнительный ходДополнительный ход

Слайд 7
СюрпризСюрприз

Слайд 8
ЗаданиеЗадание АА 11 • 1. Найдите значение выражения. • а) 4 3 ; б) (0,7) 2 ;

в) ; • г) 0 12 ; д) (–6) 2 ; • е) (–0,3) 4 ; ж) (–1) 8 ; з) Ответ: а) 64; б) 0,49; в) 1/81; г) 0; д) 36; е) 0,0081; ж) 1; з) -125/27.4 1 3       3 2 1 3      

в) ; • г) 0 12 ; д) (–6) 2 ; • е) (–0,3) 4 ; ж) (–1) 8 ; з) Ответ: а) 64; б) 0,49; в) 1/81; г) 0; д) 36; е) 0,0081; ж) 1; з) -125/27.4 1 3       3 2 1 3      

Слайд 9
ЗаданиеЗадание АА 22 • Сравните с нулем значение выражения. • (–25) 12 · (–25) 9 ; Ответ:

0> (–25) 12 · (–25) 9 ;

0> (–25) 12 · (–25) 9 ;

Слайд 10
ЗаданиеЗадание АА 33 • Сравните с нулем значение выражения. • (–4) 19 : (–4) 7 ; Ответ: 0

< (–4) 19 : (–4) 7 ;

< (–4) 19 : (–4) 7 ;

Слайд 11
ЗаданиеЗадание АА 77 • Сравните с нулем значение выражения. • (–12) 13 · (–12) 8 Ответ:

0> (–12) 13 · (–12) 8

0> (–12) 13 · (–12) 8

Слайд 12
ЗаданиеЗадание Б2Б2 • Замените звездочку степенью с основанием а так, чтобы стало верным

равенство: • а 4 · * = а 12 ; Ответ: а 4 · a^3 = а 12 ;

равенство: • а 4 · * = а 12 ; Ответ: а 4 · a^3 = а 12 ;

Слайд 13
Задание Задание Б4Б4 • Представьте число 64 в виде степени с основанием 2;

-2; -8 Ответ: показатель степени 6, 6, 2

-2; -8 Ответ: показатель степени 6, 6, 2

Слайд 14
Задание Задание Б8Б8 • Упростите выражение: • А) 2а 5 b 2 *ba 3

; • Б) (-0,1 x 3 ) 4 *10x ; • В) 3a 2 b*b 4 a 4 . Ответ: 2 a 8 b 3 0,001 x 13 3a 6 b 5

; • Б) (-0,1 x 3 ) 4 *10x ; • В) 3a 2 b*b 4 a 4 . Ответ: 2 a 8 b 3 0,001 x 13 3a 6 b 5

Слайд 15
Задание Задание Б9Б9 • Решите уравнения: • x 2 – x = 0 • x 2 +

x = 0 Ответ:0 и 1; 0 и -1.

x = 0 Ответ:0 и 1; 0 и -1.

Слайд 16
Задание Задание В1В1 • Известно, что 2а – b =5 • Вычислите: 4а – 2

b Ответ:10

b Ответ:10

Слайд 17
Задание Задание В3В3 • Решите задачу: • За три дня продано 50 кг риса. В

первый день продано на 5 кг меньше, чем во второй, а в третий столько, сколько в первый и второй вместе. Сколько риса продано в каждый из дней? Ответ:5 кг, 10 кг, 15 кг.

первый день продано на 5 кг меньше, чем во второй, а в третий столько, сколько в первый и второй вместе. Сколько риса продано в каждый из дней? Ответ:5 кг, 10 кг, 15 кг.

Слайд 18
Задание Задание В5В5 • Вычислите, используя свойства степени: • 20 3 *0,5 3 Ответ: 1000.

Слайд 19
Задание Задание В8В8 • Выполните действия: • 5*2 3 - 3 2 Ответ: 31.

Слайд 20
Задание Задание Г2Г2 • Найдите значение выражения: • 3 – x 3 • При х = -

1 Ответ: 4.

1 Ответ: 4.

Слайд 21
Задание Задание Г5Г5 • Представьте в виде степени с основанием а: • (((-a) 3 ) 2 )

4 Ответ: a 24

4 Ответ: a 24

Слайд 22
Задание Задание Г6Г6 • Угадай фамилию французского ученого математика. • 1. С5·С3

6. С7 : С5 • 2. С8: С6 7. (С4)3 ·С • 3, (С4)3 8. С4· С5· С0 • 4. С5 ·С3 : С6 9. С16 : С8 • 5. С14· С 10. (С3)5 • Ответ: Рене Декарт

6. С7 : С5 • 2. С8: С6 7. (С4)3 ·С • 3, (С4)3 8. С4· С5· С0 • 4. С5 ·С3 : С6 9. С16 : С8 • 5. С14· С 10. (С3)5 • Ответ: Рене Декарт

Слайд 23
Задание Задание Г7Г7 • Какое из этих чисел является одновременно и кубом, и

квадратом • некоторых целых чисел? • а) 8; б) 27; в) 36; • г) 64; д) 125. Ответ: 64

квадратом • некоторых целых чисел? • а) 8; б) 27; в) 36; • г) 64; д) 125. Ответ: 64

Слайд 24
Задание Задание Д5Д5 • Делится ли сумма на 3? на 5? Ответ: да2 3 10 8 10 7   

Слайд 25
Задание Задание Д6Д6 • Является ли корень уравнения положительным числом (объясните): Ответ: нет    3 2 16, 9 2 425, 1     x

Слайд 26
Задание Задание Д7Д7 • Зная, что при

некоторых значениях а и b , найдите, чему равно при тех же а и b выражение . Ответ: -4 m + 5m b a  4 3 7 5 28 4 3   b a

некоторых значениях а и b , найдите, чему равно при тех же а и b выражение . Ответ: -4 m + 5m b a  4 3 7 5 28 4 3   b a

Слайд 27
Задание Задание Д9Д9 • Найдите значение выражения: • 0,7 (− 3)⋅ 3 +2,6 (− 3) ⋅

2 +5 Ответ: 9,5

2 +5 Ответ: 9,5

Слайд 28
Задание Задание Е2Е2 Ответ: (-1) 2

Слайд 29
Задание Задание Е4Е4 • Решите уравнение: Ответ: х = 5

Слайд 30
Задание Задание Е5Е5 • Представьте выражение в виде степени с основанием 7: Ответ: 7

2

2

Слайд 31
Задание Задание Е7Е7 • Вычислите: Ответ: 8.

Слайд 32
Задание Задание Е8Е8 Ответ: одночлены

Слайд 33
Подведём итогиПодведём итоги Так кто же Так кто же победил?победил?

Слайд 34
Используемые ресурсы Мальчик / https://ds03.infourok.ru/uploads/ex/02ad/0003bfb4-ef67783f/hello_html_me07d15b.png Книжка 1/ http://media.istockphoto.com/vectors/happy-smiling-cartoon-school-textbook-vector-id527 270921 Рука / https://time-00-00.ru/wp-content/uploads/2014/09/palecnk-3.png Кнопка «стоп» / http://900igr.net/up/datai/80087/0006-016-.png Серая

кнопка / http://logotipka.ru/images/stories/skachat_img/knopki/08825.png Красная кнопка / http://1.bp.blogspot.com/-s4sGfS0TIy4/VCbmBab1n0I/AAAAAAAALt0/uCyLA2rkUSM/s160 0/Button48-Red1.png Синяя кнопка / http://www.playcast.ru/uploads/2017/03/02/21856922.png Зелёная кнопка / http://biznesizdomaonline.ru/wp-content/uploads/2016/12/GreenButton.png Салют / https://i.pinim.com/originals/d0/0a/cf/d00acffa06ea0e93bfdf7bc575719ccf.jpg Фейерверк с анимацией / https://www.forexdengi.com/attachment.php?attachmentid=1626649&d=1505736689 Цифры / http://clipartpost.com/wp-content/uploads/2017/09/Kids-doing-math-clipart-free-images.gif Арифметические действия / http://inet.paterson.k12.nj.us/11_departments/math %20docs/math%20olympiad.png

кнопка / http://logotipka.ru/images/stories/skachat_img/knopki/08825.png Красная кнопка / http://1.bp.blogspot.com/-s4sGfS0TIy4/VCbmBab1n0I/AAAAAAAALt0/uCyLA2rkUSM/s160 0/Button48-Red1.png Синяя кнопка / http://www.playcast.ru/uploads/2017/03/02/21856922.png Зелёная кнопка / http://biznesizdomaonline.ru/wp-content/uploads/2016/12/GreenButton.png Салют / https://i.pinim.com/originals/d0/0a/cf/d00acffa06ea0e93bfdf7bc575719ccf.jpg Фейерверк с анимацией / https://www.forexdengi.com/attachment.php?attachmentid=1626649&d=1505736689 Цифры / http://clipartpost.com/wp-content/uploads/2017/09/Kids-doing-math-clipart-free-images.gif Арифметические действия / http://inet.paterson.k12.nj.us/11_departments/math %20docs/math%20olympiad.png

Слайд 35
Используемые ресурсы Книжка 2/ https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/none/path/s8a0f72b0d7380572/imag e/i08da63692516f47b/version/1506446368/image.png Стрелки / http://images.easyfreeclipart.com/242/free-vectors-download-vector- images-clip-art-arrows-242070.png Сюрприз / http://images.easyfreeclipart.com/413/literary-sweets-mystery-box-print-arc- giveaway-mothergamerwriter-413424.png Шаблон игры разработала учитель

математики МОУ «СОШ» п. Аджером Корткеросского района Республики Коми Мишарина Альбина Геннадьевна Мишарина Альбина Геннадьевна

математики МОУ «СОШ» п. Аджером Корткеросского района Республики Коми Мишарина Альбина Геннадьевна Мишарина Альбина Геннадьевна
Чтобы скачать презентацию - поделитесь ей с друзьями с помощью социальных кнопок.