Многообразие карт

Слайд 2

Лаборатория «Испытаний»

Задание: выполнить тестовые задания и оценить себя. Работа по

Лаборатория «Испытаний» Задание: выполнить тестовые задания и оценить себя. Работа по вариантам.
вариантам.

Слайд 3

Лаборатория «Испытаний».

Лаборатория «Испытаний».

Слайд 4

Лаборатория «Познаний».

Для чего предназначены карты? (параграф № 11, стр. 55).

Карты разделяют на

Лаборатория «Познаний». Для чего предназначены карты? (параграф № 11, стр. 55). Карты
группы в зависимости от того, для чего они служат. Так, в атласе собраны учебные карты, а в кабинете географии находятся настенные карты.
Кроме того, карты можно разделить на две большие группы в зависимости от того, что они отображают. Это группа карт природы и группа социально-экономических карт.
Первые отображают природу земной поверхности и называются физическими картами, а на вторых показано всё созданное умом и руками человека.

Слайд 5

Лаборатория «Энциклопедиста».

Какие части земного шара могут быть показаны на карте?
Задание: используя текст,

Лаборатория «Энциклопедиста». Какие части земного шара могут быть показаны на карте? Задание:
из энциклопедии для детей «В мире географии», «Виды карт», и карты (раздаточный материал), разделить карты на группы по разным признакам.

Слайд 6

Лаборатория «Математического расчёта».

Как различают карты по масштабу?
ЗАДАНИЕ 3: текст параграфа 11, стр.

Лаборатория «Математического расчёта». Как различают карты по масштабу? ЗАДАНИЕ 3: текст параграфа
57, прочитать текст, сравнить две топографические карты, из раздаточного материала, и сделать вывод.

Слайд 7

Выполни дома.

Д/З: параграф 11, задание 3, стр. 58 письменно, дать характеристику любой

Выполни дома. Д/З: параграф 11, задание 3, стр. 58 письменно, дать характеристику
карты из атласа по плану, выучить ключевые слова.

Слайд 8

Лаборатория «Настроения»     

Какое у меня настроение после урока?
Оцени себя.

Лаборатория «Настроения» Какое у меня настроение после урока? Оцени себя.