Слайд 2 Лаборатория «Испытаний»
Задание: выполнить тестовые задания и оценить себя. Работа по
вариантам.
Слайд 4Лаборатория «Познаний».
Для чего предназначены карты? (параграф № 11, стр. 55).
Карты разделяют на
группы в зависимости от того, для чего они служат. Так, в атласе собраны учебные карты, а в кабинете географии находятся настенные карты.
Кроме того, карты можно разделить на две большие группы в зависимости от того, что они отображают. Это группа карт природы и группа социально-экономических карт.
Первые отображают природу земной поверхности и называются физическими картами, а на вторых показано всё созданное умом и руками человека.
Слайд 5Лаборатория «Энциклопедиста».
Какие части земного шара могут быть показаны на карте?
Задание: используя текст,
из энциклопедии для детей «В мире географии», «Виды карт», и карты (раздаточный материал), разделить карты на группы по разным признакам.
Слайд 6Лаборатория «Математического расчёта».
Как различают карты по масштабу?
ЗАДАНИЕ 3: текст параграфа 11, стр.
57, прочитать текст, сравнить две топографические карты, из раздаточного материала, и сделать вывод.
Слайд 7Выполни дома.
Д/З: параграф 11, задание 3, стр. 58 письменно, дать характеристику любой
карты из атласа по плану, выучить ключевые слова.
Слайд 8
Лаборатория «Настроения»
Какое у меня настроение после урока?
Оцени себя.