Безопасность жизнедеятельности

Содержание

Слайд 2

Костюшина
Нина
Владиленовна,
кандидат биологических наук, доцент Института живых систем
(местообитание: ауд 234 в

Костюшина Нина Владиленовна, кандидат биологических наук, доцент Института живых систем (местообитание: ауд
корп. на ул.Университетской 2)

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ !

Слайд 4

Система электронного образовательного контента

Адрес:http://lms-3.kantiana.ru
Размещены: программа обучения, все учебные материалы, электронные учебники и

Система электронного образовательного контента Адрес:http://lms-3.kantiana.ru Размещены: программа обучения, все учебные материалы, электронные
много другого полезного материала.

Слайд 5

Литература

С. В. Белов Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие для вузов - М. :

Литература С. В. Белов Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие для вузов - М.
Высш. шк., 2013г.
Буралев Ю. В. Безопасность жизнедеятельности на транспорте : учеб. для студентов вузов, обучающихся по транспорт. Специальностям - М. : Academia, 2008.
Хван, Т. А.Безопасность жизнедеятельности : Учеб.пос.для студ.вузов - Ростов н/Д. : Феникс, 2007
Мастрюков Б. С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: учебник - М. : Академия, 2006. - 334 с. -

Слайд 7

Порядок проведения семинаров

Выбор тем для доклада
Доклад с презентацией
Во время практических занятий могут

Порядок проведения семинаров Выбор тем для доклада Доклад с презентацией Во время
проводиться контрольные работы и тестирование
Посещение практических обязательно
Пропущенные занятия обязательно отрабатываются (при наличии оправдательного документа)
До зачёта допускаются только те студенты, которые посетили все практические, сделали доклад с презентацией, написали требуемые письменные работы на оценку «зачтено»!

Слайд 8

Для лабораторных работ необходимо:

Рабочая тетрадь
Ручка
Простой карандаш, ластик, линейка
Калькулятор
Сдача и защита работы в

Для лабораторных работ необходимо: Рабочая тетрадь Ручка Простой карандаш, ластик, линейка Калькулятор
конце занятия
Пропущенные занятия обязательно отрабатываются (при наличии оправдательного документа)
До зачёта допускаются только те студенты, которые защитили все требуемые лабораторные работы!

Слайд 9

Бонусы

Студенты, посетившие все лекции и не имеющие задолженностей по практическим работам,

Бонусы Студенты, посетившие все лекции и не имеющие задолженностей по практическим работам,
получают право на три подсказки во время зачета.

Слайд 11

Зачет

До зачёта допускаются только те студенты, которые посетили все практические работы,

Зачет До зачёта допускаются только те студенты, которые посетили все практические работы,
при наличии пропусков необходимо отработать все пропуски.
Студенты, посетившие более 90% лекций, не имеющие долгов по практическим и лабораторным работам, во время зачета получают облегченное задание (22 вопроса) в тестовой форме в рамках «Портала БРС БФУ», для получения зачёта необходимо правильно ответить на 60% вопросов, рассчитано на 15 мин.
Заблаговременно перед зачётом на «Портале БРС БФУ» для студентов открывается тренировочный тест, который можно проходить, используя любой (в том числе и домашний) компьютер неограниченное количество раз. Контрольное тестирование состоит из вопросов, которые включены в тренировочное тестирование.
Студенты, имеющие долги и не посещавшие лекции, сначала отрабатывают долги по практическим и лабораторным р., затем на портале тестирования получают расширенное задание (44 вопроса), рассчитанное на 30 мин.

Слайд 12

Темы для практических работ (см. на ЛМС-3):

 
Выбрать две понравившиеся темы из списка

Темы для практических работ (см. на ЛМС-3): Выбрать две понравившиеся темы из
тем для практических работ.
Подготовить презентации или рефераты по темам.
Доложить подготовленные темы на практических занятиях.

Слайд 13

План презентации или реферата

Титульный лист с указанием темы, дисциплины, ФИО, специальности, курса,

План презентации или реферата Титульный лист с указанием темы, дисциплины, ФИО, специальности,
группы;
Оглавление;
Основная часть: 1)определение проблемы или явления, включая физико-химические или биологические механизмы; 2)характеристика опасностей, связанных с явлением, 3)безопасное поведение до, во время, после;
Заключение (способы защиты и предупреждения).