- Главная
- Педагогика
- Алгоритм написания олимпиадного эссе по обществознанию

Содержание
- 2. Внимательно познакомиться с предложенной темой. Определить смысл предложенных высказываний. Выбрать то высказывание, которое будет отвечать требованиям:
- 3. Клише для написания эссе
- 4. Что может украсить эссе 1. Краткая информация об авторе высказывания. 2. Описание различных точек зрения на
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Внимательно познакомиться с предложенной темой.
Определить смысл предложенных высказываний.
Выбрать то высказывание, которое будет
Внимательно познакомиться с предложенной темой.
Определить смысл предложенных высказываний.
Выбрать то высказывание, которое будет

отвечать требованиям: интересно вам, понимаете смысл высказывания, есть, что сказать, вы знаете термины, можете привести примеры, имеете личный опыт.
Осмыслить проблему в контексте обществознания( С какими основными проблемами связана данная тема?)
Сформулировать своё отношение к высказыванию (Согласен (не) ли я с ним? Или согласен не во всём? В чём состоит собственная позиция?)
Определить обществоведческие термины, понятия, обобщения.
Набросать аргументы «за» – «против».
Отобрать факты из общественной жизни и личного социального опыта.
9. Составить условный план.
10. Придумать вступление к высказыванию, сразу определить свою позицию.
11. Сформулировать общий вывод к работе, если необходимо отредактируйте работу.
Осмыслить проблему в контексте обществознания( С какими основными проблемами связана данная тема?)
Сформулировать своё отношение к высказыванию (Согласен (не) ли я с ним? Или согласен не во всём? В чём состоит собственная позиция?)
Определить обществоведческие термины, понятия, обобщения.
Набросать аргументы «за» – «против».
Отобрать факты из общественной жизни и личного социального опыта.
9. Составить условный план.
10. Придумать вступление к высказыванию, сразу определить свою позицию.
11. Сформулировать общий вывод к работе, если необходимо отредактируйте работу.
Алгоритм написания олимпиадного эссе
Слайд 3Клише для написания эссе
Клише для написания эссе

Слайд 4Что может украсить эссе
1. Краткая информация об авторе высказывания.
2. Описание различных точек
Что может украсить эссе
1. Краткая информация об авторе высказывания.
2. Описание различных точек

зрения на проблему.
3. Приведение альтернативных точек зрения.
4. Указание на многозначность используемых понятий и терминов с обоснованием того значения, в каком они применяются в эссе.
3. Приведение альтернативных точек зрения.
4. Указание на многозначность используемых понятий и терминов с обоснованием того значения, в каком они применяются в эссе.
- Предыдущая
50368Следующая -
Права человека в международном праве
Тематическое направление: Энергосбережение
Дифференциальная диагностика речевого развития детей дошкольного возраста с ОВЗ
Третья волна иероглифов
Предметно-развивающая среда, как условие эффективного математического развития у детей дошкольного возраста
Анализ урока физической культуры
Пояснения к заданиям. Мастерская Рисунка
Ступеньки к школе
Образовательный проект Мой Пушкин
Отправься в путешествие по далёким планетам и раскрой тайну одной из них. Контрольная работа
Загадки зайца Коськи
Обувь
Молекулярная биология
Эссе по обществознанию. Задание 29, ЕГЭ
МБДОУ Детский сад Аленка
Родительское собрание Как воспитать толерантного человека
Развитие творческих способностей у детей
Цифровое и интерактивное оборудование в обучении и развитии речевых способностей детей
Значение зоны практической жизни
Детско-родительский конкурс работ на тему: Дайте детству наиграться
Природные явления (для детей дошкольного возраста)
Педагогические технологии в высшей школе
Портфолио 6 класс
Образование в семье: интеллектуальное развитие ребенка
20110108_Vzaimodeystvie_logopeda_i_roditeley
Новый Год в школе-интернат №53
Сказка о семи нотках
Учитель, наставник, друг
Терем Дедушки Мороза