- Главная
- Педагогика
- Алгоритм написания олимпиадного эссе по обществознанию

Содержание
- 2. Внимательно познакомиться с предложенной темой. Определить смысл предложенных высказываний. Выбрать то высказывание, которое будет отвечать требованиям:
- 3. Клише для написания эссе
- 4. Что может украсить эссе 1. Краткая информация об авторе высказывания. 2. Описание различных точек зрения на
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Внимательно познакомиться с предложенной темой.
Определить смысл предложенных высказываний.
Выбрать то высказывание, которое будет
Внимательно познакомиться с предложенной темой.
Определить смысл предложенных высказываний.
Выбрать то высказывание, которое будет

отвечать требованиям: интересно вам, понимаете смысл высказывания, есть, что сказать, вы знаете термины, можете привести примеры, имеете личный опыт.
Осмыслить проблему в контексте обществознания( С какими основными проблемами связана данная тема?)
Сформулировать своё отношение к высказыванию (Согласен (не) ли я с ним? Или согласен не во всём? В чём состоит собственная позиция?)
Определить обществоведческие термины, понятия, обобщения.
Набросать аргументы «за» – «против».
Отобрать факты из общественной жизни и личного социального опыта.
9. Составить условный план.
10. Придумать вступление к высказыванию, сразу определить свою позицию.
11. Сформулировать общий вывод к работе, если необходимо отредактируйте работу.
Осмыслить проблему в контексте обществознания( С какими основными проблемами связана данная тема?)
Сформулировать своё отношение к высказыванию (Согласен (не) ли я с ним? Или согласен не во всём? В чём состоит собственная позиция?)
Определить обществоведческие термины, понятия, обобщения.
Набросать аргументы «за» – «против».
Отобрать факты из общественной жизни и личного социального опыта.
9. Составить условный план.
10. Придумать вступление к высказыванию, сразу определить свою позицию.
11. Сформулировать общий вывод к работе, если необходимо отредактируйте работу.
Алгоритм написания олимпиадного эссе
Слайд 3Клише для написания эссе
Клише для написания эссе

Слайд 4Что может украсить эссе
1. Краткая информация об авторе высказывания.
2. Описание различных точек
Что может украсить эссе
1. Краткая информация об авторе высказывания.
2. Описание различных точек

зрения на проблему.
3. Приведение альтернативных точек зрения.
4. Указание на многозначность используемых понятий и терминов с обоснованием того значения, в каком они применяются в эссе.
3. Приведение альтернативных точек зрения.
4. Указание на многозначность используемых понятий и терминов с обоснованием того значения, в каком они применяются в эссе.
- Предыдущая
50368Следующая -
Права человека в международном праве
Экологические ситуации
Автоматизация звука Р в слогах,словах и предложениях для детей с дизартрией
Профессия автомеханик
Автоматизация звука Д
Презентация на тему Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями
Буква И. Звук [И]
Поделки из ватных палочек
Огород. Комплекс артикуляционной гимнастики для звука [р]
Развитие критического мышления
Особенности развития детей дошкольного возраста
Всероссийское военно-патриотическое движение Юнармия г. Окуловка
Методика преподавания иностранных языков в образовательных организациях различного уровня. Лекция-1
Отзыв. Цель отзыва
Методика обучения учащихся работе с природными материалами
Лепка
Картотека утренних кругов для 1 младшей группы
Своя игра День российской науки
Сущность понятий методика и педагогические технологии
Портфолио студентки 301 группы гуманитарно-педагогического факультета Захаровой А. А
Команда Великолепная четверка, семья
Моя будущая профессия
Рекомендации для родителей по формированию навыков самообслуживания у умственно отсталых дошкольников
Изображать можно линией
Викторина Урок (час) футбола - 1
Тамдын-оол (Сарыглар) Сесенмаа Саятыевна
Портфолио 6 класс
В мире с окружающими
II Фестиваль педагогических идей Дорогу осилит идущий…