- Главная
- Педагогика
- Алгоритм написания олимпиадного эссе по обществознанию

Содержание
- 2. Внимательно познакомиться с предложенной темой. Определить смысл предложенных высказываний. Выбрать то высказывание, которое будет отвечать требованиям:
- 3. Клише для написания эссе
- 4. Что может украсить эссе 1. Краткая информация об авторе высказывания. 2. Описание различных точек зрения на
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Внимательно познакомиться с предложенной темой.
Определить смысл предложенных высказываний.
Выбрать то высказывание, которое будет
Внимательно познакомиться с предложенной темой.
Определить смысл предложенных высказываний.
Выбрать то высказывание, которое будет

отвечать требованиям: интересно вам, понимаете смысл высказывания, есть, что сказать, вы знаете термины, можете привести примеры, имеете личный опыт.
Осмыслить проблему в контексте обществознания( С какими основными проблемами связана данная тема?)
Сформулировать своё отношение к высказыванию (Согласен (не) ли я с ним? Или согласен не во всём? В чём состоит собственная позиция?)
Определить обществоведческие термины, понятия, обобщения.
Набросать аргументы «за» – «против».
Отобрать факты из общественной жизни и личного социального опыта.
9. Составить условный план.
10. Придумать вступление к высказыванию, сразу определить свою позицию.
11. Сформулировать общий вывод к работе, если необходимо отредактируйте работу.
Осмыслить проблему в контексте обществознания( С какими основными проблемами связана данная тема?)
Сформулировать своё отношение к высказыванию (Согласен (не) ли я с ним? Или согласен не во всём? В чём состоит собственная позиция?)
Определить обществоведческие термины, понятия, обобщения.
Набросать аргументы «за» – «против».
Отобрать факты из общественной жизни и личного социального опыта.
9. Составить условный план.
10. Придумать вступление к высказыванию, сразу определить свою позицию.
11. Сформулировать общий вывод к работе, если необходимо отредактируйте работу.
Алгоритм написания олимпиадного эссе
Слайд 3Клише для написания эссе
Клише для написания эссе

Слайд 4Что может украсить эссе
1. Краткая информация об авторе высказывания.
2. Описание различных точек
Что может украсить эссе
1. Краткая информация об авторе высказывания.
2. Описание различных точек

зрения на проблему.
3. Приведение альтернативных точек зрения.
4. Указание на многозначность используемых понятий и терминов с обоснованием того значения, в каком они применяются в эссе.
3. Приведение альтернативных точек зрения.
4. Указание на многозначность используемых понятий и терминов с обоснованием того значения, в каком они применяются в эссе.
- Предыдущая
50368Следующая -
Права человека в международном праве
ДОЛ Юность
Своеобразие педагогической профессии
Организаторы и создатели смены
Мастерство педагогичесого управления
Я синего цвета, вишу на стене
Родительское собрание. Мешают ли игрушки учиться
Юный следопыт
Автоматизацию звука [л] в словах. Игра Собери пазл
Путешествие в мир профессий. 1-4 классы
Прохождение практики на пасеке КХ Ешмуратов Е.К.
Ветеринары
Практическая работа по русскому языку
Насекомые. Логопедические занятия
Детский центр Непоседы
Автоматизация звука Ш во фразах и предложениях
Особенности профессиональной речи. Тема 2
Почитаем, поиграем. Часть 2
Виды представления творческих исследовательских работ
Аттестационная работа. Эссе о включении в программу занятий с младшими школьниками, освоенного материала на курсах
Уроки Добра в школе. Доброта - основа воспитания
Автоматизация звука Р в словах и предложениях
Преподавание в начальных классах. Школа Цифрового века. Самопрезентация
Где логика? Интерактивная игра
Головные уборы
Проект по легоконструированию. Тема: транспорт
Летнее время циферблат. В технике коллаж
Использование музыкального руководителя ИКТ в работе с детьми
Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности Ментальная арифметика