- Главная
- Педагогика
- Автоматизация и постановка звука СЬ

Содержание
Слайд 2 Артикуляционная поза:
Сходна с артикуляционной позой звука С (твердого), но имеет некоторые
Артикуляционная поза:
Сходна с артикуляционной позой звука С (твердого), но имеет некоторые

особенности:
- спинка языка более приподнята и выгнута по направлению к твердому небу,
- весь язык напряжен, кончик языка сильнее упирается в нижние резцы.
Подготовительные упражнения:
Те же, что и для звука С. Дополнительно добавляются специфические: « Горка », « Катушка », « Киска сердится ».
Постановка:
Преимущественно по подражанию со слуховым и зрительным контролем после автоматизации звука С (твердого), в наиболее трудных случаях - с механической помощью от С — са-са-са, нажимая шпателем на кончик языка и отодвигая язык вглубь рта с'а-с'а-с'а (ся-ся-ся).
- спинка языка более приподнята и выгнута по направлению к твердому небу,
- весь язык напряжен, кончик языка сильнее упирается в нижние резцы.
Подготовительные упражнения:
Те же, что и для звука С. Дополнительно добавляются специфические: « Горка », « Катушка », « Киска сердится ».
Постановка:
Преимущественно по подражанию со слуховым и зрительным контролем после автоматизации звука С (твердого), в наиболее трудных случаях - с механической помощью от С — са-са-са, нажимая шпателем на кончик языка и отодвигая язык вглубь рта с'а-с'а-с'а (ся-ся-ся).
- Предыдущая
В театре. Анализ ошибокСледующая -
Гидродинамика глаза, причины ее нарушения
























Международный день толерантности. Изготовление открытки
Задумала предмет
Мастер- класс Роза из упаковки для пищевых продуктов
Сіз қандай педагог
Всемирный день науки за мир и развитие
Методическое портфолио
Обработка накладного кармана (технология)
Методический портфолио педагога
Мое призвание - электрогазосварщик
Совершенствование художественно-эстетического развития посредством освоения техники терра. Картины по теме Подводное царство
Оздоровительные мероприятия для детей в детском лагере
Семейные посиделки
Родительское собрание: Мой ребёнок – первоклассник!
Городская воспитательная программа Моя родословная. Конкурс Пишем историю… Номинация История моего дома
Аттестационная работа. Методическая разработка по подготовке к выполнению исследовательского проекта
Цели, задачи и функции преподавателя учреждений высшего профессионального образования. (Тема 1)
Мастер-класс Веселые снеговички
В детской. Игры и игрушки
Система управления PC 3.3
Юный эрудит. Интерактивная игра
Ассоциативная картография
Балаларға жемістердің, көкөністердің дәруменге бай екенін
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через продуктивную деятельность посредством игровых ситуаций
Компетенции современного учителя. Классификатор компетенций (КК)
Ролевые игры с открытым сюжетом
Строитель-профессия моей мечты
Ведение в Технологию