- Главная
- Педагогика
- Автоматизация и постановка звука СЬ

Содержание
Слайд 2 Артикуляционная поза:
Сходна с артикуляционной позой звука С (твердого), но имеет некоторые
Артикуляционная поза:
Сходна с артикуляционной позой звука С (твердого), но имеет некоторые

особенности:
- спинка языка более приподнята и выгнута по направлению к твердому небу,
- весь язык напряжен, кончик языка сильнее упирается в нижние резцы.
Подготовительные упражнения:
Те же, что и для звука С. Дополнительно добавляются специфические: « Горка », « Катушка », « Киска сердится ».
Постановка:
Преимущественно по подражанию со слуховым и зрительным контролем после автоматизации звука С (твердого), в наиболее трудных случаях - с механической помощью от С — са-са-са, нажимая шпателем на кончик языка и отодвигая язык вглубь рта с'а-с'а-с'а (ся-ся-ся).
- спинка языка более приподнята и выгнута по направлению к твердому небу,
- весь язык напряжен, кончик языка сильнее упирается в нижние резцы.
Подготовительные упражнения:
Те же, что и для звука С. Дополнительно добавляются специфические: « Горка », « Катушка », « Киска сердится ».
Постановка:
Преимущественно по подражанию со слуховым и зрительным контролем после автоматизации звука С (твердого), в наиболее трудных случаях - с механической помощью от С — са-са-са, нажимая шпателем на кончик языка и отодвигая язык вглубь рта с'а-с'а-с'а (ся-ся-ся).
- Предыдущая
В театре. Анализ ошибокСледующая -
Гидродинамика глаза, причины ее нарушения
























Различение звуков П-Т
Творчість Марії Приймаченко – унікальне мистецьке явище української культури
Игра по педагогическим технологиям
Творчий проект на тему: вишивка бісером Пресвятой Богородицы Владимирской
Рабочая документация старшего воспитателя ДОУ
Зимующие птицы средней полосы России
Кому что принадлежит (для дошкольников)
Наши добрые дела, БДОУ г. Омска Детский сад №176
Игра, как развивающий фактор в организации детского досуга
Моя семья и зверь!
Презентация на тему Наши зимние забавы (1 класс)
Дикие животные. Интерактивные игры для детей 6-8 лет
Использование современных информационных ресурсов для эффективной подготовки обучающихся к ЕГЭ по географии
Домашние животные. Коза
Волшебная бумага. Аппликации
Подготовка к школе
Красавицы – снежинки
Сюжетно ролевая игра
Пальчикова гімнастика
Советы логопеда родителям будущих первоклассников
Технологии диалогового взаимодействия на уроках истории и обществознания
Правила поведения для воспитанных детей
Знакомство с профессией врача
Развитие речи. Рассказ по картинкам
Этапы целостного педагогического процесса
Программа развития эмоционального интеллекта дошкольников Краски эмоций
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования межпредметных результатов
Дружба. Правила дружбы