- Главная
- Педагогика
- Закончи предложение. Дидактическая игра Продолжи фразу

Содержание
- 2. Цель игры: формирование навыка использования в речи сложноподчиненных предложений. Задачи игры: расширять и активизировать словарь детей
- 3. Описание: В игру входит игровые поля с пустыми окошечками для заполнения и предметные картинки к ним
- 4. Ход игры: Перед ребенком лежит игровое поле с изображением действия (или предмета), к которому нужно подобрать
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2
Цель игры: формирование навыка использования в речи сложноподчиненных предложений.
Задачи игры:
расширять
Цель игры: формирование навыка использования в речи сложноподчиненных предложений.
Задачи игры:
расширять

и активизировать словарь детей
упражнять в классификации, умении называть и соотносить предмет с действием
развивать логическое мышление, зрительное внимания
Возраст детей: 4-5 лет
Игра используется для индивидуальной работы.
упражнять в классификации, умении называть и соотносить предмет с действием
развивать логическое мышление, зрительное внимания
Возраст детей: 4-5 лет
Игра используется для индивидуальной работы.
Слайд 3
Описание: В игру входит игровые поля с пустыми окошечками для заполнения и
Описание: В игру входит игровые поля с пустыми окошечками для заполнения и

предметные картинки к ним
На игровых полях необходимо подобрать действие к предмету или предмет к действию, а так же 20 отдельных картинок, которые нужно соединить в пары: действие-предмет.
Слайд 4
Ход игры:
Перед ребенком лежит игровое поле с изображением действия (или предмета),
Ход игры: Перед ребенком лежит игровое поле с изображением действия (или предмета),

к которому нужно подобрать соответствующую картинку предмета, необходимого для выполнения этого действия (действия) и вставить её в пустое окошко ( все действия и предметы называются ребенком, а после заполнения окошка картинкой, произносится целое сложноподчиненное предложение).
При работе с карточками (20 карточек) ребенку нужно найди картинку- действие и подобрать необходимый предмет для него. После этого по картинкам произнести предложение.
Основные задачи организации учебно-воспитательного процесса в школе на 2021-2022 учебный год
Логические цепочки
Монтер колії. Слюсар з ремонту колійних машин і механізмів
Игра – викторина по станциям Угадайка
Технология ТРИЗ
Пальчикова гімнастика
Чемпионат осенних интеллектуальных игр среди первокурсников. Вторая игра
В мире профессий. Пять типов профессий
Соревновательная деятельность как средство закрепления формирования двигательных способностей
Лэпбук Осень. Систематизация и закрепление знаний детей о приметах осени, характерных изменениях в природе
Приглашение в страну знаний
Деревянная солонка. Творческий проект по технологии
Мои домашние питомцы. 1 класс
Оснащение предметно-развивающей среды средней группы Колобок при помощи бросового материала
Правила поведения в школе
Проект по оздоровлению детей в номинации Марафон здоровья. Лаборатория конструирования
Дикие животные зимой. Занятие в детском саду
Изготовление оберега Дом – это единство и крепость семьи
Лепка котика из пластилина
Презентация на тему Социально-личностное развитие дошкольников
PROфессии: от А до Я
Что делать, когда нужно написать курсовую, но не хочется?
Праздник младшего школьника 1 класс
Технологическая карта НОД. Конспект по формированию математических представлений Удивительное путешествие в страну Математики
Профессии наших родителей
Патриотизм. Гражданско-патриотическое воспитание подростков
Открытка Цветы для мамы
Прощай, первый класс. Своя игра. Итоговый классный час