- Главная
- Педагогика
- Закончи предложение. Дидактическая игра Продолжи фразу

Содержание
- 2. Цель игры: формирование навыка использования в речи сложноподчиненных предложений. Задачи игры: расширять и активизировать словарь детей
- 3. Описание: В игру входит игровые поля с пустыми окошечками для заполнения и предметные картинки к ним
- 4. Ход игры: Перед ребенком лежит игровое поле с изображением действия (или предмета), к которому нужно подобрать
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2
Цель игры: формирование навыка использования в речи сложноподчиненных предложений.
Задачи игры:
расширять
Цель игры: формирование навыка использования в речи сложноподчиненных предложений.
Задачи игры:
расширять

и активизировать словарь детей
упражнять в классификации, умении называть и соотносить предмет с действием
развивать логическое мышление, зрительное внимания
Возраст детей: 4-5 лет
Игра используется для индивидуальной работы.
упражнять в классификации, умении называть и соотносить предмет с действием
развивать логическое мышление, зрительное внимания
Возраст детей: 4-5 лет
Игра используется для индивидуальной работы.
Слайд 3
Описание: В игру входит игровые поля с пустыми окошечками для заполнения и
Описание: В игру входит игровые поля с пустыми окошечками для заполнения и

предметные картинки к ним
На игровых полях необходимо подобрать действие к предмету или предмет к действию, а так же 20 отдельных картинок, которые нужно соединить в пары: действие-предмет.
Слайд 4
Ход игры:
Перед ребенком лежит игровое поле с изображением действия (или предмета),
Ход игры: Перед ребенком лежит игровое поле с изображением действия (или предмета),

к которому нужно подобрать соответствующую картинку предмета, необходимого для выполнения этого действия (действия) и вставить её в пустое окошко ( все действия и предметы называются ребенком, а после заполнения окошка картинкой, произносится целое сложноподчиненное предложение).
При работе с карточками (20 карточек) ребенку нужно найди картинку- действие и подобрать необходимый предмет для него. После этого по картинкам произнести предложение.
Открываем мир. Один день в Нижнем Новгороде
Электронный сборник сочинений Моя гимназия
Группа Подготовительная РППС
Құрмаштың күшігі
Юный метеоролог. Заключение исследовательской работы. Шаблон
Презентация на тему Формирование и развитие мотивации чтения
Барон Мюнхаузен. Стихотворения и рисунки детей
Интеллектуальная игра Что? Где? Когда?
История пуговицы
Программа внеурочной деятельности Социальное проектирование. Аттестационная работа
Волшебное дерево. Обучающая игрушка для малышей
Дидактические игры из фетра для детей дошкольного возраста
Инновационные подходы к воспитанию патриотизма у учащихся общеобразовательных организаций (7-8 классы)
Музыка как средство эстетического воспитания детей дошкольного возраста
Методика обучения изобразительному искусству
Этикет — это свод норм, правил общения людей между собой
Социально-педагогическое проектирование
Возникновение и развитие педагогической профессии
Городской конкурс ТИКО-изобретатели. Путешествие в страну Профессий. Медицинские работники
Шарады
Консультации для родителей по вопросам обучения и воспитания детей
Формирование адекватной самооценки младшего школьника в целях повышения качества знаний
Игра-викторина по обществознанию
Развитие речи детей. Учимся рассказывать. Космос
Использование игр на пространственное моделирование в работе по формированию пространственных представлений
В мире профессий
Педагогическая система Марии Монтессори
Развивающая игра Найди два предмета с одного звука