Содержание
- 2. Цели урока: Дать понятие о приложении. Расширить представления об определении. Развивать внимание к слову.
- 3. Лингвистическая разминка Задание: образуйте, где это возможно, несогласованные определения от согласованных Кофейная чашка, полосатая юбка, ключ
- 4. Проверь: чашка для кофе, юбка в полоску, оратор с громким голосом, гнездо вороны, бой в двенадцать
- 5. Подумаем! Осмыслим само понятие «приложение». Что мы можем назвать приложением?
- 6. Назовите приложение. Белые чайки-рыболовы с криком носились над Доном. Врач Сергеева уехала. Моя семья выписывает газету
- 7. 1.Какой частью речи выражено приложение? 2.На какие вопросы отвечает? 3. Каким членом предложения является приложение? Белые
- 8. Вывод: Приложение – это определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже. Примеры: на груди
- 9. Как определить, где главное слово, а где приложение? Определите, с каким словом согласуется сказуемое, - это
- 10. Докажите, что в словосочетаниях река Амур, озеро Селигер, журнал «Природа» приложенем будут имена собственные. А в
- 11. Какие признаки могут обозначать приложения?
- 12. Какие бывают приложения? приложения Несогласованные Читаю газету«ИзвестиЯ» Согласованные На груди утеса-великана Оба сущ.:муж.р.,в род.п., ед.ч. Сущ
- 13. В каких приложениях форма падежа не изменяется при изменении главного слова? Река Дон Бабушка-старушка Кони-красавцы Завод-гигант
- 14. Что общего у приложения и несогласованного определения?
- 15. Проверь себя Утес-великан кольцо из золота Сущ. Приложение и несогласованное определения являются существительными
- 16. Чем отличается приложение от несогласованного определения?
- 17. Проверь себя. Утес-великан кольцо из золота один падеж разные падежи И.П. И.П Р.П.
- 18. Дефис между главным словом и приложением Ставится 1.В сочетаниях имен нарицательных: студент-физик 2.В сочетании имени собственного
- 19. Добавь приложения. На фестивале выступали студенты…(национальность) Они на русском языке декламировали стихи поэта…(фио). Отрывок из поэмы
- 20. Где приложение? Раздельно или через дефис? В скачках участвовали( кони)(красавцы). У входа на ипподром стоял (сторож)(старик).
- 22. Скачать презентацию



















Презентация на тему Склонение имен существительных. Ознакомление
Словарный диктант
Деепричастие
СтатГрад в формате ОГЭ. Сочинение
Фразеологизмы. Иносказания
Виды общения
Что в шляпе у фокусника? (Дифференциация звуков [с] – [ш] в предложениях у дошкольников с ФФНР)
Принципы отбора учебного материала по русскому языку
Глагол
Обучение сочинению-рассуждению на лингвистическую
ОТЧЁТ О НЕДЕЛЕ РУССКОЙ СЛОВЕСНОСТИ -2014
Презентация на тему Безличные глаголы
Русский язык
Сказуемое и основные его типы
Безударные гласные в корне слова
Уклад органов артикуляции при произнесении шумных переднеязычных зубных согласных
Русский язык. 10 класс.
Правописание сложных прилагательных
Понятие о предлоге
Эффективные приемы мотивации способствующие повышению успеваемости на уроках русского языка в начальной школе
2 тип слоговой структуры
Письмо другу
Презентация на тему Степени сравнения наречия
Второстепенные члены предложения
Простое осложненное предложение
Отсутствие или наличие запятой перед союзом КАК
Письмо как средство коммуникации. Русский язык (развитие речи) в 6 классе
Родительный падеж множественного числа