Содержание
- 2. Цели урока: Дать понятие о приложении. Расширить представления об определении. Развивать внимание к слову.
- 3. Лингвистическая разминка Задание: образуйте, где это возможно, несогласованные определения от согласованных Кофейная чашка, полосатая юбка, ключ
- 4. Проверь: чашка для кофе, юбка в полоску, оратор с громким голосом, гнездо вороны, бой в двенадцать
- 5. Подумаем! Осмыслим само понятие «приложение». Что мы можем назвать приложением?
- 6. Назовите приложение. Белые чайки-рыболовы с криком носились над Доном. Врач Сергеева уехала. Моя семья выписывает газету
- 7. 1.Какой частью речи выражено приложение? 2.На какие вопросы отвечает? 3. Каким членом предложения является приложение? Белые
- 8. Вывод: Приложение – это определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже. Примеры: на груди
- 9. Как определить, где главное слово, а где приложение? Определите, с каким словом согласуется сказуемое, - это
- 10. Докажите, что в словосочетаниях река Амур, озеро Селигер, журнал «Природа» приложенем будут имена собственные. А в
- 11. Какие признаки могут обозначать приложения?
- 12. Какие бывают приложения? приложения Несогласованные Читаю газету«ИзвестиЯ» Согласованные На груди утеса-великана Оба сущ.:муж.р.,в род.п., ед.ч. Сущ
- 13. В каких приложениях форма падежа не изменяется при изменении главного слова? Река Дон Бабушка-старушка Кони-красавцы Завод-гигант
- 14. Что общего у приложения и несогласованного определения?
- 15. Проверь себя Утес-великан кольцо из золота Сущ. Приложение и несогласованное определения являются существительными
- 16. Чем отличается приложение от несогласованного определения?
- 17. Проверь себя. Утес-великан кольцо из золота один падеж разные падежи И.П. И.П Р.П.
- 18. Дефис между главным словом и приложением Ставится 1.В сочетаниях имен нарицательных: студент-физик 2.В сочетании имени собственного
- 19. Добавь приложения. На фестивале выступали студенты…(национальность) Они на русском языке декламировали стихи поэта…(фио). Отрывок из поэмы
- 20. Где приложение? Раздельно или через дефис? В скачках участвовали( кони)(красавцы). У входа на ипподром стоял (сторож)(старик).
- 22. Скачать презентацию



















Звуки и буквы
Звук и буква [в]
Азбука (урок 17, 1 класс)
Предложения с грамматической ошибкой
Словарь фразеологизмов
Презентация на тему Однородные члены предложения. Знаки препинания при них
Сочинение-повествование по сюжетной картинке Зимние забавы
Задания для устного выполнения. Русский язык, 1 класс
Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных
Односоставные предложения
7 класс устаревшие слова
Синтаксис и пунктуация
Презентация на тему Гласные и согласные звуки и буквы (1 класс)
Слоги. Часть I
Правописание Н и НН в разных частях речи
Буква Oo. Открытый слог. Закрытый слог
Сложноподчиненные предложения с придаточными времени и места
Заимствованные слова Урок русского языка в 6 классе подготовлен учителем русского языка и литературы МОУ СОШ № 46 г.Белгорода Заха
Форма 5. Употребление
Слитные, раздельные и дефисные написания. Орфография.
Игровые технологии на уроках русского языка и литературы
Презентация на тему Собственные и нарицательные имена существительные
Морфемика и словообразование
Грамматическая основа
Однородные члены предложения
Презентация на тему Правописание падежных окончаний им. существительных ед. ч.
Орфография. Тест
Причастие и его грамматические признаки