1-4 класс

Содержание

Слайд 2

Музыка для начальной школы представляет собой авторский интегративный курс, включающий широкие ассоциативные

Музыка для начальной школы представляет собой авторский интегративный курс, включающий широкие ассоциативные
связи между музыкой, литературой, изобразительным искусством.

Слайд 4

«У каждого человека
есть своя мелодия» -
А. Сент-Экзюпери
«Все сущее на земле

«У каждого человека есть своя мелодия» - А. Сент-Экзюпери «Все сущее на
есть музыка. Надо только ее услышать»-
Р. Роллана.

Слайд 5

1 класс Мелодия –душа музыки.

Что такое это музыка?
Расскажите мне скорей!

Я хочу увидеть музыку,

1 класс Мелодия –душа музыки. Что такое это музыка? Расскажите мне скорей!
я хочу услышать музыку.

Слайд 6

2 класс

Мир общения: что такое музыкальная речь?
Путешествие в мир музыкального театра.
3 класс
Интонация

2 класс Мир общения: что такое музыкальная речь? Путешествие в мир музыкального
в музыке, живописи, слове,
пластике.
Музыкальная композиция,
построения (формы) музыки.

Слайд 7

4 класс

Музыка моего народа.
Между музыкой моего
народа и музыкой других
народов мира нет
непереходимых

4 класс Музыка моего народа. Между музыкой моего народа и музыкой других
границ.
Язык музыки- язык души
человека, понятен всем без
перевода.

Слайд 8

Внеклассные мероприятия. « Русские посиделки»

Цель: формирование музыкальной культуры школьников как части их духовной

Внеклассные мероприятия. « Русские посиделки» Цель: формирование музыкальной культуры школьников как части
культуры. Задачи: -воспитание интереса и любви к музыкальному искусству; -формирование способности глубокого проникновения в нравственно- эстетическую сущность музыки на адекватного восприятия, освоения различных форм и видов музыкально- практической деятельности, развития личностно- творческого отношения
к различным явлениям музыкальной культуры;
-познание закономерностей музыкальной культуры на основе его интонационной природы, многочисленных связей с жизнью, с другими видами искусства , разнообразия форм проявления музыки в жизни и ее воздействия на человека;
-освоение музыкального искусства через овладение учащимися музыкально- практическими навыками, а также навыками творческой деятельности.

Слайд 9

Здравствуйте, гости дорогие! Милости просим на наши вечерки! Как говорится, посидим рядком, ПОГОВОРИМ ЛАДКОМ.

Здравствуйте, гости дорогие! Милости просим на наши вечерки! Как говорится, посидим рядком, ПОГОВОРИМ ЛАДКОМ.

Слайд 10

Жива традиция. Жива - От поколенья старшего Важны обряды и слова Из прошлого из настоящего. И

Жива традиция. Жива - От поколенья старшего Важны обряды и слова Из
потому принять изволь Тот, кто пришел на посиделки, На этой праздничной тарелке Из наших рук и хлеб и соль!

Слайд 11

Покров – батюшка.

А вот интересно, что
ждет нас впереди?
Покров- батюшка.
Льется пламень в бездну
зренья,
В

Покров – батюшка. А вот интересно, что ждет нас впереди? Покров- батюшка.
сердце радость детских
снов.
Я поверил от рожденья
Богородицын Покров.

Слайд 12

Святки.

Сеем, сеем, посеваем, Мы пшеницы посыпаем. С Новым годом поздравляем! Дай Бог тому, кто в

Святки. Сеем, сеем, посеваем, Мы пшеницы посыпаем. С Новым годом поздравляем! Дай
этом дому. Ему рожь будет густа. Рожь ужи-и-ни-и-иста!

Слайд 13

Масленица

Едет Масленица дорогая!
Наша гостюшка годовая!
На саночках расписных,
На кониках ворных.

Масленица Едет Масленица дорогая! Наша гостюшка годовая! На саночках расписных, На кониках ворных.

Слайд 14

Праздник Праздников

Повсюду благовест гудит,
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес…
Христос

Праздник Праздников Повсюду благовест гудит, Из всех церквей народ валит. Заря глядит
воскрес!

Слайд 15

Здравствуй, Троица!

Благослови, Троица, нам гуляти!
Благослови, Святая, нам гуляти!
Мы у полюшки хотим плясати!
Хотим

Здравствуй, Троица! Благослови, Троица, нам гуляти! Благослови, Святая, нам гуляти! Мы у
ноженьки у полюшки размяти!