Динамика результатов учебной деятельности во II четверти 2011 – 2012 учебного года

Содержание

Слайд 2

Результаты четверти

Уровень обученности – 98,8%
Качество знаний – 70,61%
Средний балл – 4,44

Количество отличников

Результаты четверти Уровень обученности – 98,8% Качество знаний – 70,61% Средний балл
– 140
Количество хорошистов – 391
Количество неуспевающих - 9

Количество учащихся – 943
Количество учащихся I ступени – 356
Количество учащихся II ступени – 457
Количество учащихся III ступени – 130

Слайд 3

Не аттестованы

8В – Ненахова Алина
Причина – длительная болезнь

Не аттестованы 8В – Ненахова Алина Причина – длительная болезнь

Слайд 4

Неуспевающие

Неуспевающие

Слайд 5

Динамика качественных показателей по ступеням

Динамика качественных показателей по ступеням

Слайд 6

Динамика качественных показателей по параллелям

Динамика качественных показателей по параллелям

Слайд 7

Динамика качественных показателей по параллелям: отличники, хорошисты, учащиеся, имеющие одну «4», одну

Динамика качественных показателей по параллелям: отличники, хорошисты, учащиеся, имеющие одну «4», одну «3», двойки
«3», двойки

Слайд 8

Динамика качественных показателей по 3 - 4 классам

Динамика качественных показателей по 3 - 4 классам

Слайд 9

Динамика качественных показателей по 3 – 4 классам:
отличники, хорошисты,
учащиеся, имеющие

Динамика качественных показателей по 3 – 4 классам: отличники, хорошисты, учащиеся, имеющие одну «4», одну «3»
одну «4», одну «3»

Слайд 10

Динамика качественных показателей по 5-6 классам

Динамика качественных показателей по 5-6 классам

Слайд 11

Динамика качественных показателей по 5 – 6 классам:
отличники, хорошисты,
учащиеся, имеющие

Динамика качественных показателей по 5 – 6 классам: отличники, хорошисты, учащиеся, имеющие
одну «4», одну «3», двойки

Слайд 12

Динамика качественных показателей по 7 – 9 классам

Динамика качественных показателей по 7 – 9 классам

Слайд 13

Динамика качественных показателей по 7 – 9 классам: отличники, хорошисты,
учащиеся, имеющие

Динамика качественных показателей по 7 – 9 классам: отличники, хорошисты, учащиеся, имеющие
одну «4», одну «3», неуспевающие

Слайд 14

Динамика качественных показателей по 10 – 11 классам

Динамика качественных показателей по 10 – 11 классам

Слайд 15

Динамика качественных показателей по 10 – 11 классам:
отличники, хорошисты,
учащиеся, имеющие

Динамика качественных показателей по 10 – 11 классам: отличники, хорошисты, учащиеся, имеющие
одну «4», одну «3», неуспевающие

Слайд 16

Учащиеся, имеющие одну «4» - 30 человек
I ступень – 10 – 33%
II

Учащиеся, имеющие одну «4» - 30 человек I ступень – 10 –
ступень – 15 – 50%
III ступень – 5 – 17%
Учащиеся, имеющие одну «3» - 73 человека
I ступень – 16 – 21,9%
II ступень – 36 – 49,3%
III ступень – 21 – 28,8%
Статистика по предметам с одной «3»
Математика (алгебра, геометрия) – 27 – 37%
Русский язык – 23 – 31,5%
Иностранный язык – 9 – 12,3%
Химия – 7 – 9,6%
Физика – 4 – 5,5%
Литература, технология (м), ФК – 3 – 4,1%

Результаты четверти

Слайд 17

Динамика качественных показателей
по отдельным предметам II четверть

Динамика качественных показателей по отдельным предметам II четверть

Слайд 18

Динамика качественных показателей
по отдельным предметам
I и II четвертей

Динамика качественных показателей по отдельным предметам I и II четвертей