О СХЕМЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В КОМПЛЕКСЕ «АНАЛИЗ И СИНТЕЗ ЕСТЕСТВЕННОГО ЯЗЫКА И ИЗОБРАЖЕНИЙ»

Содержание

Слайд 2

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Комплекс: анализ/синтез ЕЯ и изображения + онтология

Система анализа изображений.
Система синтеза изображений.
Система

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Комплекс: анализ/синтез ЕЯ и изображения + онтология Система анализа
анализа ЕЯ-текста.
Система синтеза ЕЯ-текста.
Прикладная онтология - связующее звено между системами:
Прикладная область: плоские контурные планиметрические объекты.
Язык представления знаний в онтологии – семантический гиперграф.

Слайд 3

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Схема комплекса

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Схема комплекса

Слайд 4

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Семантический гиперграф

Является расширением семантических сетей, где естественным образом представляются n-арные отношения.
Предоставляет

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Семантический гиперграф Является расширением семантических сетей, где естественным образом
возможность задавать атрибутивную и структурную информацию об объектах и ситуациях.
В зависимости от типов отношений можно реализовывать классифицирующие, функциональные, ситуационные, структурные сети и сценарии.

Слайд 5

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Фрагмент прикладной онтологии на языке семантического гиперграфа

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Фрагмент прикладной онтологии на языке семантического гиперграфа

Слайд 6

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Равнобочная трапеция

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Равнобочная трапеция

Слайд 7

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Схема взаимодействия систем

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Схема взаимодействия систем

Слайд 8

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Анализ/понимание изображения

{1, 2} – вход: изображение; в онтологии: описание зрительной ситуации

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Анализ/понимание изображения {1, 2} – вход: изображение; в онтологии:
(всей или части) на ЯПЗ

Слайд 9

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Анализ изображения и проверка результатов анализа по синтезу объектов

{1, 2, 3}

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Анализ изображения и проверка результатов анализа по синтезу объектов
– вход: изображение; в онтологии: описание зрительной ситуации на ЯПЗ; выход: множество примеров изображений класса объектов.

Слайд 10

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Генерирование текста по рисунку

{1, 4, 8} – вход: изображение; в онтологии:

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Генерирование текста по рисунку {1, 4, 8} – вход:
описание геометрической ситуации на ЯПЗ; выход: ЕЯ-тексты, описывающие геометрическую ситуацию.

ЕЯ-тексты:
Треугольник ABC, две стороны которого равны 6 и 8, а медиана, заключенная между ними, равна 5.
Треугольник со сторонами АВ=8, АС=6. Медиана, проведенная из вершины А, равна 5.
Задан треугольник ABC. Сторона АС (равна 6) меньше стороны АВ (равна 8). Из вершины А к основанию CB опущена медиана AD (равна 5).

Слайд 11

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Создание рисунка по тексту

{6, 5, 3} – вход: ЕЯ-текст; в онтологии:

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Создание рисунка по тексту {6, 5, 3} – вход:
семантическое описание текстовой ситуации на ЯПЗ; выход: изображение (множество изображений), описывающее текстовую ситуацию.

ЕЯ-текст: В треугольник ABC вписана окружность.

Слайд 12

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Перефразирование входного текста (анализ/синтез текста)

Входной текст: Постройте круг данного радиуса r,

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Перефразирование входного текста (анализ/синтез текста) Входной текст: Постройте круг
который включает точку с координатами X1 и Y1.
Выходные тексты:
Задана точка с координатами X1 и Y1. Она находится внутри круга с радиусом r. Построить такой круг.
Построить круг с радиусом r, включающий точку с координатами X1 и Y1.
Внутри круга находится точка с координатами X1 и Y1. Постройте такой круг, радиус которого равен r.
Выходной текст может быть представлен на языке, отличным от входного языка:
To construct the circle with radius r which includes a points with co-ordinates X1 and Y1.

Слайд 13

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Схема взаимодействия подсистем

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Схема взаимодействия подсистем

Слайд 14

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Пример наполнения онтологии

Кораблик – это равнобочная трапеция, к большему основанию которой

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Пример наполнения онтологии Кораблик – это равнобочная трапеция, к
перпендикулярно проведен отрезок прямой длиной не более 2/3 этого основания. Этот отрезок прямой касается большего основания трапеции в его середине. Отрезок прямой пересекает параллелограмм. Стороны параллелограмма не более 2/3 и не менее 1/4 длины отрезка.

Слайд 15

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Структура понятия «Кораблик» и пример изображения

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Структура понятия «Кораблик» и пример изображения

Слайд 16

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Претенденты на системы комплекса

Система Spotlight (фирма CSOFT) – «нижние» уровни анализа

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Претенденты на системы комплекса Система Spotlight (фирма CSOFT) –
объектов изображения.
Основные функции: сканирование, фильтрация, коррекция, распознавание геометрических примитивов:
отрезки, дуги, окружности, символы, произвольные кривые (полилинии)
Система «ПСИ» (Власов А.В., Аредова И.И.) –синтез объектов изображения.
Основные функции: означивание параметров объектов изображения по структурам модели; расчет экземпляров объектов; выявление недостатка/противоречивости данных и т.д.

Слайд 17

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Претенденты на системы комплекса

Лингвистический транслятор «Адалит» (Хахалин Г.К. и др.) –

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Претенденты на системы комплекса Лингвистический транслятор «Адалит» (Хахалин Г.К.
анализ/синтез ЕЯ-текста.
Основные функции: морфологический, синтаксический и семантический анализ элементов ЕЯ-текста, включающего простые, осложненные, сложные, эллиптические и анафорические предложения. Элементы синтеза ЕЯ-текста.
Язык представления знаний для прикладной онтологии (Курбатов С.С., Хахалин Г.К.) – семантический гиперграф.
Основные функции: стандартные процедуры обработки гиперграфов (добавление/удаление вершин, ребер; стягивание, свертка и т.д.).

Слайд 18

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Возможное применение:

Системы обучения (естественному языку с картинками, геометрии и т.д.).
Робототехника.
Система сурдоперевода

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Возможное применение: Системы обучения (естественному языку с картинками, геометрии
(«текст → аватар»).
Система описания изображений на ЕЯ для поиска.

Слайд 19

20-24.09.10

КИИ-2010, Тверь

Спасибо за внимание!

Дополнительную информацию можно получить, обратившись к докладчикам или по

20-24.09.10 КИИ-2010, Тверь Спасибо за внимание! Дополнительную информацию можно получить, обратившись к
e-mail: gkhakhalin@yandex.ru