Урок японского языка

Слайд 2

Келень ливчакавтома (речевая разминка)
Тон кие?
Кода тонь леметь?
Кодамо классо тон тонавтнят?
Зяро тонь

Келень ливчакавтома (речевая разминка) Тон кие? Кода тонь леметь? Кодамо классо тон
иеть?
Ловомс кеменьс
Куярось кодамо?
Помидорось кодамо?
Чурькась кодамо?

Слайд 3

Кодамо иень шкась ютась?
Кодамо иень шкась моли?
Кодат иень шкат ещё содат?

Кодамо иень шкась ютась? Кодамо иень шкась моли? Кодат иень шкат ещё содат?

Слайд 4

Налксема
«ЗЯРО?»

Налксема «ЗЯРО?»

Слайд 5

Кроссворд

1. Ученик 2. Девочка 3. Число 7 4.Число 2 5.Число 3 6.Число 6 7.Лист 8.

Кроссворд 1. Ученик 2. Девочка 3. Число 7 4.Число 2 5.Число 3
Небо 9 . Окно 10. Дверь 11. Осень 12. Число 10

Слайд 6


Тема урока
Ярсомопелесь (продукты)

Тема урока Ярсомопелесь (продукты)

Слайд 7

План урока
1.Знакомство с новыми словами.
2. Разгадывание кроссворда.
3.Перевод с

План урока 1.Знакомство с новыми словами. 2. Разгадывание кроссворда. 3.Перевод с русского
русского языка на эрзянский,
с эрзянского языка на русский.
4.Работа в рабочих тетрадях.
5.Чтение по учебнику.

Слайд 8

Введение новых слов Упражнение 1,с. 35.
Миша ярсы умарде. Мон симан

Введение новых слов Упражнение 1,с. 35. Миша ярсы умарде. Мон симан ведь.
ведь.
Оля сими ловсодо. Мон ярсан куяр.

Слайд 9

Физкультминутка.

Физкультминутка.

Слайд 10

Отгадай загадку
Упражнение 2, с. 35

Отгадай загадку Упражнение 2, с. 35

Слайд 11

Работа в тетрадях
Упражнение 1, с. 18

Работа в тетрадях Упражнение 1, с. 18

Слайд 12

X. Итоги урока. Выводы.
Оцени свою работу цветами светофора.
- я не доволен

X. Итоги урока. Выводы. Оцени свою работу цветами светофора. - я не
своей работой, допускал ошибки.
- я не совсем доволен, были трудности, но я старался.
- я доволен своей работой, активно трудился и у меня многое получилось.

Слайд 13


Нарисовать любимые продукты. Выучить новые слова.

Нарисовать любимые продукты. Выучить новые слова.