Волшебный крючок

Содержание

Слайд 2

Одним из основных направлений инновационной деятельности школы является подготовка обучающихся к осознанному

Одним из основных направлений инновационной деятельности школы является подготовка обучающихся к осознанному
выбору профессии.
Актуальность данного направления продиктована временем, основана на изменениях в обществе в целом и в системе российского образования, направлена на удовлетворение запросов обучающегося и его семьи. Изменились требования к жизни, ученик должен вписаться в эту жизнь. В рыночной системе ученик отвечает сам за себя. Он сам должен находить себе работу, развязывать сложные жизненные и социальные узлы.

Слайд 3

Наше общество нуждается в талантливых и профессиональных специалистах. Помочь подростку выявить способности

Наше общество нуждается в талантливых и профессиональных специалистах. Помочь подростку выявить способности
и талант, направить его в нужное русло по выбору профессии для своей души и общества в целом дает возможность изучение элективного курса: «Волшебный крючок»
Программа направлена на развитие у учащихся творческого потенциала и самостоятельности, познавательной активности, более полного и прочного усвоения новых знаний и умений, способности применять их в дальнейшем будущем в качестве досуга, хобби или частного бизнеса.

Слайд 4

Упор в ней сделан на воспитание трудолюбия, самостоятельной практической деятельности, творческого отношения

Упор в ней сделан на воспитание трудолюбия, самостоятельной практической деятельности, творческого отношения
к действительности, стремление к созиданию, проявление индивидуальности у каждого обучающегося, создание собственного стиля с учетом экономики, экологии, современного дизайна, моды.
В наши дни стало модным украшать одежду и предметы быта изделиями, связанными крючком.
Вязание крючком является частью прикладного искусства. Наиболее оригинальным является вязание кружев и отделка им изделий.
Элективный курс «Волшебный крючок» адресован учащимся, освоившим начальный курс вязания крючком.

Слайд 5


Цель курса – углубление знаний, развитие интересов, способностей и склонностей учащихся, их

Цель курса – углубление знаний, развитие интересов, способностей и склонностей учащихся, их
профессиональное самоопределение.
Программа курса предполагает решение следующих задач:
отработать навыки вязания крючком;
обучить применению полученных навыков на практике;
научить представлять результаты работы через проектную деятельность;
развивать познавательный интерес, интеллектуальные, творческие способности.
воспитывать трудолюбие, терпение, целеустремленность, предприимчивость.

Слайд 6


Данный курс рассчитан для учащихся 9 классов. Продолжительность курса составляет 34 часа.

Данный курс рассчитан для учащихся 9 классов. Продолжительность курса составляет 34 часа.
Занятия рекомендуется проводить один раз в неделю.
При изучении данного курса рассматриваются вопросы: традиционная техника; техника гипюрного, филейного, брюггского, ирландского кружев; вязание на вилке; декоративное вязание.
Основное место в программе курса отводится выполнению практических работ. В процессе практического обучения учащиеся знакомятся со схемами видов вязания крючком, с самостоятельным составлением схем, с выполнением различных видов вязания крючком, с овладением способами соединения данных кружев в узоры.
Так как работа по выполнению кружев требует больших затрат времени, то предусмотрено в программе выполнение домашнего задания.

Слайд 7

В период обучения учащиеся выполнят творческий проект, при реализации которого закрепляются полученные

В период обучения учащиеся выполнят творческий проект, при реализации которого закрепляются полученные
навыки данного вида рукоделия. А итоговое занятие проходит в форме защиты (презентации) творческих проектов.
В зависимости от условий работы, подготовленности учащихся могут быть внесены изменения в порядок выполнения изделий, увеличено число занятий для изучения той или иной темы.

Слайд 8

Тематическое планирование

Тематическое планирование

Слайд 9

История появления кружева.

Название «кружево» в русском языке произошло от слова «окружать»

История появления кружева. Название «кружево» в русском языке произошло от слова «окружать»
нарядной отделкой край изделия.
Кружево - текстильное изделие без тканой основы, в котором ажурный рисунок образуется в результате переплетения нитей.
Кружева, представляют собой ажурный орнамент, созданный путём различного переплетения нитей и существующие самостоятельно без какой - либо тканой основы появились в Западной Европе на рубеже ХУ - ХУ1 вв. В какой именно стране, учёные не установили: на приоритет претендуют Италия и Нидерланды. До этого времени были известны различные виды ажурной вышивки, явившиеся, по существу, подготовительным этапом в истории развития кружев.

Слайд 11

КЛАССИФИКАЦИЯ КРУЖЕВ.

1. По технике изготовления:
шитое иглой;
плетеное на коклюшках;
плетеное челноком;
вязаное крючком;
вязаное спицами;
макраме.

КЛАССИФИКАЦИЯ КРУЖЕВ. 1. По технике изготовления: шитое иглой; плетеное на коклюшках; плетеное

Слайд 12

Шитое иглой.

Шитое иглой.

Слайд 13

Плетеное на коклюшках.

Плетеное на коклюшках.

Слайд 14

Плетеное челноком.

Плетеное челноком.

Слайд 15

Вязаное крючком.

Вязаное крючком.

Слайд 16

Вязаное на спицах.

Вязаное на спицах.

Слайд 17

Выполненное в технике макраме.

Выполненное в технике макраме.

Слайд 18

Вязаные кружева
по технике изготовления можно разделить.

Вязаные кружева по технике изготовления можно разделить.

Слайд 19

Вязаные в традиционной технике.

Вязаные в традиционной технике.

Слайд 20

Филейные кружева.

Филейные кружева.

Слайд 21

Брюггские кружева.

Брюггские кружева.

Слайд 22

Ирландские кружева.

Ирландские кружева.

Слайд 23

Вязаные на вилке.

Вязаные на вилке.

Слайд 24

По способу применения.

1. штучные изделия
крупные
средние
мелкие
2. мерное кружево.
по способу отделки края

По способу применения. 1. штучные изделия крупные средние мелкие 2. мерное кружево.
- собственно кружево
- прошва
- аргамант
по ширине
- узкое (10 – 15 мм)
- среднее (30 – 60 мм)
- широкое (60 – 120мм)

Слайд 25

По приемам вязания: продольное

По приемам вязания: продольное

Слайд 26

поперечное

поперечное

Слайд 27

гипюрное

гипюрное