Всё, что отдал, - твоё…

Содержание

Слайд 2

Новый толково-словообразовательный
словарь русского языка Т.Ф. Ефремовой.

Словарная работа

1. Развертывать, расправлять что-л.

Новый толково-словообразовательный словарь русского языка Т.Ф. Ефремовой. Словарная работа 1. Развертывать, расправлять
свитое, свернутое. / Делать прямым, не завитым (локоны, кудри и т.п.).
2. перен. Способствовать духовному росту кого-л., делать духовно зрелым.
3. перен. Способствовать росту, увеличению чего-л. / Постоянно усиливая, доводить до значительной степени проявления.
4. перен. Излагать подробно, подкрепляя доказательствами, обосновывая. / Углублять содержание, внося в него что-л. новое, ранее не известное.

Слайд 3

Исключи лишнее

Золотое кольцо, золотой зуб, золотые руки.
Ребенок смеется. Лес улыбается. Малышка хохочет.

Исключи лишнее Золотое кольцо, золотой зуб, золотые руки. Ребенок смеется. Лес улыбается.

Эпитет – образное определение

Олицетворение – перенесение признаков и свойств живого существа на неодушевленный предмет

Слайд 4

Стили речи

делимся
мыслями

разговорный

научный

художественный

выражаем
чувства

диалог

научные
факты

термины

интересные
образы

красивые

Стили речи делимся мыслями разговорный научный художественный выражаем чувства диалог научные факты

слова

средства
выразит-ти

Слайд 5

Исключи лишнее

Золотое кольцо, золотой зуб, золотые руки.
Ребенок смеется. Лес улыбается. Малышка хохочет.

Исключи лишнее Золотое кольцо, золотой зуб, золотые руки. Ребенок смеется. Лес улыбается.

Эпитет – образное определение

Олицетворение – перенесение признаков и свойств живого существа на неодушевленный предмет

Слайд 6

Типы текста

Типы текста

Слайд 7

Притча

Рассказ поучительного характера

Притча Рассказ поучительного характера

Слайд 8

Ярмарка заданий

Предложите свое задание к тексту.
Предложите задание, связанное с темой «Местоимение»

test_mestoimeniye.htm

Ярмарка заданий Предложите свое задание к тексту. Предложите задание, связанное с темой «Местоимение» test_mestoimeniye.htm

Слайд 9

Работа с текстом

Работа с текстом

Слайд 10

Работа с текстом

Работа с текстом

Слайд 11

Работа с текстом

Работа с текстом

Слайд 12

Мини-исследование

Сформулируйте задание к данным предложениям.
Мал золотник, да дорог.
Играют волны, ветер свищет,

Мини-исследование Сформулируйте задание к данным предложениям. Мал золотник, да дорог. Играют волны,
и мачта гнется и скрипит.
Михаил устало попросил нас выйти из палаты, но мы остались.
Водяная пыль и капли покрупнее окутали лес.
Сделайте вывод.

Слайд 14

Работа с текстом

Работа с текстом

Слайд 15

Работа с текстом

Работа с текстом

Слайд 16

Работа с текстом

Работа с текстом

Слайд 18

Антонимы
Жизнь – смерть
Горячий – холодные
Дружелюбный – равнодушный

Работа с текстом

Антонимы Жизнь – смерть Горячий – холодные Дружелюбный – равнодушный Работа с текстом

Слайд 19

Творческое задание

Закончите притчу (3-4 предложения).

Творческое задание Закончите притчу (3-4 предложения).

Слайд 20

Костер собрал все свои горячие силы и одним мигом взметнулся вверх, рассыпаясь

Костер собрал все свои горячие силы и одним мигом взметнулся вверх, рассыпаясь
на сотни, тысячи красивых искр. Но, взлетая всё выше и выше, эти великолепные мириады [1] искр соприкоснулись с холодом тёмной ночи и угасли. А окружение Костра лишилось его теплоты.
[1] Мириады – книжн. Неисчислимое множество.

Слайд 21

Костер собрал все свои горячие силы и одним мигом взметнулся вверх, рассыпаясь

Костер собрал все свои горячие силы и одним мигом взметнулся вверх, рассыпаясь
на сотни, тысячи красивых искр. Но, взлетая всё выше и выше, эти великолепные мириады [1] искр соприкоснулись с холодом тёмной ночи и угасли. А окружение Костра лишилось его теплоты.
[1] Мириады – книжн. Неисчислимое множество.

Слайд 22

Домашнее задание

Напишите сочинение-рассуждение на тему: Что потерял Костер, стремясь к звездам?

Домашнее задание Напишите сочинение-рассуждение на тему: Что потерял Костер, стремясь к звездам?

Слайд 23

Сегодня мне было интересно узнать…
Я никогда раньше не задумывался над тем…
На следующих

Сегодня мне было интересно узнать… Я никогда раньше не задумывался над тем…
уроках мне пригодится…
На уроке у меня возникла проблема…