Как добиваться реальных целей?

Содержание

Слайд 2

У всякого человека в отдельности и у всех вместе есть, можно

У всякого человека в отдельности и у всех вместе есть, можно сказать,
сказать, известная цель, стремясь к которой они одно избирают, другого избегают.
АРИСТОТЕЛЬ

Слайд 3

Целеустремленность!

Целеустремленным человеком можно назвать того, кто ясно видит поставленную перед собой

Целеустремленность! Целеустремленным человеком можно назвать того, кто ясно видит поставленную перед собой
цель и, ради этого, готов отказаться от соблазнов. Но для этого нужно иметь в себе сильную волю.

Слайд 4

Воля –
ЭТО БОРЬБА И МОТИВ

Хочу

надо

ХОЧУ и НАДО взаимодействуют и зависят друг

Воля – ЭТО БОРЬБА И МОТИВ Хочу надо ХОЧУ и НАДО взаимодействуют
от друга. Нужно добиться такого результата, чтоб ХОЧУ стало НАДО!

БОРЬБА МОТИВ

Слайд 5

Хочу цель(чего хочу достичь)
Могу определи свои возможности
(мои ресурсы)
Надо Программа действия для
достижения цели

Хочу цель(чего хочу достичь) Могу определи свои возможности (мои ресурсы) Надо Программа действия для достижения цели

Слайд 6

1. Последовательность действий
2. Характер (какие черты характера мешают достичь цели?)
3. Распределение рабочего

1. Последовательность действий 2. Характер (какие черты характера мешают достичь цели?) 3. Распределение рабочего дня
дня

Слайд 7

Поиск ресурса:

ХАРАКТЕР УМЕНИЯ
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.

Поиск ресурса: ХАРАКТЕР УМЕНИЯ 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4.

Слайд 8

Цель!

Цель – это представляемый результат деятельности отдельного человека, группы людей.
Стремление

Цель! Цель – это представляемый результат деятельности отдельного человека, группы людей. Стремление
к достижению цели, непростой процесс, так как почти всегда сопряжен с преодолением трудностей.
Какова цель школьника?......
Рассмотрим способы улучшения учебы в школе.

Слайд 9

Любая цель состоит из:
Большой
Промежуточной
Малой (ближайшей)

Любая цель состоит из: Большой Промежуточной Малой (ближайшей)

Слайд 10

6 шагов к достижению цели


1. Какие цели я ставлю поставить перед

6 шагов к достижению цели 1. Какие цели я ставлю поставить перед
собой? Их может быть несколько.
2. Вычеркнуть те, что пока выполнить не реально;
3. Определить главную цель
4. Ответить на вопрос
-Зачем мне это надо?
5. Чем я готов пожертвовать ради достижения этой цели?
6. Что я готов для этого сделать прямо сегодня?

Слайд 11

Закончить школу без троек

За год получить оценки по плану

Планировать оценки на

Закончить школу без троек За год получить оценки по плану Планировать оценки
каждую четверть

Планировать работу на каждый день

Слайд 12

Планирование по четвертям

Планирование по четвертям

Слайд 13

Взрослый, значит самостоятельный, умеющий себя правильно организовать.

Ученики описывают по схеме

Взрослый, значит самостоятельный, умеющий себя правильно организовать. Ученики описывают по схеме свой
свой обычный день.

Сон
(9 ч.)

Школа
(6 ч.)

Уроки
(3 ч.)

Прогулка и др.
(4 ч.)

Вечернее
время
(2 ч.)

Слайд 14

Сон
(9 ч.)

Школа
(6 ч.)

Уроки
(3 ч.)

Прогулка и др.
(4 ч.)

Телевизор
компьютер
(2 ч.)

Сон
(9 ч.)

Школа
(6 ч.)

Уроки
(3

Сон (9 ч.) Школа (6 ч.) Уроки (3 ч.) Прогулка и др.
ч.)

Прогулка и др.
(4 ч.)

Вечернее
чтение
(2 ч.)

Сон
(9 ч.)

Школа
(6 ч.)

Уроки
(4 ч.)

Прогулка и др.
(2 ч.)

Телевизор,
компьютер
(3 ч.)

ДО

ПОСЛЕ

В результате
Проделанной работы,
мы получили резерв: для уроков еще 1 час