Почему философия. Актуальна ли философия в современном мире

Содержание

Слайд 2

Что такое философия?

Что такое философия?

Слайд 3

Что такое философия? Стереотипы.

Афоризмы
Стиль жизни
«Диванная» философия
Бытовой опыт
Наука

Что такое философия? Стереотипы. Афоризмы Стиль жизни «Диванная» философия Бытовой опыт Наука

Слайд 4

Что такое философия? Определения.

Филосо́фия (др.-греч. φιλοσοφία, дословно — «любомудрие», «любовь к мудрости») — особая форма познания мира,

Что такое философия? Определения. Филосо́фия (др.-греч. φιλοσοφία, дословно — «любомудрие», «любовь к
вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельно-обобщающих понятиях и фундаментальных принципах реальности (бытия) и познания, бытия человека, об отношении человека и мира.
Философия – учение о всеобщих принципах бытия и познания.
Философия – это наука о всеобщих законах движения и развития природы, общества, познания.
Философия – это наука о всеобщем.
Философия – это учение об отношении человека к миру.
Философия – это знание о мире, пропущенное через душу человека.
Философия – это критическое отношение к миру, учение об отношении человека к миру, о его познавательных способностях и возможности творить добро и зло.

Слайд 5

Мировоззрение

Мировоззрение понимается как совокупность установок суждений субъекта, их статуса для субъекта и

Мировоззрение Мировоззрение понимается как совокупность установок суждений субъекта, их статуса для субъекта
взаимоотношений между собой.
Основной характеристикой элементов мировоззрения является вера субъекта в их достоверность.
Также имеет важность мера зависимости веры в данное утверждение от веры в утверждения прочие.

Слайд 6

Классификация мировоззрений
Обыденное
Высшее
Религиозное
Философское
Научное*

Классификация мировоззрений Обыденное Высшее Религиозное Философское Научное*

Слайд 7

Взаимоотношения философии и науки

До 17-18 веков наука в сегодняшнем понимании этого слова

Взаимоотношения философии и науки До 17-18 веков наука в сегодняшнем понимании этого
не существует.
Классические «научные» проблемы до того момента оказываются в ведении философии.
Всякая современная наука является эволюционировавшей отраслью философии.

Слайд 8

Более не философские проблемы

Проблема первичного вещества (Физика)
Космологическая проблема, вопрос об устройстве мира

Более не философские проблемы Проблема первичного вещества (Физика) Космологическая проблема, вопрос об
(Физика)
«Что есть жизнь?» (Биология)
«Как материя меняет свои свойства?» (Химия)
«Как правильно строить общество?» (Экономика, социология)
«Какова по своим свойствам душа?» (Психология*)

Слайд 9

Нужна ли философия, если есть наука?

Нужна ли философия, если есть наука?

Слайд 10

Функции философии науки

Why does philosophy matters?
Well.. Why does science matters?
Because it’s..
And right

Функции философии науки Why does philosophy matters? Well.. Why does science matters?
now you are doing philosophy!

Слайд 11

Важность философии для современного человека

Формирование рационального мышления
Этическая функция
Систематизация мировоззрения человека
Критическая функция

Важность философии для современного человека Формирование рационального мышления Этическая функция Систематизация мировоззрения человека Критическая функция

Слайд 12

Важность философии для современного общества

Этическая проблема («Что нужно делать?»)
Эпистемологическая проблема («Что есть

Важность философии для современного общества Этическая проблема («Что нужно делать?») Эпистемологическая проблема
познание?», «Что я могу знать?»)
Психофизическая проблема («Что есть сознание и почему оно есть?»)
Проблема времени* («Что такое время?»)
Проблема истины («Как определить истину?»)
Проблема детерминизма («Предопределено ли будущее?»)
Проблема свободы воли («Предопределены ли наши действия или мы совершаем их произвольно?»)
Проблема смысла жизни
Онтологическая проблема («Что есть бытие?»;«Что значит существовать?»)
Логическая проблема («Что такое логика?», «Каковой она должна/может быть?»)
Эстетическая проблема («Что есть красота?», «Что есть искусство?»)
Научная проблема («Какой должна быть наука?»)