Содержание
- 2. Выполните задания: Из предложенного перечня веществ подчеркните отдельно формулы оксидов и оснований, в соответствии с известной
- 3. K2O , Fe(OH)2, CO2 , H2SO4 , NaOH, Al2O3, Cu(OH)2, HCl, N2O5.
- 4. Тема урока: Кислоты
- 5. ЗАДАЧИ УРОКА: сформировать понятие о кислотах; уяснить их состав, номенклатуру, рассмотреть их классификацию по разным признакам;
- 6. Что общего у этих веществ: Н2SO4 НСl Н2CO3 Н2S Н3РO4 НNO3 Н2SiO3 Н2SO3 Н
- 7. Что такое кислоты? Сложные вещества, молекулы которых состоят из атомов водорода и кислотного остатка
- 8. Чем различаются эти кислоты Н2SO4 НСl Н2CO3 Н2S Н3РO4 НNO3 Н2SiO3 Н2SO3
- 9. По числу атомов водорода (по основности). Одноосновные HCI, HNO3 Трёхосновные H3PO4, H3BO3 Двухосновные H2S, H2SO4, H2SiO3
- 10. 2. Кислоты по содержанию кислорода Бескислородные HBr, H2S, HCl Кислородосодержащие H2SO4, H2CO3, HNO3
- 11. 3. Растворимость кислот. Обратите внимание на таблицу растворимости кислот (в учебнике). Какой вывод вы можете сделать?
- 12. Взаимодействие с индикаторами Помни! Нерастворимые кислоты не меняют окраску индикаторов.
- 13. Задание 1 Используя таблицу растворимости кислот, оснований и солей в воде, составьте формулы разных кислот, дайте
- 14. Задание 2 «Третий лишний»: В каждой строчке найти лишнюю формулу: Н2S, Н2 SО4 , Н2SО3, Н2СО3,
- 15. Домашняя работа 1. П. 20, упр. №3, стр. 107 2. Задача №4, стр.107 3. Задание по
- 17. Скачать презентацию