Вокруг квадратного трёхчлена

Содержание

Слайд 2

Темы занятий

1. Исследование корней квадратного трёхчлена.
2. Связь между корнями и коэффициентами квадратного

Темы занятий 1. Исследование корней квадратного трёхчлена. 2. Связь между корнями и
уравнения. Теорема Виета.
3. Расположение нулей квадратичной функции на числовой прямой.
4.Формулы Виета для уравнений 3 и 4 степеней.

Слайд 3

5. Уравнения, приводимые к квадратным.
6. Практикум по решению биквадратных уравнений.
7. Практикум по

5. Уравнения, приводимые к квадратным. 6. Практикум по решению биквадратных уравнений. 7.
решению возвратных уравнений 4 степени.
8. Контрольная работа.

Слайд 4

Исследование корней квадратного уравнения

Занятие № 1

Исследование корней квадратного уравнения Занятие № 1

Слайд 5

Посредством уравнений, теорем
Он уйму всяких разрешил проблем:
И засуху предсказывал и ливни.
Поистине его

Посредством уравнений, теорем Он уйму всяких разрешил проблем: И засуху предсказывал и
признанья дивны.
Д. Чосер.

Слайд 6

Дискриминант квадратного трёхчлена- величина, определяющая характер его корней

Как вы думаете, количество

Дискриминант квадратного трёхчлена- величина, определяющая характер его корней Как вы думаете, количество
корней квадратного уравнения определяется:
Одним коэффициентом
Двумя коэффициентами
Тремя коэффициентами
Выражением, составленным из коэффициентов

Слайд 7


Какие гипотезы о числе корней вы можете выдвинуть?
D>0, два корня
D=0, один

Какие гипотезы о числе корней вы можете выдвинуть? D>0, два корня D=0, один корень D
корень
D<0, нет корней

Слайд 8

Дискриминант- по латыни «различающий»

Попробуйте установить аналогию между понятиями «светофор» и «дискриминант».
D=в2-4ас
Верно ли, что

Дискриминант- по латыни «различающий» Попробуйте установить аналогию между понятиями «светофор» и «дискриминант».
если в квадратном уравнении коэффициенты а и с имеют противоположные знаки, то уравнение обязательно имеет 2 корня?

Слайд 9

Чем различаются уравнения?

2х2-5х+6=0 и 2х2+5х+6=0
2х2-5х-3=0 и 2х2+5х-3=0
2х2-4х+2=0 и 2х2+4х+2=0
Решите эти уравнения
Корней нет

Чем различаются уравнения? 2х2-5х+6=0 и 2х2+5х+6=0 2х2-5х-3=0 и 2х2+5х-3=0 2х2-4х+2=0 и 2х2+4х+2=0
корней нет
-0,5 и 3 -3 и 0,5
1 -1

Слайд 10

Изменятся ли корни уравнения
2х2+5х+7=0, если у него изменить знак:
Одного коэффициента
Двух коэффициентов
Трёх коэффициентов?

Изменятся ли корни уравнения 2х2+5х+7=0, если у него изменить знак: Одного коэффициента Двух коэффициентов Трёх коэффициентов?

Слайд 11

Задача

Садовый участок расположен около реки и имеет форму прямоугольника со сторонами 23м

Задача Садовый участок расположен около реки и имеет форму прямоугольника со сторонами
и 11м. Какова площадь участка и каков его периметр?
Проверь ответ.
253м2 и 68м

Слайд 12

Связь между корнями и коэффициентами квадратного уравнения. Теорема Виета

Занятие № 2

Связь между корнями и коэффициентами квадратного уравнения. Теорема Виета Занятие № 2

Слайд 13

Информация о корнях квадратного уравнения скрыта в его коэффициентах
Как ещё связаны между

Информация о корнях квадратного уравнения скрыта в его коэффициентах Как ещё связаны
собой корни и коэффициенты?

Слайд 14

Решите уравнения

Х2-7х+6=0 Х2+8х+6=0
Х2-8х+6=0 Х2+7х+6=0
Сравните коэффициенты этих уравнений, затем корни.
Какую связь вы подметили?
Запишите

Решите уравнения Х2-7х+6=0 Х2+8х+6=0 Х2-8х+6=0 Х2+7х+6=0 Сравните коэффициенты этих уравнений, затем корни.
алгебраически

Слайд 15

Сумма корней приведённого квадратного уравнения равна второму коэффициенту, взятому с противоположным знаком,

Сумма корней приведённого квадратного уравнения равна второму коэффициенту, взятому с противоположным знаком,
а их произведение равно свободному члену уравнения.

Теорема Виета

Слайд 16

Франсуа Виет

Франсуа Виет

Слайд 17

Франсуа Виет (1540-1603) — французский математик. Разработал почти всю элементарную алгебру. Известны

Франсуа Виет (1540-1603) — французский математик. Разработал почти всю элементарную алгебру. Известны
«формулы Виета», дающие зависимость между корнями и коэффициентами алгебраического уравнения (Виета теорема — установленная Ф. Виетом теорема: сумма корней приведенного квадратного уравнения равна коэффициенту при x, взятому с противоположным знаком, а произведение — свободному члену).
Виет ввел буквенные обозначения для коэффициентов в уравнениях.
Франсуа Виет — замечательный французский математик, положивший начало алгебре как науке о преобразовании выражений, о решении уравнений в общем виде, создатель буквенного исчисления.
Виет первым стал обозначать буквами не только неизвестные, но и данные величины. Тем самым ему удалось внедрить в науку великую мысль о возможности выполнять алгебраические преобразования над символами, т. е. ввести понятие математической формулы. Этим он внес решающий вклад в создание буквенной алгебры, чем завершил развитие математики эпохи Возрождения и подготовил почву для появления результатов Пьера Ферма, Рене Декарта, Исаака Ньютона.

Слайд 18

Теорема Виета

* * *
По праву достойна в стихах быть воспета
О

Теорема Виета * * * По праву достойна в стихах быть воспета
свойствах корней теорема Виета.
Что лучше, скажи, постоянства такого:
Умножишь ты корни — и дробь уж готова:
В числителе с, в знаменателе а,
А сумма корней тоже дроби равна.
Хоть с минусом дробь эта, что за беда —
В числителе Ь, в знаменателе а.

Слайд 19

Известно, что сумма двух чисел равна 15, а их произведение равно 11.

Известно, что сумма двух чисел равна 15, а их произведение равно 11.
Составьте квадратное уравнение, корнями которого были бы эти числа.
Проверьте: х2-15х+11=0

Задача

Слайд 20

Задача

Площадь прямоугольника равна 253м2, а его полупериметр равен 34м. Найдите стороны этого

Задача Площадь прямоугольника равна 253м2, а его полупериметр равен 34м. Найдите стороны
прямоугольника.
Решение:
Хм и (34-х)м стороны прямоугольника
Составляем уравнение: х(34-х)=253
34х-х2=253
D=144, х=11 и х=23
Ответ: 11м и 23м

Слайд 21

Решите самостоятельно

Какие целые корни может иметь приведённое квадратное уравнение, у которого:
а) свободный

Решите самостоятельно Какие целые корни может иметь приведённое квадратное уравнение, у которого:
член равен -76
б) второй коэффициент равен 15?
Ответ: 4 и -19; 4*(-19)=-76, -19+4=-15

Слайд 22

1) x2 + 6x + 5 = 0 7) x2 – 4x

1) x2 + 6x + 5 = 0 7) x2 – 4x
– 5 = 0
2) x2 – 9x + 8 = 0 8) x2 + 2x – 8 = 0
3) x2 + x – 12 = 0 9) x2 – 8x + 12 = 0
4) x2 + 8x + 15 = 0 10) x2 – 14x – 15 = 0
5) x2 – x – 30 = 0 11) x2 + 11x + 30 = 0
6) x2 – 6x – 55 = 0 12) x2 + 16x + 55 = 0

Найдите целые корни квадратных уравнений

Слайд 23

-5; -1 5; -1
8; 1 4; -2
-4; 3 6; 2
-3; -5

-5; -1 5; -1 8; 1 4; -2 -4; 3 6; 2
15; -1
-5; 6 -5; -6
11; -5 -11;-5

Проверь