Музыкальный образ

Содержание

Слайд 2

"Музыкальный образ"

"Музыкальный образ"

Слайд 3

"Музыка не может мыслить, но она может воплощать мысль" Р. Вагнер

"Музыка не может мыслить, но она может воплощать мысль" Р. Вагнер

Слайд 4

Воплощение тех или иных творческих замыслов, то или иное жизненное содержание.
Основоположник польской

Воплощение тех или иных творческих замыслов, то или иное жизненное содержание. Основоположник
музыки.
Произведение звучащее 60 секунд.
Один из любимых жанров Шопена.
Имя польского композитора.
Какой образ раскрыт в вальсе «Минутка» Шопена?
Какой образ раскрыт в вальсе №47 Шопена?
Музыкальное вступление к крупному музыкальному произведению.
Песня главного героя в опере.
Главная песня государства.

О Б Р А З

ЛИРИЧЕСКИЙ

Ф Р И Д Е Р И К

М И Н У Т К А

А Р И Я

Ш О П Е Н

В А Л Ь С

Г И М Н

У В Е Р Т Ю Р А

О З О Р С Т В О

Слайд 5

"Музыкальный образ в музыке Я н а С и б е л

"Музыкальный образ в музыке Я н а С и б е л
и у с а"

Тема урока

Слайд 6

Ян Сибелиус (1865 – 1957 г.г.) финский композитор, педагог. С 1891 года преподавал в Хельсинской

Ян Сибелиус (1865 – 1957 г.г.) финский композитор, педагог. С 1891 года
консерватории. Основоположник финской национальной музыкальной школы. В своём творчестве Я. Сибелиус широко использовал финское и карельское народное творчество.

Им созданы: 7 симфоний, 4 легенды – одна из самых известных «Финляндия». Его сочинения принесли ему мировую известность.

Слайд 7

Основоположники н а ц и о н а л ь н о

Основоположники н а ц и о н а л ь н о
й м у з ы к и

РУССКОЙ

ПОЛЬСКОЙ

ВЕНГЕРСКОЙ

НОРВЕЖСКОЙ

АВСТРИЙСКОЙ

ФИНСКОЙ

М.И. Глинка

Ф. Лист

Ф. Шопен

Э. Григ

В.А. Моцарт

Ян Сибелиус

Слайд 8

С л у ш а н ь е м у з ы

С л у ш а н ь е м у з ы к и
к и

Слайд 9

Музыка по характеру:
печальная, лирическая,
задушевная, мелодичная,
одинокая, грустная, задумчивая,
мечтательная, танцевальная (вальс)

1 Музыкальная характеристика

Музыка по характеру: печальная, лирическая, задушевная, мелодичная, одинокая, грустная, задумчивая, мечтательная, танцевальная (вальс) 1 Музыкальная характеристика

Слайд 10

В этом произведении такое чувство, словно человек то совершенно подавлен безграничной печалью,

В этом произведении такое чувство, словно человек то совершенно подавлен безграничной печалью,
то пытается вырваться из оков безжалостной печали. Вот он устремился к свету, вот почти достиг его, кажется, даже улыбнулся.

2 О чём хотел рассказать композитор?

Слайд 11

3 Название произведения

"Г р у с т н ы й в

3 Название произведения "Г р у с т н ы й в а л ь с"
а л ь с"

Слайд 12

«Э л е г и я»
Н. М. Языков

4 Музыка в

«Э л е г и я» Н. М. Языков 4 Музыка в поэзии
поэзии

Слайд 13

"Рыбаки на берегу моря" Айвазовский

Раскрывает ____________ з в у ч а

"Рыбаки на берегу моря" Айвазовский Раскрывает ____________ з в у ч а
н и я м у з ы к и

х а р а к т е р

5 Музыка в живописи

Слайд 14

"На севере диком..." И. И. Шишкин

Р а с к р ы

"На севере диком..." И. И. Шишкин Р а с к р ы
в а е т о д и н о к у ю и в т о ж е в р е м я м е ч т а т е л ь н у ю _________ ч е л о в е к а

Д У Ш У

Слайд 15

На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна
И дремлет, качаясь, и снегом

На севере диком стоит одиноко На голой вершине сосна И дремлет, качаясь,
пушистым
Одета, как ризой она.
И снится ей всё, что в пустыне далёкой,
В том крае, где солнца восход,
Одна и грустна на утёсе горючем
Прекрасная пальма растёт.
М. Ю. Лермонтов

Слайд 16

С л у ш а н ь е м у з ы

С л у ш а н ь е м у з ы к и
к и

Слайд 17

В этом произведении очень сильна
грусть,
поэтому раскрыт
ОБРАЗ ГРУСТИ.

6 Музыкальный образ

6 Музыкальный образ

В этом произведении очень сильна грусть, поэтому раскрыт ОБРАЗ ГРУСТИ. 6 Музыкальный образ 6 Музыкальный образ

Слайд 18

Критерии оценивания:
культура общения;
степень активности ваших партнеров;
степень результативности работы вашей микро группы.

Критерии оценивания: культура общения; степень активности ваших партнеров; степень результативности работы вашей микро группы. САМООЦЕНКА

САМООЦЕНКА

Слайд 19

Слова и музыка О. Митяев

"К а к з д о р

Слова и музыка О. Митяев "К а к з д о р о в о"
о в о"

Слайд 20

Итак, с музыкой какого композитора мы познакомились на уроке?
Как называется произведение Я.

Итак, с музыкой какого композитора мы познакомились на уроке? Как называется произведение
Сибелиуса?
Какой образ раскрыл композитор в своём произведении?
С какими произведениями искусства созвучен «Грустный вальс» Я. Сибелиуса?

И т о г у р о к а

Слайд 21

Выучить стихотворение созвучное музыкальной мысли композитора
или
отобразить музыкальную мысль
Я. Сибелиуса

Выучить стихотворение созвучное музыкальной мысли композитора или отобразить музыкальную мысль Я. Сибелиуса
в рисунке.

Д о м а ш н е е з а д а н и е

Слайд 22

С п а с и б о з а у р о

С п а с и б о з а у р о к!
к!

Слайд 23

Я н С и б е л и у с

Я н С и б е л и у с

Слайд 24

Название произведения

"Г р у с т н ы й в

Название произведения "Г р у с т н ы й в а л ь с"
а л ь с"

Слайд 25

ОБРАЗ ГРУСТИ.

Музыкальный образ

ОБРАЗ ГРУСТИ. Музыкальный образ

Слайд 26

"Рыбаки на берегу моря" Айвазовский

"Рыбаки на берегу моря" Айвазовский