Организация Детской филармонии

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛЬ РАБОТЫ – ПРЕДСТАВИТЬ СОБСТВЕННЫЙ ОПЫТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКОЙ ФИЛАРМОНИИ

Представить цели и

ЦЕЛЬ РАБОТЫ – ПРЕДСТАВИТЬ СОБСТВЕННЫЙ ОПЫТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКОЙ ФИЛАРМОНИИ Представить цели
задачи детской филармонии
Представить принципы работы детской филармонии
Представить структуру детской филармонии
Представить состав участников детской филармонии
Представить план работы детской филармонии ДМШ №44
Представить полученные результаты работы по организации детской филармонии

Слайд 3

ДЕТСКАЯ ФИЛАРМОНИЯ – ЭТО

Объединение концертных коллективов и солистов –исполнителей учащихся и

ДЕТСКАЯ ФИЛАРМОНИЯ – ЭТО Объединение концертных коллективов и солистов –исполнителей учащихся и
преподавателей ДМШ №44 для работы с начальным звеном ССОШ: учащимися, их родителями и классными руководителями.

Слайд 4

ЦЕЛЬ ДЕТСКОЙ ФИЛАРМОНИИ

Ознакомление младших школьников общеобразовательной школы ( 1-4 кл .) с

ЦЕЛЬ ДЕТСКОЙ ФИЛАРМОНИИ Ознакомление младших школьников общеобразовательной школы ( 1-4 кл .) с музыкальным искусством
музыкальным искусством

Слайд 5

Привитие интереса у учащихся ССОШ к художественному творчеству
Расширение кругозора учащихся ССОШ

Демонстрация результатов

Привитие интереса у учащихся ССОШ к художественному творчеству Расширение кругозора учащихся ССОШ
работы учащихся и преподавателей ДМШ №44
Создание концертной площадки для реализации творческих идей

ЗАДАЧИ ДЕТСКОЙ ФИЛАРМОНИИ

Для внешней среды

Для внутренней среды

Слайд 6

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ФИЛАРМОНИИ

Добровольности для сотрудников филармонии
Заинтересованности
От простого к сложному
Разнообразия
Периодичности и систематичности

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ФИЛАРМОНИИ Добровольности для сотрудников филармонии Заинтересованности От простого к сложному Разнообразия Периодичности и систематичности

Слайд 7

СТРУКТУРА ФИЛАРМОНИИ

Руководство филармонией (ответственный преподаватель= директор)
Художественный совет филармонии (преподаватели ДМШ, учителя ССОШ,

СТРУКТУРА ФИЛАРМОНИИ Руководство филармонией (ответственный преподаватель= директор) Художественный совет филармонии (преподаватели ДМШ,
родители учащихся обеих школ)
Сотрудники филармонии (учащиеся ДМШ)

Слайд 8

ФОРМЫ РАБОТЫ В ФИЛАРМОНИИ

Лекции-концерты
Музыкально-литературные вечера
Музыкально-театрализованные представления
Интегрированные родительские собрания
Музыкальные сказки

ФОРМЫ РАБОТЫ В ФИЛАРМОНИИ Лекции-концерты Музыкально-литературные вечера Музыкально-театрализованные представления Интегрированные родительские собрания Музыкальные сказки

Слайд 9

В РАБОТЕ ФИЛАРМОНИИ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ:

Сольное и ансамблевое исполнительство на музыкальных инструментах
Сольное и ансамблевое

В РАБОТЕ ФИЛАРМОНИИ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ: Сольное и ансамблевое исполнительство на музыкальных инструментах Сольное
пение
Художественное слово
Шоу-номера с элементами танца, театрализации и др.

Слайд 10

АУДИТОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ

Учащиеся 1-4 классов начальной школы
Классные руководители
Родители

АУДИТОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ Учащиеся 1-4 классов начальной школы Классные руководители Родители

Слайд 11

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ

Пополнение контингента ДМШ за счет слушателей филармонии
Сокращение отсева из ДМШ за

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ Пополнение контингента ДМШ за счет слушателей филармонии Сокращение отсева из
счет повышения мотивации к обучению
Репертуар учащихся становится более интересным и разнообразным
Формируется положительный имидж школы