Как помочь ребенку научиться читать

Слайд 2


Книга – великий учитель и друг, без неё немыслимо гармоничное

Книга – великий учитель и друг, без неё немыслимо гармоничное развитие человека,
развитие человека, потому что она формирует не только память и интеллект, но и воображение, нравственное и духовное лицо каждого из нас.

« Скажи мне, что ты читаешь, и я скажу,
кто ты»,-так можно перефразировать
мудрое изречение.

Слайд 3

Дружные ребята

Буквы одушевляются, одна буковка «Д» словно бежит навстречу другой.Звук тянется,

Дружные ребята Буквы одушевляются, одна буковка «Д» словно бежит навстречу другой.Звук тянется,
пока не достигнет нового звука «А». И вместе они заговорят и скажут нам коротенькое слово «да».

Д

А

Слайд 4

Найди близнецов

Игра заключается в том, что уже прочитанный слог ребёнок ищет

Найди близнецов Игра заключается в том, что уже прочитанный слог ребёнок ищет
в печатном тексте.Хорошо, если это любимая книга или просто газета, журнал. Ребёнок понимает, что книги бывают разные, не только с красивыми иллюстрациями.Постепенно визуальное привыкание к виду слогов приведёт к автоматическому соединению букв в слоги и слова.

Слайд 5

АБРАКАДАБРА

Ж У Н А Н
У К А Ш П

(НУЖНА ПУШКА)

АБРАКАДАБРА Ж У Н А Н У К А Ш П (НУЖНА ПУШКА)

Слайд 6

ИГРА В СЛОВА

1.Переставь буквы: КАРП – ПАРК
2.Убери букву: ГОРСТЬ – ГОСТЬ
3.Из

ИГРА В СЛОВА 1.Переставь буквы: КАРП – ПАРК 2.Убери букву: ГОРСТЬ –
букв этого слова составь новые слова: ВЛАДИМИРЦЕВ ( Дима, мир, Рим, лад, дар, вера, Вера, Влад, …)
4. Тю ку
о лень но сок
ува бру
го пе

лень

сок

Слайд 7

Придумай рифму

Метро-кино, чудак-пятак, шило-мыло, индюк-сундук, удочка-дудочка
Мы поехали в метро Шел

Придумай рифму Метро-кино, чудак-пятак, шило-мыло, индюк-сундук, удочка-дудочка Мы поехали в метро Шел
чудак,
И приехали в кино. Нашёл пятак,
Купил шило,
Обменял на мыло.