Содержание
- 2. Педагогическая действительность это реально, объективно существующие (независимо от признания, понимания или желания кого-то) в жизни и
- 3. Системный подход применяется при исследовании сложных объектов, представляющих собой органичное целое. Исследовать педагогический объект с позиции
- 4. Основными принципами реализации системного подхода, уточняющими его сущность, являются: принцип целостности, который отражает специфику свойств системы,
- 5. Целостный подход это подход, который рассматривает педагогический процесс как целостную систему, имеющую определенную структуру, где каждый
- 6. Личностный подход Во-первых, означает ориентацию при конструировании и осуществлении педагогического процесса на личность как на цель,
- 7. Функциональный подход Суть функционального подхода заключается в том, что изучение педагогического процесса осуществляется без учета его
- 8. Деятельностный подход ориентирует исследователя, во-первых, на анализ структуры учебной, общественно полезной, духовной и других видов деятельности
- 9. Культурологический подход Как методология познания и преобразования педагогической реальности имеет своим основанием аксиологию - учение о
- 11. Скачать презентацию