Ведение в философию

Содержание

Слайд 2

Учебный план: аудиторные занятия

Лекции – 8 часа (4 лекции)
Практические (семинарские) занятия - 4

Учебный план: аудиторные занятия Лекции – 8 часа (4 лекции) Практические (семинарские)
часа (2 занятия)
ВСЕГО: 12 аудиторных часов (4 занятия)

Слайд 3

Учебный план: СРС

Самостоятельная проработка отдельных разделов курса – 86 часов
ДЗ (эссе)

Учебный план: СРС Самостоятельная проработка отдельных разделов курса – 86 часов ДЗ
– 10 часов
Итого СРС – 96 ч.

Слайд 4

Итоговая отчетность: ЗАЧЕТ (тэст в Прометее)

ВСЕГО на изучение дисциплины – 108 часов
ДЗ должно

Итоговая отчетность: ЗАЧЕТ (тэст в Прометее) ВСЕГО на изучение дисциплины – 108
быть зачтено и выложено в портфолио ДО зачета

Слайд 5

Учебная литература:

Философия: учебное пособие – ОмГТУ, 2016
Философия: МУ к ПЗ и СРС

Учебная литература: Философия: учебное пособие – ОмГТУ, 2016 Философия: МУ к ПЗ
– ОмГТУ, 2016
Философия: хрестоматия – ОмГТУ, 2008 (2012)
Человек и мир: хрестоматия в 2-х ч. _ ОмГТУ, 2001

Слайд 6

Лекция 1: ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ

1.Место философии в культуре
2. Сущность и предмет философии
3. Разделы

Лекция 1: ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ 1.Место философии в культуре 2. Сущность и
философского знания

Слайд 7

Темы на самостоятельное изучение:

ОСНОВНОЙ ВОПРОС ФИЛОСОФИИ
ФУНКЦИИ ФИЛОСОФИИ
(Учебное пособие: гл.1.3 –1.4.)

Темы на самостоятельное изучение: ОСНОВНОЙ ВОПРОС ФИЛОСОФИИ ФУНКЦИИ ФИЛОСОФИИ (Учебное пособие: гл.1.3 –1.4.)

Слайд 8

1. Место философии в культуре

Где и когда возникает философия?
Почему она возникает?
Роль философии

1. Место философии в культуре Где и когда возникает философия? Почему она
в культуре (зачем нужна философия)?

Слайд 9

Где и когда возникает философия:

Древняя Индия (середина 1 тыс. до н. э.)

Где и когда возникает философия: Древняя Индия (середина 1 тыс. до н.

Первые философские тексты – «упанишады» (заключительные части Вед)
Название философии на санскрите – «атмавидья»: видение первоосновы (узрение сущности)

Слайд 10

Древний Китай

Философия возникает в 7-6 вв. до н. э.
Эпоха – «чжаньго» (сражающиеся

Древний Китай Философия возникает в 7-6 вв. до н. э. Эпоха –
царства)
Первые философские системы – конфуцианство и даосизм (основатели – Конфуций и Лао-цзы)

Слайд 11

Древняя Греция

Философия возникает в тот же период.
Эпоха – переход от аристократической формы

Древняя Греция Философия возникает в тот же период. Эпоха – переход от
правления к демократии.
Первые философы – милетская школа (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен)

Слайд 12

Появление самобытной философии в России

30 годы 19 века – спор славянофилов и

Появление самобытной философии в России 30 годы 19 века – спор славянофилов
западников о русском «пути».
Эпоха - начало промышленного переворота в России

Слайд 13

Вывод:

Философия возникает в кризисные, переходные эпохи развития общества и культуры.
Возникновение философии связано

Вывод: Философия возникает в кризисные, переходные эпохи развития общества и культуры. Возникновение
с кризисом традиционных устоев общества и, следовательно, с кризисом патриархального сознания и мифологического мировоззрения.

Слайд 14

В. С. Соловьев о роли философии в культуре

… философия освобождает личность от

В. С. Соловьев о роли философии в культуре … философия освобождает личность
внешнего насилия и дает ей внутреннее содержание.

Слайд 15

Роль философии в культуре
Вывод: возникновение философии связано с вызреванием в культуре личностного

Роль философии в культуре Вывод: возникновение философии связано с вызреванием в культуре
начала.
Философия – ЭТО САМОСОЗНАНИЕ КУЛЬТУРЫ.

Слайд 16

2. Сущность и предмет философии

«Философия» - в переводе с греческого: «любовь к

2. Сущность и предмет философии «Философия» - в переводе с греческого: «любовь
мудрости».
Философия – одна из форм мировоззрения

Слайд 17

Мировоззрение

Мировоззрение – это целостное представление о мире, человеке и о месте человека

Мировоззрение Мировоззрение – это целостное представление о мире, человеке и о месте
в мире.
система обобщённых взглядов на взаимодействие с миром
.

Слайд 18

Мировоззрение и его типы

Мировоззрение и его типы

Слайд 19

Философия в системе мировоззрения:

«Философия стремится рациональными средствами создать предельно обобщенную картину мира

Философия в системе мировоззрения: «Философия стремится рациональными средствами создать предельно обобщенную картину
и места человека в нем.
Она является теоретическим ядром мировоззрения»
Степин В.С. Философия // Новая философская энциклопедия : в 4 т. – М., 2010. – Т. 4. – С. 195.

Слайд 20

Определение сущности философии:

Философия – это особая форма
духовной деятельности,
отличительной чертою
которой

Определение сущности философии: Философия – это особая форма духовной деятельности, отличительной чертою
является
рефлексия
над предельными основаниями
бытия,
мышления,
человеческого существования,
общества и культуры.

Слайд 21

Примечания к определению:

1. Философию нельзя отождествлять ни с наукой, ни с мифологией,

Примечания к определению: 1. Философию нельзя отождествлять ни с наукой, ни с
ни с искусством, ни с религией.
2. Рефлексия – процесс обоснования, доказательства, предполагающий всегда движение к основам.
3. Рефлексии нет в мифе и искусстве, но есть в религии и науке.
4. Сущностной чертой религии является не рефлексия, а вера (вера в сверхъестественное)
5. Научная рефлексия не доходит до предельных оснований. (Аристотель: наука изучает причины, философия - первопричины)

Слайд 22

Философия и искусство, Философия и миф:

Общее :
формы познания человеком мира
«Философия – искусство

Философия и искусство, Философия и миф: Общее : формы познания человеком мира
мышления»

Разница:
Искусство и миф – образное, нерефлексивное (чувственное), философия – понятийное, рефлексивное познание (рациональное)

Слайд 23

Философия и религия

Общее:
– формы познания человеком мира, формы мировоззрения
Развитые религии включают

Философия и религия Общее: – формы познания человеком мира, формы мировоззрения Развитые
в себя философию (теологию)
Ряд философских учений (Востока) трансформировались в религиозные

Различие:
Философия основана на рациональном мышлении, религия – на вере в сверхъественное.

Слайд 24

Философия и наука

Общее

Рефлексивность
Системность
Обоснованность
Специализированный язык (понятия и категории)

Различие

Наука не доходит до первооснов (первопричин)
У

Философия и наука Общее Рефлексивность Системность Обоснованность Специализированный язык (понятия и категории)
них разный предмет изучения
Философия сущностно субъективна, идеал науки - объективность

Слайд 25

Что изучает философия?

Объект
Предмет
философии

Что изучает философия? Объект Предмет философии

Слайд 26

Объект философии – мир как целое (универсум)

Философия же дает систему знания о

Объект философии – мир как целое (универсум) Философия же дает систему знания
мире как целом.
Она не занимается простым сложением научных знаний, а интегрирует эти знания, беря их в самом общем виде и строит систему знания о мире как целом

Слайд 27

Предмет философии


Чело
век

мир

Предметом изучения
философии является
сфера субъект-объектных
отношений человек – мир.

Предмет философии Чело век мир Предметом изучения философии является сфера субъект-объектных отношений человек – мир.

Слайд 28

Примечания:

1. В отличие от наук, философия изучает не мир и не человека,

Примечания: 1. В отличие от наук, философия изучает не мир и не
а их взаимодействие.
2. В отличие от наук, которые рассматривают человека как объект («он-человек»), философия строится на человеке как субъекте («Я – человек»).

Слайд 29

Разделы философии

Основные проблемы

Разделы философии Основные проблемы

Слайд 30

Онтология –учение о бытии

что есть? Что существует? Что есть бытие? Существует ли

Онтология –учение о бытии что есть? Что существует? Что есть бытие? Существует
небытие?
Как соотносятся материальное и идеальное начала бытия, душа и тело?
Развивается ли мир или остается в основе своей неизменным?
Что есть время? Существует ли вечность?
Многообразен мир или един?
Все ли в нем причинно обусловлено или существует случайность? …

Слайд 31

Гносеология – раздел философии, изучающий проблемы познания:

познаваем ли мир?
каковы формы

Гносеология – раздел философии, изучающий проблемы познания: познаваем ли мир? каковы формы
и методы истинного познания?
что есть истина?
Что такое наука? Как она разивается?

Слайд 32

Философская антропология – учение о человеке

Откуда человек произошел?
В чем его сущность?

Философская антропология – учение о человеке Откуда человек произошел? В чем его

В чем смысл жизни человека?
…..

Слайд 33

Социальная философия – философское учение об обществе

что есть общество?
на основе чего

Социальная философия – философское учение об обществе что есть общество? на основе
оно возникло?
каковы движущие факторы его развития?

Слайд 34

Этика – философское учение о морали и нравственности

Как возникли моральные нормы?
Что такое

Этика – философское учение о морали и нравственности Как возникли моральные нормы?
добро и зло?
….

Слайд 35

Эстетика – учение о прекрасном, и о воплощении прекрасного в искусстве

Что такое

Эстетика – учение о прекрасном, и о воплощении прекрасного в искусстве Что
красота?
Как и почему возникло искусство?

Слайд 36

Разделы философии и их проблемы

Аксиология – учение о ценностях. Как особый раздел

Разделы философии и их проблемы Аксиология – учение о ценностях. Как особый
философии появился только в 19 веке
включил в себя большинство проблем этики и эстетики, а также некоторые разделы философской антропологии.

Слайд 37

ДЗ на семинар 1:

Учебное пособие: гл.1.3 –1.4

Хрестоматия:
С.3-13 (тексты Эпикура, И. Канта, Х.Ортеги-и-Гассета)

ДЗ на семинар 1: Учебное пособие: гл.1.3 –1.4 Хрестоматия: С.3-13 (тексты Эпикура, И. Канта, Х.Ортеги-и-Гассета)

Слайд 38

Доклад по статье В. С. Соловьева

Человек и мир: хрестоматия по философии. ОмГТУ,

Доклад по статье В. С. Соловьева Человек и мир: хрестоматия по философии.
2001.
Кн. 1.
С 16-26.
Доклад готовят старосты групп
Докладчики НЕ готовят основное задание

Слайд 39

Вопросы?

Вопросы?