ННІ іноземної філології - скачать шаблон PowerPoint

Дорогі друзі!
Сьогодні ви підійшли до важливого рубежу на вашому життєвому шляху – вибору майбутньої професії. Саме вам необхідно визначити свою подальшу дорогу і хотілося б, щоб цей вибір ви зробили впевнено і за покликанням свого серця.
Вдало обрана професія дасть можливість отримувати задоволення від улюбленої справи, забезпечити власний добробут, виправдати сподівання ваших батьків та принести користь державі.
Навчально-науковий інститут іноземної філології Житомирського державного університету імені Івана Франка має честь запросити вас взяти участь у конкурсному відборі. Будемо раді бачити вас серед студентства нашого вузу.
Переконані, що разом з нами ви досягнете життєвого успіху та омріяних професійних горизонтів.
З найкращими побажаннями,
Директор ННІ
іноземної філології проф. Сингаївська А.В.

Професорсько-викладацький склад ННІ іноземної філології здійснює підготовку фахівців на денній і заочній формах навчання за трьома напрямами:
Напрям підготовки:
Філологія* Мова і література (англійська)
Кваліфікація фахівця:
Бакалавр: Бакалавр філології, вчитель англійської мови та зарубіжної літератури
Спеціаліст: Філолог. Вчитель англійської і німецької мов та зарубіжної літератури
Магістр: Філолог. Викладач англійської і німецької мов та зарубіжної літератури
Напрям підготовки:
Філологія* Мова і література (німецька)
Кваліфікація фахівця:
Бакалавр: Бакалавр філології, вчитель німецької мови та зарубіжної літератури
Спеціаліст: Філолог. Вчитель німецької і англійської мов та зарубіжної літератури
Магістр: Філолог. Викладач німецької і англійської мов та зарубіжної літератури
Напрям підготовки:
Філологія Переклад
Кваліфікація фахівця:
Бакалавр: Бакалавр філології, перекладач з англійської мови
Спеціаліст: Філолог. Перекладач з англійської і німецької мов

ПЕРЕВАГОЮ НАВЧАННЯ В НАВЧАЛЬНО-НАУКОВОМУ ІНСТИТУТІ ІНОЗЕМНОЇ ФІЛОЛОГІЇ ЖИТОМИРСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА Є:
1. ЯКІСНИЙ ПРОФЕСОРСЬКО-ВИКЛАДАЦЬКИЙ СКЛАД

2. ПОТУЖНА МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА ТА ВИРОБНИЧА БАЗА.
3. ШИРОКЕ ЗАСТОСУВАННЯ НОВІТНІХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ ІЗ ЗАЛУЧЕННЯМ РЕСУРСІВ МЕРЕЖІ INTERNET І ЕЛЕКТРОННОЇ БІБЛІОТЕКИ УНІВЕРСИТЕТУ.

3. АДАПТОВАНІ ДО ЄВРОПЕЙСЬКИХ СТАНДАРТІВ ОСВІТИ НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ І ПРОГРАМИ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ.
4. ЧИТАННЯ ЛЕКЦІЙНИХ КУРСІВ ТА ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНИХ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ ПРОВІДНИМИ ВІТЧИЗНЯНИМИ Й ЗАРУБІЖНИМИ НАУКОВЦЯМИ.

5. ОБОВ’ЯЗКОВЕ ВИВЧЕННЯ ТРЬОХ ІНОЗЕМНИХ МОВ (АНГЛІЙСЬКА, НІМЕЦЬКА І ФРАНЦУЗЬКА) З МОЖЛИВІСТЮ ДОДАТКОВОГО ВИВЧЕННЯ ЩЕ 1-2 ІНОЗЕМНИХ МОВ (ІСПАНСЬКА, ІТАЛІЙСЬКА, ПОЛЬСЬКА, ТУРЕЦЬКА ТОЩО) НА ФАКУЛЬТАТИВНІЙ ОСНОВІ.
4. МОЖЛИВІСТЬ НАВЧАННЯ ЗА ДЕРЖАВНИМ ЗАМОВЛЕННЯМ ТА НА УМОВАХ ПОВНОГО СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ ПРАВ СТУДЕНТІВ.
6. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ УЧАСТІ СТУДЕНТІВ У МІЖНАРОДНИХ КОНКУРСАХ ТА БІЗНЕС-ПРОЕКТАХ З МОЖЛИВІСТЮ ОТРИМАННЯ ГРАНТІВ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ АБО ПОДАЛЬШОГО НАВЧАННЯ.

7. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ УЧАСТІ СТУДЕНТІВ В НАУКОВО-ДОСЛІДНІЙ РОБОТІ.
8. МОЖЛИВІСТЬ ПРОДОВЖЕННЯ НАВЧАННЯ В АСПІРАНТУРІ ТА ДОКТОРАНТУРІ.

9. АКТИВНИЙ ВІДПОЧИНОК, ЦІКАВЕ ДОЗВІЛЛЯ, МОЖЛИВІСТЬ РЕАЛІЗАЦІЇ ВЛАСНИХ ТАЛАНТІВ ТА ЗДІБНОСТЕЙ, ЯСКРАВІ ВРАЖЕННЯ ВІД СТУДЕНТСЬКОГО ЖИТТЯ.

11. МОЖЛИВІСТЬ ОТРИМАННЯ ДРУГОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ НА БАЗІ ЦЕНТРУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ.
12. МОЖЛИВІСТЬ ДОДАТКОВО ЗДОБУТИ НА БАЗІ УНІВЕРСИТЕТУ РОБІТНИЧІ ПРОФЕСІЇ НА КУРСАХ ВОДІЇВ АВТОТРАНСПОРТНИХ ЗАСОБІВ КАТЕГОРІЇ «В», ПЕРУКАРІВ (ПЕРУКАРІВ-МОДЕЛЬЄРІВ) ТА КУРСАХ З ОСНОВ ЛІКУВАЛЬНОГО МАСАЖУ.
10. ВІЙСЬКОВА ПІДГОТОВКА НА БАЗІ УНІВЕРСИТЕТУ.

13. ОПТИМАЛЬНА ІНФРАСТРУКТУРА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ТА ВІДПОЧИНКУ СТУДЕНТІВ НА ТЕРИТОРІЇ УНІВЕРСИТЕТУ: НАВЧАЛЬНІ КОРПУСИ УНІВЕРСИТЕТУ, ГУРТОЖИТКИ, БІБЛІОТЕКА І ЧИТАЛЬНІ ЗАЛИ, ЇДАЛЬНЯ, СТУДЕНТСЬКІ КАФЕ І БУФЕТИ, СПОРТИВНІ МАЙДАНЧИКИ ТОЩО РОЗМІЩЕНІ НА ОДНІЙ ТЕРИТОРІЇ, ЯКА ПЕРЕБУВАЄ ПІД ОХОРОНОЮ.