Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Литературные методы, направления, течения Художественный метод – это принцип отбора явлений действительности, особенности их оценки и своеобразие их художественного воплощения. Литературное направление – это метод, который становится главенствующим и приобретает более определенные черты, связанные с особенностями эпохи и тенденциями в культуре.

Родился в селе Константиново Рязанской губернии в крестьянской семье, отец — Александр Никитич Есенин (1873—1931), мать — Татьяна Фёдоровна Титова (1875—1955). В 1904 году Есенин пошёл в Константиновское земское училище, потом начал учёбу в закрытой церковно-учительской школе. По окончании школы, осенью 1912 года Есенин прибыл в Москву, работал в книжном магазине, а потом — в типографии И. Д. Сытина. Дом Есенина в Константиново В марте 1915 года Есенин приезжает в Петроград, встречается с Блоком, который высоко оценил «свежие, чистые, голосистые», хотя и «многословные» стихи «талантливого крестьянского поэта-самородка», помог ему, познакомил с писателями и издателями. В письме к Николаю Клюеву Есенин сообщал: «Стихи у меня в Питере прошли успешно. Из 60 принято 51». В том же году Есенин вошёл в группу «крестьянских» поэтов «Краса». Вместе с Николаем Клюевым часто выступал в том числе перед императрицей Александрой Фёдоровной и её дочерями в Царском Селе. Николай Клюев

РОДЫ ЛИТЕРАТУРЫ лирика эпос драма

«Сельцо Грешнево стоит на низовой Ярославско-Костромской дороге, называемой Сибиркой… Во всём остальном грешневская усадьба ничем не отличалась от обыкновенного типа тогдашних помещичьих усадеб… » Н.Некрасов Автобиографические записи Детские годы Н.А.Некрасова прошли в родовом имении отца, в селе Грешневе Ярославской губернии. Родился я в большом дому, Напоминающем тюрьму, В котором грозный властелин Свободно действовал один, Держа под страхом всю семью И челядь жалкую свою... 1867г. Усадьба Некрасовых

Устное народное творчество ( фольклор ) - народная мудрость Песня - один из жанров фольклора, небольшое лирическое произведение, предназначенное для пения.

Николай Васильевич Гоголь Родился 1 апреля 1809 года в местечке Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии в семье помещика. У Гоголей было свыше 1000 десятин земли и около 400 душ крепостных. В семье было шестеро детей: помимо Николая. Детские годы Гоголь провел в имении родителей Васильевке (другое название - Яновщина). В детстве Гоголь писал стихи. Мать проявляла большую заботу о религиозном воспитании сына. В мае 1821 поступил в гимназию высших наук в Нежине. Здесь он занимается живописью, участвует в спектаклях - как художник-декоратор и как актер, причем с особенным успехом исполняет комические роли. Пробует себя и в различных литературных жанрах (пишет элегические стихотворения, трагедии, историческую поэму, повесть). Тогда же пишет сатиру "Нечто о Нежине, или Дуракам закон не писан" (не сохранилась). Однако мысль о писательстве еще "не всходила на ум" Гоголю, все его устремления связаны со "службой государственной", он мечтает о юридической карьере. Окончив гимназию в 1828, Гоголь в декабре вместе с другим выпускником А. С. Данилевским (1809-1888), едет в Петербург. Испытывая денежные затруднения, безуспешно хлопоча о месте, Гоголь делает первые литературные пробы: в начале 1829 появляется стихотворение "Италия", а весной того же года под псевдонимом "В. Алов" Гоголь печатает "идиллию в картинах" "Ганц Кюхельгартен". Поэма вызвала резкие и насмешливые отзывы. В июле 1829 он сжигает нераспроданные экземпляры книги и внезапно уезжает за границу, в Германию, а к концу сентября почти столь же внезапно возвращается в Петербург.

Детские годы М. Ю. Лермонтова. Родился в Москве в семье армейского капитана Юрия Петровича и Марии Михайловны Лермонтовых. Брак, заключенный против воли матери невесты, был неравным и несчастливым; мальчик рос в обстановке семейных несогласий. М.М. Лермонтова, М. Ю. Лермонтов Ю. П. Лермонтов, мать поэта. в детстве. отец поэта. Тарханы. После смерти матери Лермонтова бабушка сама занялась его воспитанием, полностью отстранив отца. Детство Лермонтова прошло в имении Арсеньевой Тарханы Пензенской губернии. Мальчик получил отличное домашнее образование, свободно владел французским и немецким языками, увлекался рисованием, музыкой. Е. А. Арсеньева, бабушка поэта. Тарханы.

Игнатьева Г.В Биография Биография Жизнь самого Дефо тоже была полна приключений, правда, несколько иного рода: он был владельцем торговой фирмы и всю жизнь занимался рискованными коммерческими операциями. В результате — вчера он мог сорить деньгами, а завтра обнаружить дыру в пустом кармане. Когда он начал писать книги, поклонники осыпали его цветами, а власти приковывали к позорному столбу. Говорят, освободиться из тюрьмы ему удалось, только став тайным агентом английского правительства.

Владимир Вольховский Прозвище- Суворочка. Первый ученик, закончивший Лицей с золотой медалью. Член тайного общества декабристов. Александр Горчаков. Прозвище- Франт. Министр.

Стихи сочиняю! Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве 6 июня 1799 года Москва…как много в этом звуке для сердца русского слилось! Как много в нём отозвалось!

Федор Михайлович Достоевский «Я не хочу мыслить и жить иначе, как с верой, что все наши девяносто миллионов русских( или сколько их тогда народится) будут все когда-нибудь образованны, очеловечены и счастливы». Ф.Достоевский. «В сегодняшнем мире… тревожный набат Достоевского гудит, неумолчно взывая к человечности и гуманизму». Ч. Айтматов.

Л. Н. ТОЛСТОЙ « АКУЛА» Морская карта Разминка Тайна маленького Лёвушки Путешествие по страницам книг Писатель с мировым именем Знакомство с рассказом Первые впечатления Работа по экипажам Отчет экипажей Подведение итогов

Природа щедро нагородила кріпацького сина не лише поетичним генієм, а й талантом художника. Якість живописця ніколи не зраджувала його, навіть у години смути і тяжкої неволі. Для Шевченка малювання стало майже потребой, самовираженням. У Тараса Григоровича поєднувалися і боролися водночас поет і художник. Талант художника проявився в Тараса Шевченка значно раніше, ніж талант поета. Якщо перші літературні спроби припадають на 1836–1837 роки, то найбільш ранній малюнок, що дійшов до нас і відомий під назвою “Погруддя жінки” або “Жіноча голівка”, датований самим автором ще 1830 роком. З цієї юнацької роботи і розпочалась творчість видатного художника.

Биография Евгений Замятин родился 20 января 1884 1884 в городе Лебедянь 1884 в городе Лебедянь Тамбовской  губернии. Отец — православный священник, мать — пианистка. С 1893С 1893 по 1896 год посещал Лебедянскую гимназию, а потом учился в ВоронежскойЛебедянскую гимназию, а потом учился в Воронежской гимназии, которую в 1902 годуЛебедянскую гимназию, а потом учился в Воронежской гимназии, которую в 1902 году окончил с золотой медалью. В этом же году записался из упрямства на кораблестроительный факультет Санкт-Петербургского политехнического института.

Цели: обучающая: обучать образному восприятию музыки в тексте писателя, умению подчинять свою работу названию темы; показать, как рождается музыка, как может она воздействовать на слушателя; учить сопоставлять средства выразительности музыки и художественного произведения учить слушать и понимать музыку развивающая: развивать навыки грамотного выразительного чтения, умения анализировать прочитанное и делать выводы, развивать речь, воображение, память и мышление учащихся; воспитывающая: прививать любовь к литературе и музыке, учить любоваться красотами природы, понимать прекрасное. Речевая разминка: сверчок – старичок синицы – сестрицы прачка – качка матросы – водоносы

Всеволод Михайлович Гаршин (1855-1888)

Николай Семёнович Лесков «Левша» Урок литературы. 7 класс. Николай Семёнович Лесков (1831 – 1895)

В более сложной ситуации, по Сравнению с научной интеллигенцией, оказались представители  художественной  культуры ,поскольку  художественное  творчество определяется в первую очередь эмоциональным настроением и вдохновением. Поэтому для многих отечественных писателей, поэтов, композиторов  эмиграция  обернулась настоящей  трагедией . Если представители исполнительского мастерства: художники, скульпторы, архитекторы еще могли каким-то образом адаптироваться к жизни в  эмиграции , то для художников слова процесс привыкания к чужой среде проходил более мучительно. Нужно сказать, что были и такие  русские  писатели, которые успешно писали и на иностранных языках. Особенно те, кто попал в  эмиграцию  в молодом возрасте: Артур Адамов, Владимир Волков, Яков Горбов, Зоя Ольденбург, Ирина Немировская и другие. Наибольшую известность и признание из таких писателей получил Владимир Набоков, перешедший на английский язык уже в зрелом возрасте. Популярны были также Лев Тарасов, писавший под псевдонимом Анри Труайя, Иосиф Кессель, княгиня З. Шаховская (псевдоним - Жак Круазе), Бабавнуков (Эммануэль Бова). Об их творчестве следует говорить как о вкладе  русских  в мировую  культуру  более чем в отечественную. Артур Адамов Ирина Немировская Владимир Набоков Лев Тарасов

ДОН АМИНАДО Его мастерство основывается, с одной стороны на аллюзиях, с другой стороны — на избирательности в словоупотреблении (часто — лишь существительные), по которым читатель может восстановить полный объем высказывания. Для Аминадо характерна ироническая дистанция по отношению к изображаемому, его сатира склонна к дружескому, игровому юмору, но за легкостью формы не теряется политическая и человеческая серьёзность автора. РОЖДЕНИЕ ПИСАТЕЛЯ. Родился он 7 мая 1888, а умер в ноябре 1957. Родился Дон Аминадо в Херсонской губернии, учился в университетах Новороссийска, Одессы, Киева. В 1910 году переехал в Москву.

Давайте заглянем в логово: Среди валежен меж корней, Отрывши яму для жилья, Росла волчиная семья. Чтобы нам урок начать, Надо след расшифровать. Вы внимательно смотрите, Чей же след, тогда скажите?

Генка и Славка Кто помог Мише расшифровать надпись на ножнах?

Цели урока Изучение биографии автора; Выявление основной идеи рассказа; Раскрытие природы смешного в рассказе Чехова; Выявление особенностей чеховского стиля. Материал о писателе Антон Павлович Чехов – один из тех писателей, которые входят в нашу жизнь с детства и остаются с нами навсегда. Вы, конечно, помните приключения чеховской «Каштанки». Такой рассказ мог написать только человек, любящий людей, любящий животных, любящий жизнь. Эта любовь Чехова была очень деятельной. Он был врачом и помог многим людям справиться с болезнью;

В г.Заречном Пензенской обл. состоялся фестиваль-конкурс для юных тележурналистов «Атом-ТВ». Я в составе команды от школьной видеостудии «Объектив» приняла в нём участие. Первый этап был – заочный. В рамках проведения мероприятия организаторы провели онлайн игру «Информационные войны», а также мы создавали видео сюжеты на тему «Мы – будущее Росатома». По итогам заочного тура, вышли в финал. Второй этап – очный. В ходе конкурса я разрабатывала идею сюжета, брала интервью, писала тексты, занималась видеомонтажом. http://www.youtube.com/watch?v=BJdkiPAPWNk http://www.youtube.com/watch?v=F7IjNOnGDY0 На фестивале ребята знакомились друг с другом, участвовали в мастер-классах. Наряду с творческими коллективами г.Заречный, я выступила на Церемонии открытия, участвовала в «Поэтическом батле», пресс-коференции с Главами городов Госкорпорации Росатома, приняла участие в ток-шоу передачи «Ситуация». В составе команды я награждена Дипломом в номинации «Специальный приз Телерадиокомпании «Заречный». http://zvezdaudachi.com/content/bykova-anastasiya-pesnya-sensaciya В марте 2015 года я приняла участие в III конкурсе-фестивале детских СМИ городов РОСАТОМА «Спасибо, ЗАТО, что ты есть!» Продуктом моей работы стал видео ролик «Маленький город большой страны», который можно посмотреть по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=8Q7NR8YJS4k По итогам учебного года, 4 раза награждалась Грамотой Главы района за высокие результаты в учёбе и различных конкурсах, способствующих прославлению Удомельского района и Тверской земли. За создание «Видеоклипа авторской песни» в конкурсе Калининской АЭС «Пусть память говорит» награждена грамотой. http://zvezdaudachi.com/content/anastasiya-bykova-pesnya-mir-na-planete-avtorskaya-pesnya Решением коллегии фестиваля «Звёзды Нового Века» я удостоена персональной записи на Международной детской доске почёта. Адрес записи: glory.znv.ru/1013

Само название «сентиментализм» (от англ.sentimental чувствительный) указывает на то, что чувство становится центральной эстетической категорией этого направления (для классицистов - разум). «Чувство» сентименталисты сознательно противопоставляют «разуму». Основная идея произведений мирная, идиллическая жизнь человека на лоне природы. Цель: протест против испорченности аристократического общества