« МОУ Новоигирменская сош №3»

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
1 ПОЛУГОДИЕ 2010-2011
1 ПОЛУГОДИЕ 2011-2012
На начало 1полугодия-
507 учащихся +9МК
На конец 1 полугодия -
506 учащихся +9МК
Прибыло- 14 +1МК
Выбыло-15 +1МК
На начало 1полугодия -534 учащихся +7МК
На конец 1 полугодия
538 учащихся +11 МК
Прибыло-14+4 МК
Выбыло-10

ИТОГИ УСПЕВАЕМОСТИ ПО СТУПЕНЯМ ОБУЧЕНИЯ
1 ПОЛУГОДИЕ 2010-2011
1ПОЛУГОДИЕ 2011-2012

ИТОГИ УСПЕВАЕМОСТИ ПО СТУПЕНЯМ ОБУЧЕНИЯ
1 ПОЛУГОДИЕ 2010-2011
1 ПОЛУГОДИЕ 2011-2012

ИТОГИ УСПЕВАЕМОСТИ ПО СТУПЕНЯМ ОБУЧЕНИЯ
1 ПОЛУГОДИЕ 2010-2011
1 ПОЛУГОДИЕ 2011-2012

КАЧЕСТВО ОБУЧЕННОСТИ ПО КЛАССАМ
4а-12
4б-13
5а-10
5б-9
6а-11
6б-10
7а-10
7б-2
5а-11 (-1)
5б-10(-3)
6а-5 (-5)
6б-7(-2)
7а-8(-3)
7б-8(-2)
8-12(!)
8а-8
8б-7
9а-10
9б-7
10а-4
10б-0
9а-2 (-6)
9б-6 (-1)
10а-14 (+4)
10б-8 (+1)
11а-3 (-1)
11б-1 (+1)

РЕЗУЛЬТАТ УСПЕВАЕМОСТИ
1 ПОЛУГОДИЕ 2010-2011
1 ПОЛУГОДИЕ 2011-2012
Вывод: снижение качества обученности
на 3,1%

РЕЗУЛЬТАТЫ ПОСЕЩАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ
1 ПОЛУГОДИЕ 2010-2011
1 ПОЛУГОДИЕ 2011-2012
Всего пропущено уроков-14673
По болезни-11582
По уважительной причине-2137
По неуважительной причине-954
Всего пропущено уроков-12781 (-1892)
По болезни-10419 (-1163)
По уважительной причине-2362 (+225)
По неуважительной причине-533 (-421)

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ДОМУ
В 2010-2011 учебном году по индивидуальным учебным планам на дому обучались 24 учащихся. Все успевают, программный материал пройден в полном объеме.
В 2011-2012 учебном году по индивидуальным учебным планам на дому обучается 17 учащихся. Все успевают, программный материал пройден в полном объеме.

ВЫПОЛНЕНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА
1 ПОЛУГОДИЕ 2010-2011
1 ПОЛУГОДИЕ 2011-2012
Всего в 1 полугодии не выдано часов инварианта- 697, что составляет 5,6% от общего количества часов. Наибольшее количество часов (114) не выдано по физкультуре, 87часов по истории, 73 часа по русскому языку, по физике-65часов.
Общий процент выполнения учебного плана-94,3%
Всего в 1 полугодии не выдано часов инварианта- 147, что составляет 1,4% от общего количества часов. Наибольшее количество часов (110) не выдано по физкультуре: 20 часов по болезни учителя, 90 часов по причине отсутствия преподавателя. По алгебре и геометрии в 10-11 классах не выдано 14 часов (4,9%) по заявлению учителя.
Общий процент выполнения учебного плана- 98,2%

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ УСПЕВАЕМОСТИ УЧИТЕЛЕЙ-ПРЕДМЕТНИКОВ ЗА
2 ЧЕТВЕРТЬ/1 ПОЛУГОДИЕ
Предметы гуманитарного и естественно - научного цикла

РУССКИЙ ЯЗЫК

ЛИТЕРАТУРА

ПИСАТЕЛИ ВОСТОЧНОЙ СИБИРИ, МХК

Выводы
Анализируя результативность обучения по сравнению с итогами 1 четверти 2011-2012г. наблюдается повышение качества обученности по русскому языку у Антоновой Н.В. (+20%), Грудининой Р.В. (+2%),Ждановой Т.А. (+6%); по литературе у Антоновой Н.В. (+15%), Ждановой Т.А. (+4%); Кроха Л.В. (+18%).
Снижение качества обученности по русскому языку у Дьячковой О.Н. (-9); по литературе у Дьячковой О.Н. (-25%), Грудининой Р.В. по литературе (-4)

ИСТОРИЯ, ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Выводы
Анализируя результативность обучения по сравнению с итогами 1 четверти 2011-2012г. наблюдается повышение качества обученности по истории у Пичугиной Е.В. (+3%), по обществознанию у Пичугиной Е.В. (+8%), у Мельниковой Т.Н. (+3%).
Снижение качества обученности по истории у Мельниковой Т.Н. (-4%).
По МХК у Кроха Л.В. рост качества обученности на 6%

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ

ВЫВОДЫ
Практически у всех учителей, представляющих естественно-научное направление , отмечается повышение качества обученности: - у Жмуровой В.И. на 9%
- у Ященко И.Н. на 9%
- у Распопиной О.В. по географии на 1%, по географии Иркутской области на 8%
Снижение качества обученности по природоведению у Мильтинг И.П. на 2%

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

ВЫВОДЫ
Практически все учителя иностранного языка повысили качество обученности по предмету: Неизвестных О.Ф. (+8%), Колесникова Е.И. (+2%), Бернацкая И.П. (+1%). У Неверовой Н.А. результаты стабильны, у Левиной Л.Н. результаты сравнить нет возможности (в 1 четверти не было аттестации учащихся)

СВОДНАЯ ТАБЛИЦА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Отметить положительный опыт работы педагогов гуманитарного и естественно - научного циклов школы в работе со слабоуспевающими учащимися, по итогам 1 полугодия аттестованы все учащиеся.
Педагогам- предметникам, снизившим результативность по предметам по итогам полугодия, пересмотреть и проанализировать причины снижения качества обучения, совершенствовать методические подходы в обучении и преподавании своих предметов.