Содержание
- 2. Узнать, что такое географические координаты; Научиться определять географическую широту и долготу. Горбунова О.В. учитель географии МОУ
- 3. Проверь себя Что называется полюсом? Что такое экватор? Чем отличаются меридианы и параллели? Горбунова О.В. учитель
- 4. Выбери ответ Точки пересечения воображаемой оси с земной поверхностью называются: Меридианами; Полюсами; Экватором; Параллелями. Горбунова О.В.
- 5. Выбери ответ 2. Кратчайшая линия, проведенная по поверхности Земли от одного полюса до другого называется: Меридианами;
- 6. Выбери ответ Назовите самую длинную параллель. Длина параллелей от экватора к полюсам: Уменьшается; Увеличивается; Не изменяется.
- 7. Выбери ответ Найдите соответствие: 1. экватор; 1. дуга; 2. меридиан; 2. окружность; 3. параллель; 3. 360
- 8. Выбери ответ Найдите соответствие: 1. экватор; 1. 20000 км. 2. меридиан; 2. 40000 км. 3. параллель;
- 9. Выбери ответ Направление «север-юг» указывает: 1. экватор; 2. меридиан; 3. параллель. Горбунова О.В. учитель географии МОУ
- 10. Географическая широта Параллели – линии широты. Начало отсчета широт – экватор. Все точки земной поверхности, находящиеся
- 11. Определение географической широты. Найдите ближайшую к объекту параллель со стороны экватора и определите ее широту; Определите
- 12. Задания. По карте полушарий в атласе определите широту северной параллели, пересекающей Африку. Чему равна географическая широта
- 13. Географическая долгота Меридианы – линии долготы. Начало отсчета долготы – Гринвичский (нулевой, начальный) меридиан. Все точки
- 14. Определение географической долготы. Найдите ближайший к объекту меридиан со стороны начального меридиана и определите его долготу.
- 15. Задания. Пользуясь картой полушарий в атласе, определите долготу городов Мехико и Токио. Определите географическую долготу Сиднея,
- 16. Географические координаты Широта и долгота – это географические координаты точки земной поверхности. Москва - 56 с.
- 17. Задания. Определите географические координаты горы Джомолунгма (Эверест), города Бразилиа, вулкана Килиманджаро. Определите, какие географические объекты имеют
- 19. Скачать презентацию
















Государственные закупки
Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг
Как подготовиться к конкурсу «Программные проекты Imagine Cup»
Влияние информационных технологийна повышение безопасности пациентовна примере примененияклинической информационной системы
Роль пейзажа в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг»
Экологические проблемы мира
Трудности в обучении
Доступный тайм-менеджмент и целедостижение в профессиональной деятельности педагога для профилактики эмоционального выгорания
Органы дыхания гигиена дыхания 4 класс
Анна Иоанновна
Финансовый рынок
Методы активного обучения на уроках информатики в МОУСОШ №22
Аналитика в Facebook. Рекламная компания
Соль Земли
Регулировка высоты закрытия штампа
Основы дизайн-проектирования. Геометрические построения как способ гармонизации. Работы учащихся
Вручение премии Бекира Чобан-заде Карасубазар, 27 мая 2011 г.
900 дней блокады08.09.1941-2 7.01.1944
Ломоносов Михаил Васильевич1711г.-1765г.
3 Тема Стандартизация и унификация документа (3)
Академия профессионального роста
Полиуретан
«Использование информационных коммуникационных технологий в образовательном процессе»
МОУ « УРАЛЬСКАЯ СОШ «подготовили : учащиеся кружка «Веселая информатика» руководитель Малыгина Е.В.
Линия и ее выразительные возможности. Ритм линий
Рубежный (итоговый) контроль по математике в 6-х классах МОУ СОШ №6апрель 2007 года
Двигатель внутреннего сгорания (10 класс)
ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ!