Содержание
- 2. Проблемы построения моделей из одновременных уравнений Авторегрессия Рассмотрим элементарную макроэкономическую модель В приведенной форме модель (1.1)
- 3. Проблемы построения моделей из одновременных уравнений 2. Проблема идентификации уравнений Пример. Имеем элементарную модель конкурентного рынка
- 4. Проблема идентификации уравнений pt yt yd ys E0 Графически это выглядит так p*t y*t Из приведенной
- 5. Проблема идентификации уравнений Вопрос. Как преодолеть эту проблему? Вспомним, что на спрос влияет располагаемый доход (2.2)
- 6. Проблема идентификации уравнений Вывод. Введение в первое уравнение системы (2.1) дополнительной экзогенной переменной xt привело к
- 7. Проблема идентификации уравнений Остаются вопросы: 1. Как определить, какие уравнения в модели являются неидентифицируемые 2. Как
- 8. Проблема идентификации уравнений Ответ на первый вопрос дает теорема, которая имеет название «правило порядка» и формулирует
- 9. Проблема идентификации уравнений Необходимое условие идентифицируемости Теорема 1. Пусть i-ое уравнение модели (2.4) идентифицируемо. Тогда справедливо
- 10. Проблема идентификации уравнений Замечание. Справедливость неравенства (2.5) является необходимым условием идентифицируемости i-го уравнения. Это значит, что,
- 11. Проблема идентификации уравнений Задача. Показать, что оба уравнения модели (2.3) не являются неидентифицируемыми (2.3) Здесь: (ydt,
- 12. Проблема идентификации уравнений Введем еще несколько понятий, связанных с уравнением (2.4) - Набор переменных модели Матрица
- 13. Проблема идентификации уравнений Пример. Модель конкурентного рынка (2.3) (2.3) Коэффициенты её первого уравнения, такие: a11 =
- 14. Проблема идентификации уравнений Обозначим символом Ā расширенную матрицу коэффициентов структурной формы модели (2.8) Теорема. (Правило ранга)
- 15. Проблема идентификации уравнений Пример. Проиллюстрируем процедуру использования критерия (2.9) на примере уравнений модели (2.11). Ее расширенная
- 16. Проблема идентификации уравнений Для первого уравнения модели (2.11) : Вычисляем значение критерия (2.9) (2.12) Проверяем условие
- 17. Проблема идентификации уравнений Для второго уравнения модели (2.11) имеем: Вычисляем значение критерия (2.9) Проверка условия (2.9):
- 19. Скачать презентацию
















История развития генетики 10 класс
Автоматы и пулеметы
Презентация Microsoft PowerPoint (5)
Профилактика делинквентного поведения в школьной среде
Российское детское движение
Оказание первой доврачебной помощи
Презентация Строение и работа сердца
Немножко о себе.
Продажа домашней выпечки. Бизнес-проект
Улучшение качества муниципальных услуг для развития туризма
Правописание И-Е В корнях с чередованием
Проект блока ЭЛОУ первичной перегонки Западно-Сибирской нефти производительностью 2.9 млн. Т/г
Презентация на тему Роль права в жизни государства
Біржа. Види цінних паперів на біржі
Цветущий садпроект филиала МОУ СОШ №131 г. Челябинска
Как отвечать на детские вопросы
Формула Бекхарда
псалом 92 святорусская редакция старославянской Кирилло-Мефодиевской псалтири
Презентация на тему Характеристика человека как вид текста
Зона проведения конкурса АСМАП-Профи. Схема
Весенние каникулы6 «А»классный руководительМатюнина И.Н.
BLB (Португалия)
Нормативная база деятельности учителя математики
УРОК ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ В 1 «Д» КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «Звук и буква Н» Выполнил: учитель начальных классов МБОУ Одинцовской гимназии№14 Б
Хехцирский заповедник
Начальные понятия геометрии.
Информационная поддержка школы
Учебный центр АСП - Центр сертифицированного обучения Компании «АСП»Новые знания – путь к новым возможностям!