Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Цели урока: познакомить учащихся с выбором букв о – а в корнях -кос- - -кас-
Задачи урока: сформировать навык правильной постановки чередующихся гласных о-а в корнях –кос- - -кас-;
развивать орфографическую зоркость;
сделать лексический разбор слов.

Коснуться / Касаться

Правило № 26
В корне как-кос в безударном положении пишется буква а, если после корня стоит суффикс –а-,
и буква о, если этого суффикса нет

Спишите, поставьте нужную букву
Пом.риться с другом, к.сить траву, пол.скать котёнка, соб.рать коллекцию, ум.рать от жары, распол.гаться на ночлег, р.сти на полянке, у.кая доро.ка, к.саться мяча рукой

Проверим
Помириться с другом, косить траву, поласкать котёнка, собирать коллекцию, умирать от жары, располагаться на ночлег, расти на полянке, узкая дорожка, касаться мяча рукой

Как вы понимаете выражение
«Война коснулась железным пальцем»
?

Домашнее задание
Упр. 109, параграф 21.
Написать сочинение-миниатюру на тему «На озере» с использованием слов и словосочетании: коснулось воды, касается берегов, растет, водоросли, мелкие растеньица, ряска, заросшие камышом, расстилается по поверхности и др.

Всем спасибо за урок. Можете быть свободны.