Содержание
- 2. Конфуций сказал: «Учиться, а время от времени повторять изученное, разве неприятно?»
- 3. Задание 1.Выписать оксиды и распределить их в два столбика: оксиды металлов и неметаллов. Дать названия. Na2O,
- 4. Оксиды Металлов: Na2O оксид натрия CuO оксид меди(II) Cu2O оксид меди(I) Неметаллов: N2O5 оксид азота SO2
- 5. Задание 2. «Четвертый лишний» (уберите лишнее вещество и объясните свой выбор) HNO3, NaOH, HCl, H2SO4
- 6. Кислоты HNO3, HCl, H2SO4
- 7. Задание 3. Выпишите формулы щелочей и нерастворимых оснований в два столбика NaOH, Fe(OH)2, Fe(OH)3, KOH, H2SO4,
- 8. Основания: Растворимые(Щелочи): NaOH KOH Ba(OH)2 Нерастворимые: Fe(OH) 2 Fe(OH) 3 Cu(OH) 2 Zn(OH) 2
- 9. Хлорид натрия NaCl
- 10. 4. Составьте формулы солей, входящих в состав поливитамина «Компливит»: фосфат кальция сульфат железа (II) сульфат цинка
- 11. фосфат кальция сульфат железа (II) сульфат цинка Ca 3 (PO 4) 2 FeSO 4 ZnSO 4
- 12. 5. Лабораторная работа «Определение среды раствора» В пробирках под номерами находятся неизвестные вещества, с помощью индикаторов
- 13. Лабораторная работа «Определение среды раствора» В пробирках под номерами находятся неизвестные вещества, с помощью индикаторов определите
- 14. 6.Определить степень окисления химического элемента в соединениях : CaCI2, Fe2O3, H2S AICI3, Na2O, BaO
- 15. Игра “Найдите соответствие” кислоты Соляная Серная Угольная Азотная Сероводородная Фосфорная соли Сульфаты Фосфаты Сульфиды Нитраты Хлориды
- 16. 7. Игра “Найдите соответствие” кислоты Соляная Серная Угольная Азотная Сероводородная Фосфорная соли Сульфаты Фосфаты Сульфиды Нитраты
- 17. Найдите лишнее
- 18. Домашнеее задание Рабочая тетрадь по химии Стр. 71 задание №5
- 20. Скачать презентацию

















Тема проекта
Derecho Propiedad (Introducción)
20140423_dukhovno-nravstvennoe_formirovanie_lichnosti_na_urokakh_geografii_i_vo
Морской бой
Программно-целевые средства регионального развития
Таинственные события
Презентация на тему Физиологическая регуляция проницаемости эндотелия
Тестирование для группы Ступени роста 1 года обучения. Итоговое занятие
Политическая система Великобритании. Нужна ли Британии монархия?
Межрегиональная олимпиада школьников Евразийская лингвистическая олимпиада: подводим итоги
Саудовской Аравии
Презентация на тему Природно-ресурсный потенциал
Человек познаёт мир
лекция 4 10 неделя
Урок русского языка по ос «школа 2100»Определение спряжения глагола по ударному личному окончанию
Россия, 634012, г. Томск, ул.Артёма 5/а, тел. 89138099238, e-mail:
Презентация ко Дню рыбака (8 июля)
Организация
2003 год
Тема урока: «Решение задач на построение» Цели урока: Проверить умения и навыки строить биссектрису угла, делить отрезок пополам, н
Билгесез үткән заман хикәя фигыльләрне сөйләмдә куллану
ПРОГРАММА СОБЛЮДЕНИЯ АНТИМОНОПОЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА СОДРУЖЕСТВОМ «РУСБРЕНД»
Gender 추가 20221014
Блокадный Ленинград
"Колебательный контур
Эльтон – семиречье. Семь маленьких речек питают озеро.
Адаптивная физическая культура
Семинар « Внедрение педагогической инновации Краеведческая направленность образовательного процесса»