Перспективы реализации программ целевой контрактной подготовки кадров для предприятий водного транспорта
- Главная
- Разное
- Перспективы реализации программ целевой контрактной подготовки кадров для предприятий водного транспорта

Содержание
- 4. Механизм целевой подготовки кадров ОЦЕНКА ПОТРЕБНОСТИ В КАДРАХ ВЫБОР СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ТРУДОУСТРОЙСТВО
- 5. СОТРУДНИЧЕСТВО С ОТРАСЛЕВЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ
- 6. Степень удовлетворенности работодателей уровнем профессиональной подготовки выпускников ВГАВТ
- 7. ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА
- 8. К Совершенствование и развитие правовой базы отношений «академия - отраслевой работодатель». Содействие развитию отношений партнерства между
- 9. К 1. прогнозная оценка потребности в кадровом обеспечении транспортного комплекса на основе постоянного мониторинга отраслевого рынка
- 11. Скачать презентацию
Слайд 4Механизм целевой подготовки кадров
ОЦЕНКА
ПОТРЕБНОСТИ В КАДРАХ
ВЫБОР СПЕЦИАЛЬНОСТИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
ПОДГОТОВКА
ТРУДОУСТРОЙСТВО
Механизм целевой подготовки кадров
ОЦЕНКА
ПОТРЕБНОСТИ В КАДРАХ
ВЫБОР СПЕЦИАЛЬНОСТИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
ПОДГОТОВКА
ТРУДОУСТРОЙСТВО

Слайд 5СОТРУДНИЧЕСТВО С ОТРАСЛЕВЫМИ
ПРЕДПРИЯТИЯМИ
СОТРУДНИЧЕСТВО С ОТРАСЛЕВЫМИ
ПРЕДПРИЯТИЯМИ

Слайд 6Степень удовлетворенности работодателей уровнем профессиональной подготовки выпускников ВГАВТ
Степень удовлетворенности работодателей уровнем профессиональной подготовки выпускников ВГАВТ

Слайд 7ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА

Слайд 8К
Совершенствование и развитие правовой базы отношений «академия - отраслевой работодатель».
Содействие развитию отношений
К
Совершенствование и развитие правовой базы отношений «академия - отраслевой работодатель».
Содействие развитию отношений

партнерства между академией и потенциальными работодателями в целях влияния на процесс кадрового обеспечения отрасли.
Координация действий академии и отраслевых работодателей в организации и проведении производственных практик студентов как первичного звена для последующего трудоустройства выпускников, в проведении политики по привлечению выпускников академии для работы в отрасль.
Обеспечение участия работодателей в формировании графика учебного процесса и корпоративных образовательных стандартов с учетом требований работодателей к выпускникам.
Проведение экспертной оценки соответствия профиля подготовки специалистов академии потребностям отрасли.
Формирование предложений для Агентства по различным вопросам подготовки специалистов и трудоустройству выпускников академии.
Проведение экспертной оценки потребности в молодых специалистах, выпускаемых академией, в отрасли.
Содействие установлению и укреплению прямых связей потенциальных работодателей с выпускающими кафедрами и отделениями академии по вопросам организации производственной практики студентов и трудоустройству выпускников.
Координация действий академии и отраслевых работодателей в организации и проведении производственных практик студентов как первичного звена для последующего трудоустройства выпускников, в проведении политики по привлечению выпускников академии для работы в отрасль.
Обеспечение участия работодателей в формировании графика учебного процесса и корпоративных образовательных стандартов с учетом требований работодателей к выпускникам.
Проведение экспертной оценки соответствия профиля подготовки специалистов академии потребностям отрасли.
Формирование предложений для Агентства по различным вопросам подготовки специалистов и трудоустройству выпускников академии.
Проведение экспертной оценки потребности в молодых специалистах, выпускаемых академией, в отрасли.
Содействие установлению и укреплению прямых связей потенциальных работодателей с выпускающими кафедрами и отделениями академии по вопросам организации производственной практики студентов и трудоустройству выпускников.
Задачи Координационного Совета
ВУЗ - работодатель
Слайд 9К
1. прогнозная оценка потребности в кадровом обеспечении транспортного комплекса на основе постоянного
К
1. прогнозная оценка потребности в кадровом обеспечении транспортного комплекса на основе постоянного

мониторинга отраслевого рынка труда;
2. включение расходов организаций и предприятий отрасли в себестоимость продукции в рамках привлечения потенциала отраслевых предприятий к созданию современной материально-технической базы образовательных учреждений и организации производственной практики студентов;
3. совершенствование правовой базы предоставления из государственных и частных источников образовательных (ученических) кредитов для подготовки работников с частичным или полным освобождением от их возврата лиц, отработавших после окончания образовательного учреждения определенный период времени на государственном или частном предприятии-кредиторе;
4. содействие представителей транспортного бизнеса в разработке новых государственных образовательных стандартов, учитывающих специфику транспортного образования;
5. дальнейшее совершенствование непрерывной подготовки специалистов высшего и среднего звена и кадров рабочих специальностей на базе транспортных вузов вертикально интегрированных профильных образовательных учреждений;
6. вовлечение отраслевых предприятий в процесс обучения студентов, предоставление им рабочих мест при прохождении производственной и трудовой практики, аттестация с правом работы в соответствующей должности, наставничество с целью адаптации и закрепления в отрасли.
2. включение расходов организаций и предприятий отрасли в себестоимость продукции в рамках привлечения потенциала отраслевых предприятий к созданию современной материально-технической базы образовательных учреждений и организации производственной практики студентов;
3. совершенствование правовой базы предоставления из государственных и частных источников образовательных (ученических) кредитов для подготовки работников с частичным или полным освобождением от их возврата лиц, отработавших после окончания образовательного учреждения определенный период времени на государственном или частном предприятии-кредиторе;
4. содействие представителей транспортного бизнеса в разработке новых государственных образовательных стандартов, учитывающих специфику транспортного образования;
5. дальнейшее совершенствование непрерывной подготовки специалистов высшего и среднего звена и кадров рабочих специальностей на базе транспортных вузов вертикально интегрированных профильных образовательных учреждений;
6. вовлечение отраслевых предприятий в процесс обучения студентов, предоставление им рабочих мест при прохождении производственной и трудовой практики, аттестация с правом работы в соответствующей должности, наставничество с целью адаптации и закрепления в отрасли.
Мероприятия в рамках реализации целевой контрактной подготовки в отрасли


PARTS OF BODY
Размещение презентации в Internet для публикации на своем сайте Учитель математики и информатики ГОУ ЦО 572 В.В.Михайлова. - презентация
Азбука общения: Почему ты нравишься окружающим или нет
Методы разработки и выбора альтернатив
Оценка персонала
Презентация на тему Изготовления гусеницы из пластилина (2 класс)
Обобщение по теме «Атмосфера»
ОБиП Лекция 5 Фриланс
Студенческий волонтёрский отряд КоМоТоС
BTL-атака: 7 патронов в обойме успеха
Печа-Куча / PechaKucha
ИТОГИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕСТВЕННОГО СОВЕТА РОДИТЕЛЕЙ В 2010 ГОДУ
Библейская вера
Русский костюм 19 века
Презентация на тему Аттестация педагогических работников на категорию 2012, 2013, 2014, 2015 год
Проект "Полетели в космос"
Выбор позиции Умение читать игру и соответствующий выбор места на поле Комитет арбитров ФФУ.
Розробка технологічного процесу виготовлення комплекту протяжок для виробництва шліцьового з'єднання з евольвентним профілем
ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ.ПАРТИЙНАЯ СИСТЕМА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Презентация на тему Округление чисел
Графики улыбаются
Основные показатели качества приемопередатчиков мобильной связи
Чаты. Планерка
Мандат народного представителя: понятие и виды
3._
Вижу цель – не вижу препятствий.когда рушатся красивые планы
БИЗНЕС-ЦЕНТРИСКРЫ, 31
Применение первого начала термодинамики к изопроцессам