Содержание
- 2. Антропогенез– происхождение человека, становление его как вида в процессе формирования общества
- 3. Антропогенез – теория происхождения человека, процесс его возникновения и развития Социогенез – теория возникновения и формирования
- 4. Homo sapiens sapiens – уникальный биологический вид, но столь же уникальны и все остальные виды Уникальность
- 5. Труд —источник всякого богатства, утверждают политико-экономы. Он действительно является таковым наряду с природой, доставляющей ему материал,
- 6. Биологические науки: биология человека – морфология, физиология, церебрология (строение и функции мозга), палеонтология человека; приматология -
- 8. Ископаемые гоминоиды Hominoidea Сивапитеки (Sivapithecus) - Азия (около 12-8 млн. лет назад): Пакистан, Северная Индия и
- 9. Австралопитецины (Australopithecinae) Ранние австралопитеки – (7 до 4 млн. лет ), обладали наиболее примитивным строением. Несколько
- 10. Гоминины (Homininae) Ранние «Homo» Архантропы Палеоантропы Неоантропы
- 11. Ранние «Homo» Ранние Homo – Человек умелый (Homo habilis) и Человек рудольфский (Homo rudolfensis), Восточная и
- 12. Архантропы Человек работающий и Человек выпрямленный: огромные челюсти, нависающие надбровные дуги, покатый лоб, объем мозга 700-1100
- 13. Палеоантропы Неандертальцы - Homo neanderthalensis
- 14. Неоантропы
- 16. Скачать презентацию













Презентация на тему Семейство Зонтичные
Типология и характеристика недвижимого имущества как объектов оценки. Коммерческая недвижимость(склады)
Презентация на тему Отряд хищные
Источники права в Турции
Бритвы Braun Учебное пособие
Основные положения конструирования элементов железобетонных конструкций
Презентация на тему Свойства функции (9 класс)
Основные свойства простейших геометрических фигур
Игрушки древних славян. Погремушки
Эволюция человека. Первые современные люди - неоантропы
Политические режимы
Игра Для детей 4-5 лет
Шындыққа келмейтіндерді жариялаудың проблемалары
Презентация на тему История Древнего мира 5 класс
Царство Божье… и ты
Тема: как компьютер влияет на наше зрение?
Принципы административной ответственности
Что означают наши имена
Некоторые подходы к построению автоматизированной системы проведения комплексного анализа результатов обучающихся
Хрящевые и костные рыбы
Financial Markets
Круговорот воды в природе (3 класс)
Классный час «Дороги, которые мы выбираем»
Реализация государственной научно-технической и инновационной политики
Гипертоническая болезнь Артериальные гипертензии
Мастер-класс Точка роста
Обучение грамоте (письмо) 1 класс Тема «Прописная буква Ф.» Пропись 4 к «Русской азбуке» В.В. Горецкого Москва «Просвещение» 20
«Лен. Льняное волокно. Сравнительная характеристика растительных волокон и тканей из них»