Содержание
- 2. Это надо знать! Имена существительные обозначают предметы и отвечают на вопросы КТО? ЧТО?
- 3. Найдите лишнее слово Кукла, дом, море, летает, дверь. Нож, ветер, холодный, мороз, парта. Стужа, вьюга, метель,
- 4. КТО или ЧТО? ПАРТА – ДЕВОЧКА – ПЕНАЛ – КОШКА – КНИГА – ЯБЛОКО – ГРУША
- 5. У кого что? У ____________ высокий рост, У ____________ пушистый хвост, У _____________ крепки рожки, У
- 6. Это надо знать! Имена прилагательные обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ?КАКОЕ? КАКИЕ?
- 7. Найдите имена прилагательные Шумные тёплые ветры Весну на поля принесли. Я. Аким Запишите предложение по памяти.
- 8. Соберите «цепочки» КАКОЙ? ПРЕДМЕТ – ВОПРОС -ПРИЗНАК КАКАЯ? КАКОЕ? БЕЛЫЙ ВЕСЕННЕЕ КРАСНАЯ МОКРЫЙ СЛАДКАЯ ЯРКОЕ
- 9. Найдите пару Запишите словосочетания в тетрадь. ДЕНЬ ТУЧА ДОЖДЬ ЛУЖА НОЧЬ ПРОЛИВНОЙ ОГРОМНАЯ ТЁМНАЯ ЯСНЫЙ ГРОЗОВАЯ
- 10. Это надо знать! Глаголы обозначают действия предметов и отвечают на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?
- 11. Найдите в тексте глаголы Дождь прошёл. Трава блестит. В небе радуга горит. Запишите предложения по памяти.
- 12. Угадайте слова МЯУКАЕТ, ПРЫГАЕТ, КРАДЁТСЯ КТО? ПРЫГАЕТ, ЛЕТАЕТ, ЧИРИКАЕТ КТО? ВОЕТ, ГУДИТ, ДУЕТ ЧТО? УЧИТСЯ, ЧИТАЕТ,
- 13. Найдите пару Запишите пары слов в тетрадь. КОТ КОНЬ САМОЛЁТ РЫБА ВРАЧ ЛЕТИТ МУРЛЫЧЕТ ЛЕЧИТ СКАЧЕТ
- 14. Это надо знать! Предлоги - это отдельные слова. Между предлогом и следующим за ним словом можно
- 15. Найдите предлоги Аисты. Аисты свили гнездо на крыше. В гнезде были птенцы. Аисты улетели за кормом.
- 16. Вставьте нужные предлоги Пришла баба …. поле. Принесла кувшин …. молоком. Поставила кувшин …. ручей ….
- 18. Скачать презентацию















Найди число в котором 2 ед. 5 разряда и 7 ед. 2 разряда.
Животноводство
Усталостное разрушение бурильной колонны и эрозия
Презентация на тему Traditions and holidays of Great Britain
Структура литературного произведения
Кто хочет стать миллионером?
Презентация на тему Архитектура XVII века
ГК Кашемир и Шелк
Ботель Ривьера. Разработка элементов фирменного стиля моделируемого предприятия
Сила Архимеда 7 класс
Освоение углеводородных ресурсов полуострова Ямал
Эстафетный бег
Тема урока: Степень с действительным показателем. Вид урока: Обобщение и систематизация. Цели: Обучающие: - обобщение и систематиза
Строевые упражнения
Поздравляем с наступающим Новым Годом и Рождеством!
Европа и Россия в Средние века.Развитие феодальной системы.
Конкурс День Народного Единства. Хоккейный клуб Волхов (фото)
Этапы работы над правилом- ступенька к грамотности
Современные виды сварки. Их преимущества и недостатки
Количественное управление процессом тестирования
Курганская областьГОУДОД «Курганский областной центр дополнительного образования детей»
Правильные и неправильные дроби
Прием заявлений в школу в электронном виде
Оборудование перегрузки топлива на АЭС
Презентация на тему Вводные слова. Вводные предложения. Вставные конструкции
Кометы 1. Комета Галлея 2. Комета Шумахера-Леви
Правописание глаголов
"Дистанционные олимпиады и турниры по информатике и ИКТ"