Презент-пакет

Учебно-методическое обеспечение обучения общественных управляющих
Кейсы (учебно-методические комплекты):
«Модели общественного управления образованием»
«Нормативно-правовые основы деятельности органов государственно-общественного управления в образовательном учреждении»
«Публичный доклад образовательного учреждения»
«Общественное участие в формировании и реализации региональной политики в сфере образования»
«Общественная аттестация образовательных учреждений»
«Оценка качества деятельности образовательного учреждения»
«Деятельность органов ученического самоуправления»

Учебно-методическое обеспечение обучения общественных управляющих
Методические рекомендации и пособия
«Развитие форм государственно-общественного управления в региональной системе образования»
«Участие общественности в оценке деятельности образовательного учреждения»
«Организация деятельности общественного управляющего»
«Публичный доклад образовательного учреждения: организация подготовки и презентации»
«Методические рекомендации по составлению публичного муниципального доклада и публичного доклада образовательного учреждения»
«Методические рекомендации по разработке публичного доклада образовательного учреждения начального и среднего профессионального образования»
«Методические рекомендации по составлению публичного доклада интернатного учреждения»

Наши информационные ресурсы
CD-диск «Становление государственно – общественного управления в региональной системе образования»
Ресурс содержит:
Общую характеристику развития государственно-общественного управления в регионе;
Нормативное и методическое обеспечение деятельности органов государственно-общественного управления;
Опыт обучения руководителей муниципальных отделов образования, образовательных учреждений, общественных управляющих;
Информационно-методическое сопровождение развития государственно-общественного управления;
Опыт экспериментальных площадок.

Наши информационные ресурсы
CD-диск «Развитие общественного участия в управлении образованием»
Содержание диска:
Опыт реализации принципа государственно-общественного характера на региональном, муниципальном и школьном уровнях управления образованием;
Технологии сотрудничества образования и местного сообщества;
Мониторинг публичной отчетности образовательных учреждений и органов управления образованием в регионе;
Информацию об общественном участии в оценке и контроле качества образования;
Организационно-методическое сопровождение развития государственно-общественного управления в Тамбовской области.

Информационное сопровождение подготовки общественных управляющих
На сайте ТОИПКРО создана и функционирует рубрика «Расширение общественного участия в управлении образованием»
Адрес страницы http://ipk.admin.tstu.ru/rkp_rassh/main.asp

Информационно-методическое сопровождение обучения общественных управляющих
Выпускаемый ежеквартально журнал «Школьный управляющий» освещает опыт проектирования, формирования и организации деятельности школьных Управляющих советов, их нормативное правовое обеспечение, раскрывает возможности участия его членов в управлении школой, а также роль и место в совете учащихся, их родителей и местного сообщества.
Использование материалов данного журнала целесообразно в процессе обучения общественных управляющих.

Образовательные программы для обучения общественных управляющих
Образовательная программа «Государственно-общественное управление образованием в условиях комплексной модернизации образования», предназначенная для обучения общественных управляющих, а также руководителей и специалистов региональных органов управления образованием.
Основными целями освоения программы слушателями являются:
овладение соответствующим понятийным аппаратом и терминологией;
знание и понимание существующего состояния и проблем общего образования и задач его модернизации, решение которых зависит от развития общественного участия в управлении;
знание нормативной и правовой базы, регулирующей государственно-общественные отношения и взаимодействия в образовании, взаимодействие региональных органов управления образованием с общественными структурами;
освоение опыта проектирования и модернизации управляющих систем в аспекте государственно-общественного управления.