Содержание
- 2. Как работает скульптор
- 3. Обычно это просторное помещение с высоким потолком и большими окнами. На полу — ящики с глиной,
- 4. Работа Обычно неподалеку, чаще всего во дворе или в подвале, находится печь для обжига керамики, а
- 6. Скульптура - это вид изобразительного искусства, в котором, так же как и в других видах, художник
- 22. Спасибо за внимание
- 24. Скачать презентацию
Слайд 3Обычно это просторное помещение с высоким потолком и большими окнами. На полу
Обычно это просторное помещение с высоким потолком и большими окнами. На полу

— ящики с глиной, куски камня и дерева, мешки с гипсом… На стеллажах — готовые или почти законченные скульптуры. Мастерская напоминает маленький рабочий городок, ведь здесь рождаются замыслы будущих статуй, ведутся все подготовительные работы: скульптор и его помощники замешивают глину, рубят камень, готовят формы для отливки скульптуры в металле.
Место работы
Слайд 4Работа
Обычно неподалеку, чаще всего во дворе или в подвале, находится печь для
Работа
Обычно неподалеку, чаще всего во дворе или в подвале, находится печь для

обжига керамики, а иногда и литейная мастерская, где скульптуры отливают в бронзе. Небольшие скульптуры мастер лепит на вращающихся подставках — станках. Тогда работу не надо обходить со всех сторон, достаточно повернуть станок. Скульптуру, созданную на станке, называют станковой. В отличие от огромных монументов, она предназначена в основном для помещений, музейных залов.
Слайд 6Скульптура - это вид изобразительного искусства, в котором, так же как и
Скульптура - это вид изобразительного искусства, в котором, так же как и

в других видах, художник выражает свое мировоззрение, идеалы эпохи, создавая образ в своеобразных формах.
Слайд 22Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

- Предыдущая
Викторина по сказкам Г. ЦыфероваСледующая -
Пищеварительная система. Часть 2
















Презентация на тему Техника безопасности на рабочем месте парикмахера
Пейзаж в литературе, музыке и живописи
Статистические методы контроля и управления
-как работать с учащимися; -что сказать родителям; -как организовать необходимые учебные и внеклассные мероприятия.
Приоритеты развития профессиональной ориентации в Республике Саха (Якутия)
Эксперимент. Кто устроил беспорядок у Мишки (следы)
Анализ лирического стихотворения
Итоги и анализ работы методического объединения учителей физической культуры г. Балаково за 2011-2012 год»
Михайлова Татьяна Николаевна
Население мира
Паровая турбина
Муниципальный семинар«Формирование базовых педагогических компетенций как фактор повышения эффективности профессиональной де
Эпоха Петра Великого
ТРАДИЦИОННЫЙ И АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ АГЕНТСКОЙ МОДЕЛИ
Биография Александра Сергеевича Пушкина2 класс
Автоматизированное тестирование веб-приложений
Бездомные собаки нашего города
Чернобыль… Черная быль…
Гигиена пищеварения. Предупреждение желудочно-кишечных заболеваний
Схемы прессов
ООО МеталлХим г. Екатеринбург ЕКТ-96 Alim (для корректировки). Этикетки
ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА г. Люберцы Ул.Кирова 22 А , 8(495)503-61-22 , Email:i-ddyt@mai
11 Технологии в образовании: На пути к прогрессу и инновациям Вера Баклашова Директор образовательных программ Intel в СНГ 5 декабря, 20
ЗАО РСК гарантирует
Генеалогия и история семьи
Презентация на тему Головоломки на разрезание
Компьютерные
Права ребенка