Содержание
- 4. Тренажёр лексики в предметной области. Инструкция по применению 1. Скачать исполняемый модуль " Тренажёр" и соответствующий
- 5. Пользовательский интерфейс «Тренажера -20» Виртуальная клавиатура Использование мыши Объём – 207 символов Число лексем -18 Произвольный
- 6. Пример использования Тренажера по теме "Интернет зависимость" Продуктивный алгоритм шифрования и дешифрования Использование заглавных букв для
- 7. Б а з а л е к с е м п о И Н Т -
- 8. Б а з а л е к с е м п о И Н Т -
- 9. www.odc-supererudit.narod2.ru
- 13. Скачать презентацию
Слайд 4Тренажёр лексики в предметной области.
Инструкция по применению
1. Скачать исполняемый модуль " Тренажёр" и соответствующий файл зашифрованной базы (рис 1.) предметной лексики
Тренажёр лексики в предметной области.
Инструкция по применению
1. Скачать исполняемый модуль " Тренажёр" и соответствующий файл зашифрованной базы (рис 1.) предметной лексики

(Компетентность) в отдельную папку на локальный компьютер (через контекстное меню).
2. Затем запустить Тренажёр.
3. Выбрать зашифрованную базу лексики.
4. Начать тестирование путём нажатия мышкой на буквы виртуальной клавиатуры (рис. 2).
5. Начинать и продолжать тестирование можно с произвольного уровня (после заполнения всех ячеек уровня, рис. 3).
6. Уровень компетентности определяется общим количеством нажатий (чем меньше число нажатий, тем выше).
Примечание.
1. В тренажёре реализовано: слова, разделённые дефисом; устойчивые словосочетания, т.е. слова, разделённые пробелом, буква "Ё".
2. Длина проверяемой лексической единицы от 3 до 20 символов, включая пробелы.
2. Тестирование возможно с любого уровня, после заполнения которого осуществляется переход на самый низкий незаполненный уровень.
3. Результат тестирования - отношение числа правильно определенных букв к общему числу нажатий на клавиши виртуальной клавиатуры.
4. В проверяемую тематическую лексику включены наряду с существительными включены прилагательные, характеризующие специфику применения термина в предметной области.
5. Общее количество проверяемых лексем в предметной базе зависит от предметной области и уровня обучения (демо, базовый и углубленный уровень), например для темы "Интернет зависимость" - более 330 слов в более 210 строках (лексемах).
6. Для предварительного ознакомления с тезаурусом Тренажёра можно смотреть соответствующие тематические файлы "Лексика" на соответствующих тематических сайтах ЦДОД "Эврика", например на сайте "Дистанционный конкурс. Интеллектуальные игры.
Суперэрудит" (http://www.odc-supererudit.narod2.ru).
PS. Желаем успеха!
Лучший Ваш результат тестирования пришлите на почту сайта для публикации.
Слайд 5Пользовательский интерфейс «Тренажера -20»
Виртуальная клавиатура
Использование мыши
Объём – 207 символов
Пользовательский интерфейс «Тренажера -20»
Виртуальная клавиатура
Использование мыши
Объём – 207 символов

Число лексем -18
Произвольный режим выбора строки
Автоматический переход на более высокий уровень
Автоматический подсчёт общего числа нажатий (Н)
Автоматический подсчёт уровня Компетентности:
IQ = М / Н, где М – минимально возможное число нажатий
Произвольный режим выбора строки
Автоматический переход на более высокий уровень
Автоматический подсчёт общего числа нажатий (Н)
Автоматический подсчёт уровня Компетентности:
IQ = М / Н, где М – минимально возможное число нажатий
Слайд 6Пример использования Тренажера
по теме "Интернет зависимость"
Продуктивный алгоритм шифрования и дешифрования
Пример использования Тренажера
по теме "Интернет зависимость"
Продуктивный алгоритм шифрования и дешифрования

Использование заглавных букв
для шифрования
Использование месторасположения буквы в лексеме
Двуязычный режим шифрования:
русская раскладка
латинская раскладка
кодировка ANSI
Использование месторасположения буквы в лексеме
Двуязычный режим шифрования:
русская раскладка
латинская раскладка
кодировка ANSI
Слайд 9www.odc-supererudit.narod2.ru
www.odc-supererudit.narod2.ru







20180116_urok_-_proekt_po_teme_ohrana_prirody
Второстепенные члены предложения
Как смастерить скворечник
Каир. Храм Дмитрия Солунского
Модель сетевого функционирования технологических кластеров.
Не вписалась я в стандарты
Рождение капитализма (новый общественный строй)
Звук и фонема
Буддизм
Презентация к уроку на тему« Хлеб всему голова»
Внутренний SEO-аудит Актуальные проблемы сайтов Партала Кирилл Начальник отдела интернет-маркетинга
Презентация на тему Паразитические плоские черви
Особенности сопровождения детей из различных групп риска
Состав и структура систем связи РФ
Презентация на тему Food Outlook: Biannual report on global food markets (Полугодовой отчет о мировых продовольственных рынках)
Новогодняя афиша
Zebex Industries Inc. Z-7010 Windows CE.NET Прайсчеккер
Issledovatelskiy_proekt (1)
Век пластмасс
Азбука поучительных историй о пешеходах и пассажирах
Посреднические сделки Выполнила Лосятинская Инна Группа МЭ082
Средневековый замок
Классный час
Презентация на тему Статистика и математика
P.O.S.-m как разновидность BTL vs средств прямой рекламы.
Внеклассное мероприятие по русскому языку «Ох уж, эти фразеологизмы!» Автор: Горт Инна Владиславовна Платовка 2012
История ножниц
sgi_carlsbad_nda