Задания с параметром в ГИА-2011

Содержание

Слайд 2

С 2005/2006 года итоговая аттестация (ГИА) по алгебре проходит в новой форме,

С 2005/2006 года итоговая аттестация (ГИА) по алгебре проходит в новой форме,
которая, несмотря на очевидную связь с ЕГЭ, обладает некоторыми особенностями.

Контрольно- измерительные материалы экзамена в новой форме проверяют сформированность комплекса умений, связанных с информационно- коммуникативной деятельностью, с получением, анализом, а также применением эмпирических данных.

Экзаменационная работа ГИА-9 состоит из двух частей.

Слайд 3

Первая часть предусматривает выполнение тестовых заданий . При этом ответы заданий фиксируются

Первая часть предусматривает выполнение тестовых заданий . При этом ответы заданий фиксируются
учениками непосредственно на бланке теста. Эта часть заданий направлена на проверку уровня обязательной подготовки учащихся (владение понятиями, знание свойств и алгоритмов, решение стандартных задач) и включает задания по следующим разделам алгебры: числа, буквенные выражения, преобразования выражений, уравнения, неравенства, функции и графики, последовательности и прогрессии.

Слайд 4

Вторая часть имеет вид традиционной контрольной работы и состоит из пяти заданий,

Вторая часть имеет вид традиционной контрольной работы и состоит из пяти заданий,
в которых в соответствии со спецификацией представлены следующие разделы программного материала: выражения и их преобразования; уравнения и системы уравнений; текстовые задачи; неравенства; функции, координаты и графики, последовательности и прогрессии.

Эта часть работы направлена на дифференцированную проверку повышенного уровня математической подготовки учащихся: владение формально-оперативным аппаратом, интеграция знаний из различных тем школьного курса, исследовательские навыки.

Слайд 5

Литература для подготовки к экзамену.

Литература для подготовки к экзамену.

Слайд 6

Решение задач
с параметром
аналитически

Решение задач с параметром аналитически

Слайд 7

1. Найдите значение p при которых парабола касается оси х. Для каждого

1. Найдите значение p при которых парабола касается оси х. Для каждого
значения p определите координаты точки касания.

Решение и ответ

Парабола касается оси х, если квадратный трехчлен
имеет единственный корень. Следовательно его дискриминант должен обратиться в нуль.
Подставляя значения букв p, находим координаты точек касания с осью оХ.
При p=20 точка касания (5;0); при p=-20 – точка касания (-5;0)

Слайд 8

2. Найдите все значения а, при которых ,
неравенство
не имеет решений.

Решение и

2. Найдите все значения а, при которых , неравенство не имеет решений.
ответ

График функции
парабола, ветви которой направлены вверх. Значит данное неравенство не имеет решений в том и только том случае, когда эта парабола целиком расположена в верхней полуплоскости. Отсюда следует, что дискриминант квадратного трехчлена
должен быть отрицательным.

Слайд 9

3. Прямая касается окружности в точке с положительной абсциссой. Определите координаты точки

3. Прямая касается окружности в точке с положительной абсциссой. Определите координаты точки
касания.

Решение и ответ

1) Найдем значения b, при которых система
имеет единственное решение. Выполнив подстановку, получим уравнение

Слайд 10

Решение и ответ

2) Полученное уравнение имеет единственное решение, когда его дискриминант

Решение и ответ 2) Полученное уравнение имеет единственное решение, когда его дискриминант
равен нулю. Имеем:
Решив уравнение , получим

3) Таким образом, получили уравнения двух прямых, касающихся окружности

Найдем абсциссы точек касания, подставив найденные значения b в уравнение

При b=-10 получим Этот корень не удовлетворяет условию задачи.

При b=10 получим Найдем соответствующее значение у:
Координаты точки касания (3;1).

Слайд 11

4. Парабола
проходит через точки А(0;-4), В(-1; -11), С(4;4). Найдите координаты ее

4. Парабола проходит через точки А(0;-4), В(-1; -11), С(4;4). Найдите координаты ее
вершины.

Решение и ответ

1) Найдем коэффициенты a, b и c в уравнении параболы

Парабола проходит через точку А(0;-4), значит, с=-4.
Подставим координаты точек В и С в уравнение
Получим систему уравнений

Слайд 12

Решаем систему

Решение и ответ

Отсюда: а=-1, b=6.Уравнение параболы имеет вид

2) Найдем

Решаем систему Решение и ответ Отсюда: а=-1, b=6.Уравнение параболы имеет вид 2) Найдем координаты вершины:
координаты вершины:

Слайд 13

5. При каких значениях m уравнение
имеет два различных корня?

Решение и

5. При каких значениях m уравнение имеет два различных корня? Решение и
ответ

Представим уравнение в виде
Отсюда Таким образом, при любом значении m данное уравнение имеет корень, равный 0.

2) Рассмотрим уравнение . Возможны два случая

Слайд 14

Решение и ответ

При получаем полное квадратное уравнение. Если его дискриминант

Решение и ответ При получаем полное квадратное уравнение. Если его дискриминант равен
равен нулю, то оно имеет единственный корень, а уравнение
два корня.
Имеем
Таким образом, при исходное уравнение имеет два различных корня.

При получаем неполное квадратное уравнение ,корни которого 0 и -10.
Таким образом. При уравнение
также имеет два различных корня.

Ответ: при и

Слайд 15

6. При каких значениях m и n, связанных соотношением m+n=2, выражение
принимает

6. При каких значениях m и n, связанных соотношением m+n=2, выражение принимает
наименьшее значение?

Решение и ответ

Выразим из равенства m+n=2 одну переменную через другую, например, переменную m через n: m=2-n. Подставим полученное выражение в данное:

2) Функция принимает наименьшее значение при ; воспользовавшись этой формулой, получим

Ответ: при

Слайд 16

7Найдите все отрицательные значения m, при которых система уравнений
не имеет решений.

Решение

7Найдите все отрицательные значения m, при которых система уравнений не имеет решений.
и ответ

Подставим у=1-х в уравнение , получим квадратное уравнение относительно х:

2) Найдем значения m, при которых это уравнение не имеет решений:
Таким образом, система не имеет решений при
Учитывая условие m<0, получим:

Ответ:

Слайд 17

8.При каких значениях p система неравенств имеет решения?

Решение и ответ

1.Преобразовав каждое

8.При каких значениях p система неравенств имеет решения? Решение и ответ 1.Преобразовав
неравенство, получим систему

2. Система имеет решения, если К этому выводу легко придти с помощью координатной прямой. Отсюда

Ответ: при

х

5

3-р

Слайд 18

9.При каких значениях n решением неравенства является любое число?

Решение и ответ

1.Так

9.При каких значениях n решением неравенства является любое число? Решение и ответ
как ветви параболы направлены вверх. То она должна быть расположена выше оси Ох или касаться ее.

2. Поэтому
Отсюда

Ответ: при

х

Слайд 19

10.При каких отрицательных значениях k прямая y=kx-4 пересекает параболу
в двух точках?

Решение

10.При каких отрицательных значениях k прямая y=kx-4 пересекает параболу в двух точках?
и ответ

1.Прямая у=кх-4 пересекает параболу
в двух точках, если уравнение
имеет два решения, то есть дискриминант уравнения
больше нуля.

2. Имеем:
отсюда Так как k-
отрицательно, то

Ответ: при

Слайд 20

Решение задач
с параметром
графически

Решение задач с параметром графически

Слайд 21

11. Найдите все значения k, при которых прямая y=kx пересекает в трех

11. Найдите все значения k, при которых прямая y=kx пересекает в трех
различных точках график функции

Решение и ответ

Построим график заданной функции

Слайд 22

Решение и ответ

Прямая y=kx пересекает в трех различных точках этот график,

Решение и ответ Прямая y=kx пересекает в трех различных точках этот график,
если ее угловой коэффициент больше углового коэффициента прямой, проходящей через точку
(-3, -2) и меньше углового коэффициента прямой, параллельной прямым y=3x+7 и y=3x-11

Слайд 23

Решение и ответ

Найдем угловой коэффициент прямой, проходящей через точку
(-3,-2):
-2=-3k
k=2/3.
Угловой коэффициент

Решение и ответ Найдем угловой коэффициент прямой, проходящей через точку (-3,-2): -2=-3k
k прямой, параллельной прямой y=3x+7, равен 3.
Прямая y=kx имеет с графиком заданной функции три общие точки при

Слайд 24

12. Постройте график функции
При каких значениях m прямая y=m имеет с

12. Постройте график функции При каких значениях m прямая y=m имеет с
графиком этой функции две общие точки?

Решение и ответ

Построим график заданной функции

Слайд 25

Решение и ответ

Прямая y=m имеет с графиком этой функции две общие

Решение и ответ Прямая y=m имеет с графиком этой функции две общие точки при
точки при

Слайд 26

13. Постройте график функции
И определите, при каких значениях k прямая y=kx

13. Постройте график функции И определите, при каких значениях k прямая y=kx
имеет с графиком ровно одну общую точку.

Решение и ответ

Построим график заданной функции

Слайд 27

Решение и ответ

Преобразуем дробь

Ответ: k=1

Решение и ответ Преобразуем дробь Ответ: k=1

Слайд 28

14. При каких значениях а отрезок с концами в точках А(-5;-6) и

14. При каких значениях а отрезок с концами в точках А(-5;-6) и
B(-5;а) пересекает прямую 2х-у=-3?

Решение и ответ

Построим график функции

У

Х

Точки А и В лежат на вертикальной прямой

Отрезок АВ пересекает эту прямую в том случае, когда точка В(-5;а) лежит ниже этой прямой, то есть когда выполняется неравенство

Имя файла: Задания-с-параметром-в-ГИА-2011.pptx
Количество просмотров: 404
Количество скачиваний: 0