Содержание
- 2. Great Teachers Inspire, Motivate, Change the World Высшая категория
- 3. Great Teachers Inspire, Motivate, Change the World Первая категория
- 4. Грагян Галина Дмитриевна Маслова Татьяна Владимировна Кандидат филологических наук Соискатель на ученую степень кандидата филологических наук
- 5. Грагян Галина Дмитриевна Соискатель кафедры теории и практики перевода факультета романо-геранских языков СГУ Научно-исследовательская работа 1.Лингво-прогматическая
- 6. Победитель Приоритетного Национального Проекта “Образование “ Драновская Инна Александровна
- 7. Аулова Елена Сергевна Новикова Анна Васильевна
- 8. Тема проекта Языковой Портфель как средство формирования готовности субъекта образовательного процесса эффективно организовывать внутренние и внешние
- 9. Проблема проекта Существует ли инструмент, позволяющий самостоятельно фиксировать свои достижения и опыт в овладении неродным языком?
- 10. Гипотеза Если Языковой портфель не средство формирования готовности субъекта образовательного процесса эффективно организовывать внутренние и внешние
- 11. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ Языковой Портфель Предмет и объект исследования
- 12. Актуальность
- 13. Новизна Новизна заключается в педагогической деятельности, направленной на реализацию запросов времени Внедрение современного подхода к обучению
- 14. Цель проекта Мотивация к изучению языка, воспитание толерантного отношения к другим народам и их культуре Развитие
- 15. Задачи
- 16. Реализация проекта через тему урока
- 17. Структурно-функциональная модель реализации технологии Языковой Портфель факультатив урок элективные курсы «Покори Воробьевы горы» создание сайта предметные
- 18. Модель(ожидаемые результаты) Я понимаю отдельные слова и фразы Я понимаю очень короткие тексты Я участвую в
- 19. Модель(ожидаемые результаты) Listening Reading Speaking Writing СРЕДНЕЕ ЗВЕНО Я понимаю о чем идет речь в небольших
- 20. Модель(ожидаемые результаты) Listening Reading Speaking Writing СТАРШАЯ ШКОЛА Я понимаю речь говорящих, радио и телепередач Я
- 21. Модель (ожидаемые результаты) Гражданин мира В1 В1+ А2 В А
- 22. (Результаты ЕГЭ) 2009-2010у.г 2010-2011у.г Количество учащихся сдавших ЕГЭ –15 Среднее количество баллов по школе--69
- 23. Методы и приёмы реализации проекта Computer assisted language Audiovisual method Situational language teaching Task-based learning Communicative
- 24. Этапы реализации проекта
- 25. Всероссийская олимпиада школьников
- 26. Всероссийская олимпиада школьников
- 27. Игровой конкурс“Британский Бульдог” Количество учащихся 2012г-424чел Победителей-28 Количество учащихся 2013г- 502чел Победителей-30
- 28. Игровой конкурс“Британский Бульдог”
- 29. Краевая многопредметная олимпиада “Интеллект”
- 30. Победители олимпиады по английскому языку 2008-2011год. Виталий Полужников. Маргарита Смагина Дария Давыденко Арсений Бобрышев Леонид Мотовских
- 31. EF приносит мне огромный успех! Яна Бобрышева. Выпускница 2005-2006года.Columbia College of University Travel. Vancouver .Canada. Евгения
- 32. EF приносит мне огромный успех! Анастасия Тищенко. Выпускница 2005-2006г. European University. Leasure and tourism management Обучение
- 33. EF приносит мне огромный успех! Александр Тищенко,выпускник 2000-2001у.г Обучение за рубежом University of Exeter UK,Devon Business
- 34. Удивительно! Как много можно выучить нового и полезного за пределами класса, просто отдыхая и наслаждаясь жизнью!
- 35. Летняя академическая языковая программа о.Мальта 2011 год София Байрамукова 9а класс
- 36. Денис Григорьев Елизавета Гонтарь Анастасия Шальнева 2013 Летняя академическая языковая программа США California Long Beach University
- 37. Teachers without frontiers
- 38. Сдали Cambridge Exams 2010-2014 года. Starter-25 Movers-29 Flyers-15 KET-16 PET-27 CAE-4
- 39. Cambridge Exams help me to become real teacher …
- 40. ENEL- Невинномысск 2010-2011 год
- 41. Занимательный английский с носителями языка Alex Blyth Melvin Solomon
- 42. МОУ лицей№14+EF English First Дарья Кожевникова Татьяна Матвиенко Маргарита Баранова Наталья Галкина Анна Ляликова
- 43. Учитель иностранного языка как классный руководитель
- 44. «ЯП» учителя «ЯП» ученика Профессионализм Пед. мастерство Стажировка за рубежом Нестандартные методы Погружение в языковую среду
- 46. Скачать презентацию