- Главная
- Английский язык
- Структура английского предложения
Содержание
- 2. Машин? Анин? Или Пети? Притяжательные значения имен сущ. образуются при помощи добавления ‘s в конце слова:
- 3. Train yourself Translate into English using ‘s or of : Книга брата - Brother, book Ручка
- 4. How would you translate that? Как бы Вы перевели следующее? Комната Саши и Пети? Родители Оли
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Машин? Анин? Или Пети?
Притяжательные значения имен сущ. образуются при помощи добавления ‘s
Машин? Анин? Или Пети?
Притяжательные значения имен сущ. образуются при помощи добавления ‘s
в конце слова:
Father- father’s – (кто?) папа – (чей?) папин
Friend's telephone – телефон (чей?) друга
Girl’s hair – волосы (чьи?) девушки.
Окончание ‘s может добавляться к именам собственным:
Peter’s room – комната (чья?) Питера
Johny’s book – книга (чья?) Джонни
Принадлежность также обозначается при помощи союза of, который отвечает на вопрос Родительного падежа (Кого? Чего?), если стоит перед сущ-ым:
telephone of a friend – телефон друга
hair of a girl – волосы девушки
НО: room of Peter – только Peter’s room !
Father- father’s – (кто?) папа – (чей?) папин
Friend's telephone – телефон (чей?) друга
Girl’s hair – волосы (чьи?) девушки.
Окончание ‘s может добавляться к именам собственным:
Peter’s room – комната (чья?) Питера
Johny’s book – книга (чья?) Джонни
Принадлежность также обозначается при помощи союза of, который отвечает на вопрос Родительного падежа (Кого? Чего?), если стоит перед сущ-ым:
telephone of a friend – телефон друга
hair of a girl – волосы девушки
НО: room of Peter – только Peter’s room !
Слайд 3Train yourself
Translate into English using ‘s or of :
Книга брата -
Train yourself
Translate into English using ‘s or of :
Книга брата -
Brother, book
Ручка учительницы - Teacher, pen
Мамина кровать - Bed, Mother
Катина песня - Kate, song
Фильм Александра - Aleksander, movie
Урок Марии - Lesson, Mary
Мультик от Диснея - Disney, cartoon
Сын матери - son, mother
Дом Джона - house, John
Ручка учительницы - Teacher, pen
Мамина кровать - Bed, Mother
Катина песня - Kate, song
Фильм Александра - Aleksander, movie
Урок Марии - Lesson, Mary
Мультик от Диснея - Disney, cartoon
Сын матери - son, mother
Дом Джона - house, John
Слайд 4
How would you translate that? Как бы Вы перевели следующее?
Комната Саши
How would you translate that? Как бы Вы перевели следующее?
Комната Саши
и Пети? Родители Оли и Даши?
What do you think the rule is for that?
Let’s find out the answer!
Если комната Саши и Пети общая, то для обозначения принадлежности предмета двоим и более лицам ‘s ставится после последнего перечисленного лица!
Sasha and Peter’s room - Комната Сашина и Петина (общая)
Или Olga and Dasha’s parents – Олины и Дашины родители (общие)
НО: Sasha’s and Peter’s room – если у каждого своя личная комната
Olga’s and Dasha’s parents – Олины родители и Дашины родители
RULE: если предмет принадлежит каждому лицо в отдельности, то ‘s ставится после каждого перечисленного лица.
А теперь давайте посмотрим как хорошо Вы в этом разобрались!
What do you think the rule is for that?
Let’s find out the answer!
Если комната Саши и Пети общая, то для обозначения принадлежности предмета двоим и более лицам ‘s ставится после последнего перечисленного лица!
Sasha and Peter’s room - Комната Сашина и Петина (общая)
Или Olga and Dasha’s parents – Олины и Дашины родители (общие)
НО: Sasha’s and Peter’s room – если у каждого своя личная комната
Olga’s and Dasha’s parents – Олины родители и Дашины родители
RULE: если предмет принадлежит каждому лицо в отдельности, то ‘s ставится после каждого перечисленного лица.
А теперь давайте посмотрим как хорошо Вы в этом разобрались!
- Предыдущая
Наша деревенька Бычье. Деревня в РоссииСледующая -
Гимнастика