Развитие научных знаний. Теория коперника

Содержание

Слайд 2

Средневековье характеризовалось крайне низким уровнем развития научных знаний. Это объясняется примитивным характером

Средневековье характеризовалось крайне низким уровнем развития научных знаний. Это объясняется примитивным характером
экономики и господством религии и церкви. Люди судили о естественном и социальном мире на основе религиозных догм или в лучшем случае по поверхностным наблюдениям над окружающей действительностью.

Слайд 3

Церковь была бессильна подавить живую научную мысль. Развитие механики, например, диктовалось необходимостью

Церковь была бессильна подавить живую научную мысль. Развитие механики, например, диктовалось необходимостью
применения простейших механизмов в производстве, строительстве и горнорудном деле. Большое влияние на эту область знаний оказало развитие артиллерии. Появление гидродинамики было связано со строительством сложных гидротехнических сооружений. Успехам астрономии способствовало развитие навигации. Прогресс химии был вызван развитием металлургии, красильного дела и медицины.
Развитие производства способствовало совершенствованию средств научного эксперимента. В XVI—XVII вв. были изобретены микроскоп и телескоп, создавшие возможность открыть неизведанные до тех пор микро- и макромир. Появились такие обычные для нашего времени приборы, как термометр, ртутный барометр и гидрометр. Подлинной революцией в развитии науки и просвещения было изобретение книгопечатания (середина XV в.) и производство дешевого писчего материала — бумаги.

Переворот в развитии научных знаний в XVI—XVII вв.

Слайд 5

Наибольших успехов в это время достигло естествознание. Мощный толчок развитию наук о

Наибольших успехов в это время достигло естествознание. Мощный толчок развитию наук о
природе и Вселенной дали великие географические открытия, познакомившие европейцев с новыми материками, неизвестным до тех пор растительным и животным миром. Чрезвычайно обогатились представления о Земле и Вселенной. Было экспериментально доказано, что Земля шарообразна. Тем самым наука до основания поколебала религиозно-схоластические представления о мире и противопоставила им проверенные на опыте знания.

Развитие естествознания

Слайд 6

Геоцентрическая система мира

Гелиоцентрическая система мира

Геоцентрическая система мира Гелиоцентрическая система мира

Слайд 7

Знания людей до теории Коперника

Геоцентрическая система мира — представление об устройстве мироздания,

Знания людей до теории Коперника Геоцентрическая система мира — представление об устройстве
согласно которому центральное положение во Вселенной занимает неподвижная Земля, вокруг которой вращаются Солнце, Луна, планеты и звёзды. Впервые возникла в Древней Греции, являлась основой античной и средневековой астрономии и космологии.

Слайд 8

Окончательно сокрушил геоцентрическую систему великий польский ученый Николай Коперник (1473—1543). Убедившись в

Окончательно сокрушил геоцентрическую систему великий польский ученый Николай Коперник (1473—1543). Убедившись в
беспомощности этой теории при объяснении движения небесных светил, он пришел к предположению, высказывавшемуся уже ранее некоторыми учеными, что Земля вместе в другими планетами обращается вокруг неподвижного Солнца (гелиоцентрическая система), вращаясь
543
одновременно вокруг собственной оси. Эти взгляды были им математически обоснованы и изложены в гениальном труде: «О вращении небесных сфер», написанном на латинском языке и вышедшем только в год смерти ученого (по преданию, автор увидел первый экземпляр своего труда, находясь уже на смертном одре). Католическая церковь встретила в штыки учение Коперника и начала жестоко преследовать его сторонников.

Николай Коперник

Слайд 9

Одной из жертв этого преследования был гениальный итальянский философ Джордано Бруно (1548—1600),

Одной из жертв этого преследования был гениальный итальянский философ Джордано Бруно (1548—1600),
который пропагандировал учение Коперника и вместе с тем развил новый взгляд на Вселенную, намного опередивший его время и подтвержденный дальнейшим развитием науки. Солнечная система — это только одна из бесконечного множества небесных систем. Вселенная в целом вечна и безгранична. Согласно этому взгляду. Земля, признаваемая церковью центром мироздания, является всего лишь песчинкой космоса. Джордано Бруно был предан суду инквизиции и после восьми лет заточения и бесконечных пыток сожжен на костре в Риме.

Джордано Бруно

Слайд 10

Подобной судьбы еле удалось избежать другому гениальному ученому — Галилео Галилею (1564—1642).

Подобной судьбы еле удалось избежать другому гениальному ученому — Галилео Галилею (1564—1642).
Уже в двадцатипятилетнем возрасте он стал профессором математики Пизанского университета и вскоре получил мировую известность. Сконструировав телескоп, Галилей открыл множество звезд, увидел горы на Луне, обнаружил спутники Юпитера, фазы Венеры и пятна на Солнце. Свои открытия он изложил в небольшой популярной книжке «Небесный вестник», которая произвела на современников огромное впечатление и способствовала успеху теории Коперника. В другой книге — «Диалог о двух главных системах мира» — он, занимая для видимости нейтральную позицию в споре сторонников Коперника и Птолемея, блестяще доказал правильность гелиоцентрической системы. В 1633 г. Галилея предали суду инквизиции и вынудили отречься от «еретических» взглядов. Находясь под бдительным надзором инквизиции, Галилей продолжал научные занятия по механике. Результаты своих открытий автору удалось обнародовать в вышедшей в Голландии книге.

Галилео Галилей

Слайд 12

Новое время (или новая история) — период в истории человечества, находящийся между

Новое время (или новая история) — период в истории человечества, находящийся между
Средневековьем и Новейшим временем. Понятие «Новая история» появилось в Италии в эпоху Возрождения. Критерием определения «нового времени», его «новизны» по сравнению с предшествующей эпохой был, с точки зрения гуманистов, расцвет в период Ренессанса светской науки и культуры, то есть не социально-экономический, а духовно-культурный фактор.

Понятие Нового времени

Имя файла: Развитие-научных-знаний.-Теория-коперника.pptx
Количество просмотров: 69
Количество скачиваний: 0