Содержание
- 2. Учащиеся должны знать состав Солнечной системы; планеты земной группы и их характеристики. Уметь логически мыслить; анализировать,
- 3. Чем система мира, созданная Коперником, отличалась от системы мира по Птолемею? Какой вклад внес Дж. Бруно
- 4. Что представляет собой Солнечная система?
- 5. На какие две группы делятся планеты? 1) Планеты земной группы. 2) Планеты – гиганты.
- 6. Меркурий Венера Земля Марс Самостоятельно или с помощью учебника подпишите на рисунке названия планет земной группы.
- 7. Меркурий – самая близкая к Солнцу планета. Свое название она получила в честь одного из древнеримских
- 8. Венера получила свое название в честь римской богини любви и красоты. На небе она сияет ярче
- 9. Земля – это самая большая из планет земной группы. Она имеет атмосферу, образованную азотом, кислородом и
- 10. Марс – красноватая планета, напоминающая своим цветом огонь и кровь. Поверхность планеты – пустыни, кратеры, горы.
- 11. Меркурий Свое название она получила в честь одного из древнеримских богов. не имеет атмосферы Спутников у
- 12. Меркурий Венера Земля Марс имеет белые полярные шапки из замерзшей смеси воды и углекислого газа имеет
- 15. Скачать презентацию