Содержание
- 2. Приходилось ли тебе наблюдать звёзды? Одинаковы ли они по величине, цвету, яркости? Какие звёзды тебе известны?
- 3. Открой учебник на стр.104. Прочитай первый абзац. Какого цвета звёзды? Чем сходны звёзды и Солнце? Каким
- 4. Как ты думаешь, от чего зависит цвет звёзд? Цвет звёзд зависит от температуры Белые и голубые
- 5. Как ты думаешь, далеко ли от Земли находятся звёзды? Звёзды больше или меньше Солнца? Что горячее:
- 6. Посмотри внимательно видеоурок https://interneturok.ru/lesson/okruj-mir/2-klass/okruzhayuschiy-mir-2-klass/zvezdnoe-nebo Ответь на вопросы в учебнике на стр.105 №1, №2.
- 7. Как называется это созвездие? Может ты видел ещё какие-нибудь созвездия? Проверь свой ответ: стр.107.
- 9. Скачать презентацию






Люди и открытия, значимые для развития космонавтики
Скафандр космонавта
Презентация на тему Комета Галилея
Путешествие в космос
День космонавтики
SpaceX
Звезды и созвездия. Небесные координаты и звездные карты
Новые и сверхновые звезды
Солнечная система
Строение и революция Вселенной
Созвездия. Спутники Марса
Общие сведения о Солнце
Планеты-гиганты
Начало космической эры
Солнечная система
Луна - естественный спутник Земли
Метеориты (основные типы, распространенность, особенности состава и происхождения)
Language Arts for High School - 9th Grade_ Literature Analysis by Slidesgo
Реставрация школьного телескопа-рефрактора
Планеты Солнечной системы
Внутренние и внешние планеты
Источники энергии и внутреннее строение Солнца. Урок 20
Система Земля-Луна
Планета Юпитер
Космическое путешествие. Викторина
Что над головой (для детей)
Планеты земной группы
Освоение космоса: новые горизонты