Содержание
- 3. «Жизнь - это горение» А.Лавуазье и П.Лаплас. Наличие кислорода Древесина Тепло Наличие кислорода Органические вещества Энергия
- 4. Тема урока: ДЫХАНИЕ ПОЧЕМУ мы дышим? ЧЕМ мы дышим?
- 5. Цель урока: 1. Раскрыть сущность дыхания; 2. Изучить строение дыхательной системы в связи с функциями органов
- 6. При дыхании в организм поступает _____________, необходимый для сжигания (окисления) ____________________ с целью получения ________. Продуктом
- 8. При дыхании в организм поступает _____________, необходимый для сжигания (окисления) ____________________ с целью получения ________. Продуктом
- 9. КАК мы дышим?
- 10. O₂ ЧЕМ мы дышим?
- 11. ВОЗДУХОНОСНЫЕ ПУТИ: Носовая полость Носоглотка Гортань Трахея Бронхи Бронхиолы Легкие (альвеолы) O₂
- 12. согревание и увлажнение воздуха; защита организма от вредных воздействий; восприятие запахов (орган обоняния).
- 13. защита воздухоносных путей от попадания в них пищи; образование звуков (голосообразование)
- 14. свободное прохождение воздуха в легкие; выведение пыльцевых частиц из легких в глотку;
- 15. в альвеолах осуществляется газообмен между кровью и окружающим воздухом путем диффузии.
- 16. согревание и увлажнение воздуха; защита организма от вредных воздействий через воздух; восприятие запахов (орган обоняния). защита
- 17. Цель урока: Раскрыть сущность дыхания, изучить строение дыхательной системы в связи с функциями органов Почему мы
- 18. СПАСИБО за внимание!
- 19. Установите соответствие: А. слизистая оболочка Б. легкие В. бронхи Г. трахея Д. носовая полость Е. надгортанник
- 21. Скачать презентацию