Содержание
- 2. Микробиология (в широком смысле) – раздел биологии, который изучает живые организмы, невидимые невооружённым глазом. Разрешающая способность
- 3. Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство растений (Plantae) Микроскопические зелёные водоросли
- 4. Альгология – раздел биологии, который изучает водоросли - представителей царства растений (Plantae) – включая микроскопические водоросли.
- 5. Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство животных (Animalia) Дизентерийная амёба
- 6. Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство животных (Animalia) Малярийный плазмодий
- 7. Протозоология – раздел микробиологии, который изучает подцарство простейших (Protozoa) – представителей царства животных (Animalia). Характерные размеры:
- 8. Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство животных (Animalia) Пылевые клещи (Dermatophagoides)
- 9. Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство бактерий (Bacteria) Чумная палочка (Yersinia pestis)
- 10. Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство бактерий (Bacteria) Холерный вибрион (Vibrio cholerae)
- 11. Бактериология – раздел микробиологии, который изучает представителей царства бактерий (Bacteria). Характерные размеры: (0.1—500) мкм; Средние размеры:
- 12. Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство грибов (Fungi) Микроскопические грибы рода Penicillium
- 13. Микология – раздел микробиологии, который изучает представителей царства грибов (Fungi). Характерные размеры: (1—500) мкм; Средние размеры:
- 14. Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство вирусов (Virae) Вирус натуральной оспы
- 15. Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство вирусов (Virae) Вирус гриппа А
- 16. Вирусология – раздел микробиологии, который изучает представителей царства вирусов (Virae). Характерные размеры: (20-800) нм; Средние размеры:
- 17. Микробиология (в узком смысле) – раздел биологии, который изучает одноклеточные организмы (бактерии и микроскопические грибы).
- 18. Пять технологических укладов в микробиологии
- 19. Первый технологический уклад в микробиологии на основе оптической микроскопии Антони ван Левенгук (1632 – 1723) Сущность
- 20. Микробиология получила технологическую основу для своего развития благодаря изобретению микроскопа (1590 г.) Ханс Липперсгей (1570 –
- 21. Второй технологический уклад в микробиологии на основе классических бактериологических методов Роберт Кох (1843 – 1910) Илья
- 22. Второй технологический уклад в микробиологии на основе классических бактериологических методов Сущность технологии: культивирование микроорганизмов в селективных
- 23. Открытие вирусов (1892 г.) – важное событие развития второго технологического уклада в микробиологии Вильгельм Беркефельд (1836-1897)
- 24. Третий технологический уклад в микробиологии на основе иммунологических методов Сущность технологии: выявление специфических иммунных комплексов «антиген-антитело»
- 25. Основные этапы развития третьего технологического уклада в микробиологии на основе иммунологических методов Метод радиоиммунного анализа (РИА)
- 26. Четвёртый технологический уклад в микробиологии на основе молекулярно-генетических методов Сущность технологии: выявление специфических генетических фрагментов и
- 27. Постгеномное беспраймерное секвенирование – «точка роста» в рамках четвёртого технологического уклада в микробиологии
- 28. Пятый технологический уклад в микробиологии на основе МАЛДИ-технологий Франц Хилленкамп (1936 – 2014) Коичи Танака (1959)
- 29. Пятый технологический уклад в микробиологии на основе МАЛДИ-технологий Сущность технологии: идентификация полного химического состава микробной популяции
- 30. Задачи медицинского образования в связи с переходом к пятому технологическому укладу в микробиологии: внедрение в программу
- 32. Скачать презентацию





























Изучение искусственного отбора
Что такое эндокринная система? 8 класс
Паразитизм - экологическое явление
Ануар 10 энто
А.Блок Ворона
48147c8839934aa595e9771543ef33f0
Физиология пищеварения
Незаслуженно гонимые царевны
Презентация на тему Класс Млекопитающие или звери (7 класс)
Физиологические основы психики
Современные педагогические технологии. Экофестиваль Живая планета
Биологическое влияние радиоактивных излучений
Железо в составе гемоглобина: особенности усвоения и обменные процессы в организме
Классификация организмов
Презентация на тему Деревья которые нас удивляют
Среды обитания организмов. Водная среда обитания
Цветные секреты растений. Часть II
Вирусы – неклеточная форма жизни. Особенности строения и размножения. Значение в природе и жизни человека
Побег. Строение стебля
Неклеточные формы жизни. Вирусы и бактериофаги
Класс млекопитающие. Заключительный урок (1)
Фенотипик үзгәрүчәнлек
Биотехнологии. Генная инженерия
Равнокрылые и полужёсткокрылые насекомые
Экология простейших
10_regeneratsia
Класс Насекомые (морфология, анатомия, физиология)
Мох как зеленые легкие в городской среде