Общая микробиология. Лекция 1

Содержание

Слайд 2

Микробиология (в широком смысле) – раздел биологии, который изучает живые организмы, невидимые

Микробиология (в широком смысле) – раздел биологии, который изучает живые организмы, невидимые
невооружённым глазом.

Разрешающая способность человеческого глаза:

δ ≈ 0.073 мм ≈ 0.1 мм = 100 мкм

Слайд 3

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле)

Царство растений (Plantae)

Микроскопические зелёные водоросли

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство растений (Plantae) Микроскопические зелёные водоросли

Слайд 4

Альгология – раздел биологии, который изучает водоросли - представителей царства растений (Plantae)

Альгология – раздел биологии, который изучает водоросли - представителей царства растений (Plantae)
– включая микроскопические водоросли.

Характерные размеры: (2—100) мкм;
Средние размеры: (5—50) мкм.

d ≈ (5–40) мкм

Chlamydomonas

Слайд 5

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле)

Царство животных (Animalia)

Дизентерийная амёба

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство животных (Animalia) Дизентерийная амёба

Слайд 6

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле)

Царство животных (Animalia)

Малярийный плазмодий

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство животных (Animalia) Малярийный плазмодий

Слайд 7

Протозоология – раздел микробиологии, который изучает подцарство простейших (Protozoa) – представителей царства

Протозоология – раздел микробиологии, который изучает подцарство простейших (Protozoa) – представителей царства
животных (Animalia).

Характерные размеры: (1—1000) мкм;
Средние размеры: (10—40) мкм.

Paramecium caudatum

300–600 мкм

(2—4)× (4—9) мкм

 Toxoplasma gondii

(2—8)× (10—20) мкм

Plasmodium falciparum

Слайд 8

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле)

Царство животных (Animalia)

Пылевые клещи (Dermatophagoides)

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство животных (Animalia) Пылевые клещи (Dermatophagoides)

Слайд 9

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле)

Царство бактерий (Bacteria)

Чумная палочка (Yersinia pestis)

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство бактерий (Bacteria) Чумная палочка (Yersinia pestis)

Слайд 10

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле)

Царство бактерий (Bacteria)

Холерный вибрион (Vibrio cholerae)

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство бактерий (Bacteria) Холерный вибрион (Vibrio cholerae)

Слайд 11

Бактериология – раздел микробиологии, который изучает представителей царства бактерий (Bacteria).

Характерные размеры:

Бактериология – раздел микробиологии, который изучает представителей царства бактерий (Bacteria). Характерные размеры:
(0.1—500) мкм;
Средние размеры: (0.5—5) мкм.

Escherichia coli

(0.4—0.8)× (1—4) мкм

 V ≈ (0.6—0.8) мкм³

Слайд 12

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле)

Царство грибов (Fungi)

Микроскопические грибы рода Penicillium

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство грибов (Fungi) Микроскопические грибы рода Penicillium

Слайд 13

Микология – раздел микробиологии, который изучает представителей царства грибов (Fungi).

Характерные размеры: (1—500)

Микология – раздел микробиологии, который изучает представителей царства грибов (Fungi). Характерные размеры:
мкм;
Средние размеры: (1—10) мкм.

Saccharomyces cerevisiae

D ≈ (5—10) мкм

 V ≈ (500—4000) мкм³

Слайд 14

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле)

Царство вирусов (Virae)

Вирус натуральной оспы

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство вирусов (Virae) Вирус натуральной оспы

Слайд 15

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле)

Царство вирусов (Virae)

Вирус гриппа А

Объекты изучения микробиологии (в широком смысле) Царство вирусов (Virae) Вирус гриппа А

Слайд 16

Вирусология – раздел микробиологии, который изучает представителей царства вирусов (Virae).

Характерные размеры: (20-800)

Вирусология – раздел микробиологии, который изучает представителей царства вирусов (Virae). Характерные размеры:
нм;
Средние размеры: 100 нм.

Parvoviridae

Poxviridae

Mimiviridae

(18-20) нм

300×350×400 нм

d ≈ 500 нм

Filoviridae
d ≈ 50 × 800 нм

Слайд 17

Микробиология (в узком смысле) – раздел биологии, который изучает одноклеточные организмы (бактерии

Микробиология (в узком смысле) – раздел биологии, который изучает одноклеточные организмы (бактерии и микроскопические грибы).
и микроскопические грибы).

Слайд 18

Пять технологических укладов
в микробиологии

Пять технологических укладов в микробиологии

Слайд 19

Первый технологический уклад в микробиологии на основе оптической микроскопии

Антони ван Левенгук
(1632 – 1723)

Сущность технологии:
визуализация

Первый технологический уклад в микробиологии на основе оптической микроскопии Антони ван Левенгук
микроорганизмов, способных к активному движению и имеющих естественные хроматиновые элементы

Слайд 20

Микробиология получила технологическую основу для своего развития благодаря изобретению микроскопа (1590 г.)

Ханс

Микробиология получила технологическую основу для своего развития благодаря изобретению микроскопа (1590 г.)
Липперсгей
(1570 – 1690)

Миддельбургские мастера (Голландия)

Захарий Янсен
(1585 – 1632)

Слайд 21

Второй технологический уклад в микробиологии на основе классических бактериологических методов

Роберт Кох
(1843 – 1910)

Илья Ильич

Второй технологический уклад в микробиологии на основе классических бактериологических методов Роберт Кох
Мечников
(1845 – 1916)

Луи Пастер
(1822 – 1895)

Слайд 22

Второй технологический уклад в микробиологии на основе классических бактериологических методов

Сущность технологии:
культивирование микроорганизмов в селективных

Второй технологический уклад в микробиологии на основе классических бактериологических методов Сущность технологии:
условиях, дифференциальное окрашивание микроорганизмов

Слайд 23

Открытие вирусов (1892 г.) – важное событие развития второго технологического уклада в микробиологии

Вильгельм

Открытие вирусов (1892 г.) – важное событие развития второго технологического уклада в
Беркефельд
(1836-1897)

Дмитрий Иосифович Ивановский
(1864 – 1920)

ВТМ
(Virgaviridae, Tobamovairus)

Монтаж свечи Беркефельда

Слайд 24

Третий технологический уклад в микробиологии на основе иммунологических методов

Сущность технологии:
выявление специфических иммунных комплексов «антиген-антитело»

Третий технологический уклад в микробиологии на основе иммунологических методов Сущность технологии: выявление специфических иммунных комплексов «антиген-антитело»

Слайд 25

Основные этапы развития третьего технологического уклада в микробиологии на основе иммунологических методов

Метод радиоиммунного анализа

Основные этапы развития третьего технологического уклада в микробиологии на основе иммунологических методов
(РИА) (1970 г.)

Розалин Ялоу
(1921 – 2011)

Метод иммуноферментного анализа (ИФА) (1971 г.)

Ева Энгвалл
(1940)

Реакция торможения гемагглютинации (РТГА) (1942 г.)

Джордж Хёрст
(1909 – 1994)

Слайд 26

Четвёртый технологический уклад в микробиологии на основе молекулярно-генетических методов

Сущность технологии:
выявление специфических генетических фрагментов и

Четвёртый технологический уклад в микробиологии на основе молекулярно-генетических методов Сущность технологии: выявление
полноразмерных геномов микроорганизмов

Слайд 27

Постгеномное беспраймерное секвенирование – «точка роста» в рамках четвёртого технологического уклада в микробиологии

Постгеномное беспраймерное секвенирование – «точка роста» в рамках четвёртого технологического уклада в микробиологии

Слайд 28

Пятый технологический уклад в микробиологии на основе МАЛДИ-технологий

Франц Хилленкамп
(1936 – 2014)

Коичи Танака
(1959)

Михаель Карас
(1952)

МАЛДИ –

Пятый технологический уклад в микробиологии на основе МАЛДИ-технологий Франц Хилленкамп (1936 –
матрично-активированная лазерная десорбция/ионизация

Слайд 29

Пятый технологический уклад в микробиологии на основе МАЛДИ-технологий

Сущность технологии: идентификация полного химического состава микробной

Пятый технологический уклад в микробиологии на основе МАЛДИ-технологий Сущность технологии: идентификация полного
популяции путём получения масс-спектра биологических макромолекул и их идентификации с помощью сопоставления с референс-спектрами в специализированных базах данных.

Слайд 30

Задачи медицинского образования в связи с переходом к пятому технологическому укладу в

Задачи медицинского образования в связи с переходом к пятому технологическому укладу в
микробиологии:

внедрение в программу преподавания микробиологии полного комплекса методов, соответствующих всем технологическим укладам;
формирование представлений не только об эволюционной связи и преемственности между различными технологическими укладами, но и об интегративности технологического развития микробиологии;
развитие навыков осмысленного использования математических приёмов и статистических методов, создание условий их востребованности на протяжение всего периода обучения.

Имя файла: Общая-микробиология.-Лекция-1.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0