Содержание
- 2. Цель урока: Познакомиться с многообразием кишечнополостных ; Изучить общие черты организации; Показать их значение в природе
- 3. Вспомните: Каких беспозвоночных животных мы изучали на прошлом уроке? Где обитают губки? Какое строение имеют губки?
- 4. На свете существует около 5000 видов губок, более 300 из которых обитает в морях России.
- 5. Если губку измельчить, то её клетки могут снова сформировать полноценное животное.
- 6. Класс Обыкновенные губки
- 7. Класс Известковые губки- небольшие обычно высотой до 7 см
- 9. Стеклянные губки - морские преимущественно глубоководные губки высотой до 50 см.
- 10. Бадяги речные - это неподвижные колонии губок в виде наростов различной формы
- 11. Прудовая бодяга
- 12. Кишечнополостные – низшие многоклеточные животные. Обитают в пресных водоемах, морях и океанах
- 13. Общие признаки кишечнополостных животных : 1. Тело состоит из двух слоев клеток
- 14. 2. Имеют лучевую симметрию
- 15. 3. Стрекательные клетки- защищают от врагов, удерживают и убивают добычу.
- 17. 4. Имеется примитивная нервная система Нервные клетки, воспринимают раздражение(свет, тепло, механические воздействия) и оно передается на
- 18. 5. Хищники Пища переваривается в кишечной полости. Не переваренные остатки выводятся наружу через рот.
- 19. 6. Размножаются бесполым путем- почкованием и половым путем. Активно плавающие медузы выпускают в воду созревшие половые
- 20. 7. Две жизненные формы: плавающая медуза и сидячий полип.
- 21. 8. Регенерация –восстановление утраченных частей тела. Если гидру разрезать напополам, то каждая часть образует новую гидру.
- 22. Класс Гидроидные- Гидры Обитают гидры в стоячей или медленно текущей воде – в прудах, озерах и
- 23. 2. Класс Сцифоидные- медузы
- 24. сифонофора – это колония, состоящая из полипов и не отпочковавшихся до конца медуз. «португальский военный кораблик»,
- 25. гигантские медузы в Японском море- проблема номер один для рыбаков.
- 26. Медузы-крестовики омрачили отдых на пляжах бухты Муравьиная в Артеме.
- 27. Если ужалила медуза: Промывать можно только морской водой! Остатки щупалец можно соскрести с тела ножом, пластиковой
- 28. 3. Класс Коралловые полипы, ведущие колониальный образ жизни (нет стадии медузы).
- 29. Коралловые полипы имеют известковый скелет ведут сидячий образ жизни.
- 30. Кораллы поселяются не глубже 50 метров в теплой, прозрачной, соленой воде, образуя колонии, рифы, острова.
- 31. Коралл- морское перо.
- 32. Какое значение имеют кораллы в природе и жизни человека? Скелеты кораллов используются как хороший строительный материал
- 33. В некоторых народах существует обычай носить коралловые четки, считается, что коралл обладает способностью прогонять злых духов,
- 34. Почему гибнут кораллы? 1. химическое и тепловое загрязнение океана. 2. Сброс загрязненных вод и отходы рыбоводных
- 35. Актинии- класс коралловые полипы
- 36. Актиния- анемон, морской цветок.
- 37. Несмотря на ядовитое вооружение, актинии вступают в симбиотические отношения с рыбами, крабами и раками -отшельниками.
- 38. Закрепление: Назовите общие признаки кишечнополостных? Что общего у гидры и медуз? Для чего нужны стрекательные клетки?
- 39. Выберите из предложенных суждений – правильные Большинство кишечнополостных обитают в морях и океанах. Пресноводные гидры живут
- 41. Скачать презентацию






































Sais-tu
Жизнедеятельность организмов
Тип плоские черви. Класс сосальщики
Лабораторная работа. Гаметогенез
Механизмы и роль внимания в поведении. (Лекция 6)
Арыстан популяциясы
Почему прокисает молоко?
Мейоз. Сравнение митоза и мейоза
Регуляция дыхания. Гипо- и гипербария. Гипоксия
Голосеменные
Растения папоротники
Овцебык в тундре
Узоры на крыльях
Вирусы – возбудители опасных заболеваний человека
Звери, птицы, насекомые
Строение дыхательной системы
Основы нутрициологии
Зрительное восприятие. Гигиена зрения
Характер эволюции популяции
Презентация на тему МУТАЦИЯ
Ткани животных
Общая физиология сенсорных систем. Слуховой анализатор
АТФ. Энергетический обмен
Управление мужскими желаниями
Типы экологических взаимодействий
Закономерности роста и размножения клеток. Скорость растущей биомассы клеток и даваемый ею прирост
Балалардағы тірек-қимыл ерекшеліктері
Анатомо-физиологические основы крово- и лимфообращения. Анатомо-физиологические основы кровообращения