Слайд 2
Цель: узнать как взаимосвязаны образ жизни и строение двустворчатых моллюсков; какое значение
![Цель: узнать как взаимосвязаны образ жизни и строение двустворчатых моллюсков; какое значение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1009916/slide-1.jpg)
имеют для природы и человека.
Источники информации:
учебник В.М.Константинов Биология.Животные. Ветана-Граф, .2014 г.
Странички в интернете:
http://http://900http://900igr.net
http://ens-dic.com
http://mariculture.ru
http://ammonit.ru
http://lokast.ru
Слайд 3Образ жизни.
1.Где обитают Двустворчатые моллюски?
2.Какой они
ведут образ
жизни?
3.Сколько
насчитывается
видов?
4.Представитель
![Образ жизни. 1.Где обитают Двустворчатые моллюски? 2.Какой они ведут образ жизни? 3.Сколько насчитывается видов? 4.Представитель](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1009916/slide-2.jpg)
Слайд 4Внешнее строение
1.Симметрия тела у двустворчатых моллюсков.
2.Какие отделы тела выделяют?
3.Как передвигается беззубка?
4.Чем
![Внешнее строение 1.Симметрия тела у двустворчатых моллюсков. 2.Какие отделы тела выделяют? 3.Как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1009916/slide-3.jpg)
покрыто тело?
5.Что образуется на заднем конце тела?
6. Почему этих моллюсков называют двустворчатые моллюски?
7.При помощи чего створки соединены на спинной стороне?
8.В каком случае створки раковин закрываются, в каком случае открываются?
9.Чем выстлана внутренняя поверхность раковины? Какое это имеет значение?
Слайд 7Внутреннее строение
1.Пищеварительная система: _______, _______, _______, __________, _________. Удаляются через _________ ___________
2.Дыхательная
![Внутреннее строение 1.Пищеварительная система: _______, _______, _______, __________, _________. Удаляются через _________](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1009916/slide-6.jpg)
система _______________
3.Кровеносная система: __________ _________, ___________ ___________.
4.Нервная система: _______ ______ _______ _________ и __________.
Слайд 8Внутреннее строение
5.Выделительная система: _________ __________, продукты жизнедеятельности удаляются через___________ ________.
6.Органы чувств: 1)___________
![Внутреннее строение 5.Выделительная система: _________ __________, продукты жизнедеятельности удаляются через___________ ________. 6.Органы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1009916/slide-7.jpg)
2) _________________
3)_______________
4)_____________
Слайд 9Внутреннее строение
7.Половая система. Размножение.
1) По способу размножения __________
2) Оплодотворение ___________
3)Развитие происходит ______________
![Внутреннее строение 7.Половая система. Размножение. 1) По способу размножения __________ 2) Оплодотворение ___________ 3)Развитие происходит ______________](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1009916/slide-8.jpg)
Слайд 10Роль в природе и значение для человека
Какое значение имеют двустворчатые моллюски
![Роль в природе и значение для человека Какое значение имеют двустворчатые моллюски](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1009916/slide-9.jpg)
для человека и какую роль имеют в природе?