Содержание
- 2. Цель: сопровождение лекционного материала урока «Экология как наука» Задачи: Способствовать усвоению терминов «экология», «методы экоисследований», экологических
- 3. Экология – это наука о взаимосвязях и взаимоотношениях живых организмов между собой и с окружающей средой.
- 4. Растения Животные Бактерии, грибы Биогенные вещества Биологический круговорот
- 5. Экология: изучает, наблюдает, исследует, прогнозирует, моделирует состояние живой и неживой природы, человеческого общества и помогает сохранить
- 6. Каждый человек, бережно и разумно использующий богатства природы, помогает сохранить окружающую среду для себя и будущих
- 7. Методы экологических исследований
- 9. Скачать презентацию






Государство Финляндия
МО Саянский район. Кейс по развитию экологического туризма в Красноярском крае
Такой удивительный и хрупкий мир
Ekosystémy
Международное сотрудничество в деле охраны окружающей среды и рационального природопользования. Конвенция ЕЭК ООН
20170610_ekologicheskie_problemy_morey_rossii
Биогеоценоз. Структурные элементы биогеоценоза
Загрязнение почв в разных участках мира
Проблемы экологии моей малой Родины-Апшеронский район
Экологические факторы. Условия и ресурсы среды. Классификация ресурсов по Д. Тилману
Нефть. Загрязнение вод
Дети и экология: будущее в твоих руках
Современное общество
Вопросы международной и внутригосударственной ответственности за экоцид
Эко-рейс
Потенциал развития зелёной энергетики в Ленинградской области
Бездомные собаки как экологическая проблема
Астраханский биосферный заповедник
Околопланетные конденсаторы
Использование большого количества упаковки при доставке. Решение проблемы
Человек – часть природы
План по озеленению территории
Устройство и принцип работы приборов, необходимых для оценки уровня различных факторов окружающей среды
Преобразование города Запорожья из промышленного центра Украины в центр экологического предпринимательства и центр туризма
Мировые экологические проблемы
Формирование и развитие рекреационных пространств в условиях ландшафтного урбанизма (на примере Белгородской агломерации)
Концепт - проект природного центра в пойме реки Неглинка
Почва как среда жизни